六年级生物学试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．在东北虎豹国家公园中，科研人员利用远红外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．比较法 C．资料法 D．实验法
2．紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之飘动。这体现出的生物特征是（ ）
A．能生长和繁殖 B．能对外界刺激作出反应
C．有遗传的特性 D．能排出体内产生的废物
3．如图所示为不同环境中生长的两种绿色开花植物。其中A植物可能分布的环境是（ ）
A．温暖地区 B．干旱地区 C．湿润地区 D．寒冷地区
4．如果要探究“水对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应该选择下列哪种实验装置（ ）
A． B． C． D．
5．下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B．农田生态系统以农作物为主体，有很强的抗旱、涝、病虫害的能力
C．地球上最大的生态系统是海洋生态系统
D．生态系统具有一定的自我调节能力
6．植物、动物、人体结构和功能的基本单位（ ）
A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官
7．下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．使物像更清晰——转动粗准焦螺旋 B．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C．视野范围过小——换用高倍镜 D．物像偏右上方——向左下方移动玻片
8．如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，与此相关的分析正确的是（ ）
A．这是玻片标本里混进了杂质 B．这是染色不均匀导致的
C．这些圆圈是水泡，盖盖玻片不规范引起的 D．这些圆圈是气泡，盖盖玻片不规范引起的
9．生物课上我们观察了动、植物细胞的结构，它们都有的结构是（ ）
A．细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞壁、液泡、叶绿体
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞核、叶绿体
10．洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别在于（ ）
A．没有叶绿体 B．没有细胞壁 C．没有液泡 D．没有细胞质
11．组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ）
①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐。
A．②③④ B．①②③ C．①④⑤ D．②④⑤
12．小明的妈妈中午要做个芹菜拌花生，小明帮着洗了芹菜，小明注意到他洗菜的水有点浑浊，但没有变色，但妈妈焯过菜的水竟然是绿色，这应该与细胞的某个结构的作用有关（ ）
A．细胞壁保护 B．细胞膜控制物质进出
C．细胞质物质交换 D．细胞核控制细胞活动
13．如图表示细胞形成组织的过程，甲、乙表示细胞不同的生理活动。下列相关叙述，错误的是（ ）
A．甲表示细胞的分裂 B．乙表示细胞的分化
C．乙形成的新细胞遗传物质不同 D．甲的结果是细胞数目增多
14．俗话说：“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（ ）
A．营养器官，生殖器官 B．生殖器官，营养器官
C．营养器官，营养器官 D．生殖器官，生殖器官
15．把一根枝条的顶尖掐掉，这根枝条就不能继续向上生长，是因为枝条的顶尖中有（ ）
A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织
16．下列结构与其主要构成组织的对应关系正确的是（ ）
A．皮肤表皮——保护组织 B．血液——结缔组织
C．果皮——营养组织 D．心肌——神经组织
17．在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液甲、乙，使两滴培养液连通。在如图培养液的边缘放几粒食盐（如图），发现草履虫从乙向甲培养液移动，这一现象说明生物能（ ）
A．进行呼吸 B．排出废物 C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应
18．下列选项中属于单细胞生物对人类生产、生活产生不利影响的是（ ）
A．净化污水 B．寄生人体 C．利用酵母菌酿酒 D．作鱼类饵料
19．水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A．3个，6条 B．4个，12条 C．4个，24条 D．8个，24条
20．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．动物细胞的分裂过程与植物细胞的分裂过程完全相同
B．绿色植物的所有细胞都具有叶绿体
C．细胞膜具有保护细胞，控制物质进出细胞等作用
D．线粒体是植物细胞进行光合作用的主要部位
二、非选择题（每空1分，共60分）
21．（8分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。请根据所学知识，分析并回答下列问题：
（1）《晏子春秋》中“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这体现了生物与环境的关系是________。在杜鹃花的生长过程中，需要从土壤中吸收水分、无机盐等，这反映了生物的生活需要________。
（2）在沙漠地区种植梭梭树，能防风固沙，具有很大的生态效益，这体现了生物与环境的关系是________。
（3）如下表为森林、草原和湿地生态系统的生物种类的特点。
类型 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统
生物种类 动植物种类繁多 动植物种类较少，是畜牧业的重要生产基地 以众多植物和水禽为主
①上述生态系统中，分布在干旱地区的生态系统是________；具有净化水质和蓄洪抗旱作用，被称为“地球的肾”的生态系统是________；生态系统的自我调节能力最强的是________，原因是________。
②草原上的动物善于挖洞或快速奔跑，森林中的动物善于树栖和攀援，这说明生物与环境的关系是________。
22．（10分）如图一表示森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：
（1）俗话说：“万物生长靠太阳”。阳光是影响生物生活的________因素。图一要构成一个完整的森林生态系统，还应该包括________。
（2）图一所示的生态系统共有________条食物链。鹰进行生命活动所需要的能量最终来自________，请写出鹰获取能量最少的一条食物链________。
（3）图二中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其中，一般情况下数量最少的生物是________。乙对应图一中的生物是________。
（4）图一所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有________。图三中的A代表的生物是图一中的________。
（5）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起绿色植物的数量________，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有自我调节能力。
23．（7分）春天，在阳光下油菜花与蜜蜂共同演绎着生命的欢歌。图一为摄影师镜头下的油菜花和蜜蜂，图二为动植物细胞结构示意图。请据图分析并回答下列问题：
图一 图二
（1）油菜花呈现出金黄色，构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞________（填“甲”或“乙”），花瓣细胞中的色素主要存在于图二的[ ]________内的细胞液中。
（2）蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞________过程实现的。
（3）油菜花属于结构层次中的________水平。与蜜蜂相比，油菜植株的结构层次中不包括________。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞________的结果。
（4）蜜蜂体细胞和油菜叶片细胞中都有的能量转换器是[ ]________，是细胞的“动力车间”。
24．（9分）许多生物都是由一个细胞——受精卵发育而来的，人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果，图一的①②③表示受精卵在发育成人体的过程中所经历的三种过程：图二的a→b→c代表植物细胞的分裂过程，请据图回答以下问题：
（1）生物体能由小长大，与图一中的三个过程是分不开的，它们分别是①________，②________，③________。
（2）图一中A细胞是________，其内部含有大量的________（一种能量转换器），能够将细胞中一些有机物内的________能释放出来，供细胞利用。
（3）图二中c阶段产生的新细胞与a阶段发生前的细胞的基本结构是否相同？________。a阶段发生过程中，结构2内最重要的变化是________。
（4）按照从微观到宏观次序写出人体结构层次：________。
25．（7分）某生物兴趣小组在准备探究“光对
黄粉虫生活的影响”的材料时，发现装黄粉虫幼虫的聚苯乙烯塑料袋被咬破了，他们对此十分好奇。于是设计了如下表的实验，实验结束后，观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及聚苯乙烯塑料泡沫的消耗量。请思考并回答下列问题：
编号 实验材料 处理方法 处理时长
甲组 各取50只在大小、生理健康状况等方面大致相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸（黄粉虫幼虫喜爱的食物），其他的生活条件均适宜 30天
乙组 喂食等量的聚苯乙烯塑料泡沫，其他处理条件均与甲组相同
（1）该生物兴趣小组探究的问题是：________？
（2）该实验中甲组和乙组形成了一组________实验，变量是________。
（3）实验中两组选用的50只黄粉虫幼虫在大小、生理健康状况等方面大致相同，这样做的目的是________。
（4）实验中每组选用50只黄粉虫幼虫而不是1只，原因是________。
（5）统计实验数据发现，甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长，且乙组中聚苯乙烯塑料泡沫的重量减少了约30%，据此可以得出的结论是：________。
（6）每年世界上都有大量的废弃塑料在环境中积累。黄粉虫幼虫治理只是治标之法，若要从根本上解决该问题，你的建议是：________。
26．（9分）如图是小明同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及操作步骤，请据图回答问题：
（1）甲图中显微镜的物像倍数放大了________倍。
（2）对光时，转动转换器，使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。制作口腔上皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的________试剂。
（3）丙图中制作临时装片的正确操作顺序是________。在低倍物镜下看到口腔上皮细胞位于视野的左下方，若要将其移到视野中央，应向________移动装片；在甲图放大倍数的视野中已经找到观察对象，要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的________。
（4）口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，没有的细胞结构是________、________和________。
27．（10分）某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：
实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
（1）在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于________生物。
（2）兴趣小组的同学发现水表层的草履虫数量比深层的多，原因是________，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换。并且________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而________载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是________。
（3）草履虫在液体中主要靠[ ]________摆动以旋转身体游来游去；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝________，从而限制其运动速度。
（4）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的[ ]________变成了红色，并且不停地循环移动。
（5）草履虫身体两端的[ ]________具有调节水分的作用，因此即使没有类似细胞壁的结构，它在清水中也不会吸水涨破。六年级生物学答案
1-5 ABBDD 6-10ABDCA 11-15 ABCBD 16-20BDBCC
21.（8分）（1）环境影响生物 营养（2）生物影响环境（3）草原生态系统 湿地生态系统 森林生态系统 生物种类多，营养结构复杂（只写生物种类多就得分） 生物适应环境
22.（10分）（1）非生物 非生物部分和分解者（2）5 太阳能
绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰（3）丙 昆虫（4）昆虫和杂食性鸟 绿色植物（5）增多
23.（7分）（1）甲 5液泡（2）分裂（3）器官 系统 分化（4）7线粒体
24.（9分）（1）细胞生长 细胞分裂 细胞分化（2）肌肉细胞
线粒体 化学能（3）相同（是） 遗传物质先复制后平均分配到新细胞中（遗传物质/染色体复制）（4）细胞→组织→器官→系统→人体
25.（7分）（1）黄粉虫能分解聚苯乙烯塑料吗？（黄粉虫可以以聚苯乙烯塑料为食吗？）（2）对照 聚苯乙烯塑料（食物种类） （3）控制单一变量（4）避免偶然性，减小误差（避免偶然性。只写减小误差不得分）（5）黄粉虫能分解聚苯乙烯塑料（黄粉虫可以以聚苯乙烯塑料为食）（6）减少聚苯乙烯塑料的使用
26.（9分）（1）200（2）低倍 清水（3）cadb 左下方 细准焦螺旋（4）细胞壁、液泡、叶绿体
27.（10分）（1）单细胞（2）表层含氧多 呼吸 乙 甲丙 草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激（3）5纤毛 棉花纤维（4）3食物泡（5）8伸缩泡
