统编版三年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

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统编版三年级语文下册第五单元测评卷
时间：90分钟 满分：100分
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(6分)
流淌(shàng tǎng) 栋梁(dōng dòng) 糖醋(cù còu)
秘密(bì mì) 鳄鱼(yuè è) 篇章(piān biǎn)
二、读拼音，写字词。(9分)
星期天,妈妈从超市买回了很多líng shí( ),还有各种xíng zhuàng
( )的qiǎo kè lì( )，,后来做了我最爱吃的青椒炒xiāng cháng
( ),táng cù pai gǔ( )我们一家人的qíng xù ( )
yuè lái yuè( )高涨。
三、选字填空。(6分)
[状 壮] 形( ) 强( ) ( )态 ( )丽
[蜜 密] 秘( ) 蜂( ) 甜( ) 亲( )
[塘 糖] 鱼( ) 白( ) ( )果 池( )
四、给下列加点的字选择正确的解释。(6分)
套：①加罩；②量词，同类事物合成的一组；③用套拴系；④罩在外面的东西。
1.他套好牛马准备出门。 ( )
2.刮风了，你出门时最好再套上一件外衣。 ( )
3.前天，爸爸去家具市场买了一套新家具。 ( )
五、句子练习。(15分)
1.判断，在比喻句后面的括号里打“√”。(3分)
(1)鸟窝像小床一样舒服。 ( )
(2)我好像变成了一棵树。 ( )
(3)我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 ( )
2.按要求完成句子练习。(12分)
(1)小白兔发现了水珠。(扩句，至少扩两处)(2分)
(2)这难道不是妈妈从袋子里拿出来的吗 (改为陈述句)(2分)
(3)修改病句。(8分)
①昨天的数学作业,我大部分全做对了。
②我国人口是世界上最多的国家。
六、根据课文内容判断。对的打“√”,错的打“X”。(4分)
1.《宇宙的另一边》用充满童趣的故事,带领孩子进入梦幻而富有哲理的童话世界。
( )
2.《我变成了一棵树》通过写“我”变成一棵树后的经历,表达了作者对儿童贪玩的
批评。 ( )
七、阅读理解。(34分)
(一)我变成了一棵树(节选)(13分)
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗 ”
她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇 怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
1.从语段中选择恰当的词语填空。(3分)
( )地跳着 ( )地吃起来 肚子饿得( )叫
2.读画线句子，回答问题。(6分)
(1)句①写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些
(2)句②“我有点儿高兴”是因为 ;“又有些失望”是因为
3. 猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么 (4分)
(二)云朵面包(21 分 )
清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。雨点打在窗户上，吧嗒吧嗒地响，
我再也睡不着了，爸爸和弟弟依然甜甜地睡着，①而我身边的被子已经被掀开了一角。
“快起床，外面下雨了!”听到雨声后，我叫醒弟弟，穿上黄色的雨衣， 一起走到屋外。我们仰头望着天空，看了好久好久……②我们想，今天，会发生一些奇妙的事情吧!
“咦，这是什么呀 ”树枝上挂着一朵小小的云朵。于是，我把弟弟架在肩膀上，我们 要把白云拿下来。回到家，我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上，递给妈妈。
妈妈将云朵放进大碗。倒入热牛奶和水。放入酵母、盐和糖，先轻轻地揉成大面团，再揉成小小的，圆圆的，放进烤箱。“再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟!”
啊，这甜甜的、牛奶般的云朵面包就要烤好了!一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊!可是，糟糕!爸爸起晚了!下雨天会堵车的!爸爸来不及等面包烤好，就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。
就在这时，45分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻地打开烤箱。啊!香气腾腾的云朵面包，飘飘悠悠地飘了出来!云朵面包飘飘悠悠地飞过猫弟弟的嘴边，猫弟弟张大嘴巴咬住了一个，三口两口就吃完了。
吃了云朵面包，我们竟然也飘飘悠悠地飘了起来。“爸爸一定很饿了。”弟弟说，“我 们给他送面包去吧。”打开窗户，我和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢 他已经到公司了吗 ”“不会的，怎么可能呢 看，车都塞在路上了!”是啊，你看，马路上密密麻麻地塞满了车，要在这么多车里找到爸爸可不太容易啊!我们找了好久好久，忽然，弟弟叫起来：“瞧!爸爸在那儿!”我们终于在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。
我和弟弟把云朵面包递给了爸爸，看到我们递进来的面包，乘客们都惊讶得张着大 嘴巴说不出话来。爸爸拿着面包，看了看……哇，吃了云朵面包的爸爸竟然也飘飘悠悠地飞了起来。爸爸飞得好高好高哟!总算飞进了办公室。“啊，真是万幸!”看着爸爸轻松地开始了一天的工作，我们好开心呀!
1.选文中的“我”是谁 ( )(2分)
A.一位男孩 B.一位女孩 C.一只小猫
2. 读画“ "的句子①,猜猜看，已经起床了的是 (填人物)。(2分)
3. 读画“ ”的句子②,联系后文总结有哪些奇妙的事情。(最少写三点)(8分)
(1)
(2)
(3)
小结：这些奇妙的事情说明文本想象 ,这也是本文吸引人的地方。
4.在等待妈妈烤云朵面包的漫长的45分钟里，“我”会做些什么 “我”的心情怎样
请发挥想象写一写吧。(3分)
5. 最后两个自然段主要写了什么 从中你感受到“我”和弟弟是怎样的孩子 (6分)
八、习作。(20分)
童话故事伴着我们长大。我们不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少童话故事。请你从下面三组词语中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。题目自拟，叙述要清晰，语句要通顺。
1.鸭子 公鸡 小兔 小猪
2.狐狸 猴子 大象 野猪
3.铅笔 钢笔 橡皮 彩笔 文具盒
第五单元测评卷
一、tàng dnng nü mi y piān
二、零食 形状 巧克力 香肠 糖醋 排骨 情绪 越来越
三、状 壮 状 壮 密 蜜 蜜 密 塘 糖 糖 塘
四、1.③ 2.① 3.②
五、1.(1) √
2.(1)可爱的小白兔发现了晶莹的水珠。
(2)这是妈妈从袋子里拿出来的。
(3)①作天的数学作业，我全做对了。
②我国是世界上人口最多的国家。
六、1. √ 2.x
七、(一)1.咂嚬 津津有味 咕噜噜
2.(1)紧张 (2)自己变成了一棵树，没被妈妈识破
(二)1.C
2.妈妈
3.(1)树枝上挂着一朵小小的云朵。
(2)妈妈把云朵做成云朵面包。
(3)吃了云朵面包后，“我们”飞起来了。 神奇
4.示例：“我”会不停地催问妈妈面包熟了没有。“我”的心情是既激动又紧张，很希望 云朵面包快快烤好。
5.写“我”和弟弟给爸爸送面包的事。从中 感受到“我们”是有孝心的孩子。
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