人教版五年级上册数学6.1平行四边形的面积课件(共19张PPT)

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名称 人教版五年级上册数学6.1平行四边形的面积课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 28.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-20 08:25:36

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文档简介

(共19张PPT)
平行四边形的面积
R·五年级上册
1.我能利用数方格法和割补法探索平行四边形的面积公式。
2.我能正确应用公式计算平行四边形的面积。
学习目标
任务驱动一
学习方法:独学---展示 学习时间:2分钟
学习内容:
请看课本85页两个花坛图,思考两个花坛哪个面积大?并在方格纸上数一数,然后填写下表。
(一个方格代表1m2,不满一格的都按半格计算)
平行四边形 底 高 面积
长方形 长 宽 面积
6m
6m
4m
4m
24m2
24m2
我发现:长方形的( )和平行四边形的( )相同
长方形的( )和平行四边形的( )相同
长方形的( )和平行四边形的( )相同
我猜想:平行四边形的面积=( )×( )




面积
面积
底×高
学习方法:个人独学---小组讨论---分享展示 学习时间:5分钟
学习内容:
1、请看课本86页,并利用学具只剪一刀把平行四边形变成一个长方形。
2、观察原来的平行四边形和转化后的长方形。
我发现了:长方形的长相当于平行四边形的( )
长方形的宽相当于平行四边形的( )
所以,平行四边形的面积=( )×( )
3、如果用s表示平行四边形的面积,a表示平行四边形的底,h表示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式可以写成:S=( )
任务驱动二


底×高
ah


(长)
(宽)
“割补”法






(长)
(宽)
“割补”法




观察原来的平行四边形和转化后的长方形,你发现什么变了,什么没变?
平行四边形的面积
×


长方形 的 面积 =
×


=
知古知史
感谢各位同学帮
我解答了疑惑
脑筋转转转 挑战无极限
1. 口算下面每个平行四边形的面积。
小试牛刀
5m
6m
4 cm
5 cm
4.5 cm
计算下面平行四边形的面积。
注意:在计算平行四边形面积时底和高相互对应!
我是小神算
3. 一个停车位是平行四边形,底2.5m,
高是5m,它的面积是多少?
注意书写格式,结果单位不要忘记。
生活五彩国
通过本节课的学习,你有什么收获?
畅谈收获 分享喜悦
作业超市:(任选其一)
1、完成课本练习十九的1、2题
2、找一找哪些图形的面积还可以运用“转化法”
3、讲述一个你知道的关于转化的小故事,分享给大家。
自我评价单
1、我会数格子、用割补法求面积。
2、我掌握了平行四边形的面积的计算方法。
3、我会运用平行四边形的面积公式解决问题。
4、我能认真听老师讲课,听同学发言。
5、我能积极思考,清晰表达。
如图所示,在一个底是8 cm、高是6 cm的平行四边形的左边沿高剪下一个三角形,再平移到右边,就拼成了一个长方形。
这个长方形的面积和原来平行四边形的面积(   )。
长方形的长是(  )cm,宽是(  )cm,面积是(  )c㎡,
所以原来平行四边形的面积是(  ) c㎡。
相等
8
6
48
48
精挑细选
平行四边形花坛的底是 6 m,高是 4 m,它的面积是多少?
S = ah
= 6×4
= 24(m2)
答:平行四边形花坛的面积是 24 m2。
[教材P86 例1]
……代入数求值
……加单位名称
……先写字母带入公式
小试牛刀