六年级生物学试题
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.在东北虎豹国家公园中,科研人员利用远红外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情况。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.比较法 C.资料法 D.实验法
2.紫薇俗名“痒痒树”,用手轻挠它的树干,树枝和树叶就会随之飘动。这体现出的生物特征是( )
A.能生长和繁殖 B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传的特性 D.能排出体内产生的废物
3.如图所示为不同环境中生长的两种绿色开花植物。其中A植物可能分布的环境是( )
A.温暖地区 B.干旱地区 C.湿润地区 D.寒冷地区
4.如果要探究“水对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应该选择下列哪种实验装置( )
A. B. C. D.
5.下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B.农田生态系统以农作物为主体,有很强的抗旱、涝、病虫害的能力
C.地球上最大的生态系统是海洋生态系统
D.生态系统具有一定的自我调节能力
6.植物、动物、人体结构和功能的基本单位( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
7.下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋 B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C.视野范围过小——换用高倍镜 D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
8.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,与此相关的分析正确的是( )
A.这是玻片标本里混进了杂质 B.这是染色不均匀导致的
C.这些圆圈是水泡,盖盖玻片不规范引起的 D.这些圆圈是气泡,盖盖玻片不规范引起的
9.生物课上我们观察了动、植物细胞的结构,它们都有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核、叶绿体
10.洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别在于( )
A.没有叶绿体 B.没有细胞壁 C.没有液泡 D.没有细胞质
11.组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐。
A.②③④ B.①②③ C.①④⑤ D.②④⑤
12.小明的妈妈中午要做个芹菜拌花生,小明帮着洗了芹菜,小明注意到他洗菜的水有点浑浊,但没有变色,但妈妈焯过菜的水竟然是绿色,这应该与细胞的某个结构的作用有关( )
A.细胞壁保护 B.细胞膜控制物质进出
C.细胞质物质交换 D.细胞核控制细胞活动
13.如图表示细胞形成组织的过程,甲、乙表示细胞不同的生理活动。下列相关叙述,错误的是( )
A.甲表示细胞的分裂 B.乙表示细胞的分化
C.乙形成的新细胞遗传物质不同 D.甲的结果是细胞数目增多
14.俗话说:“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于( )
A.营养器官,生殖器官 B.生殖器官,营养器官
C.营养器官,营养器官 D.生殖器官,生殖器官
15.把一根枝条的顶尖掐掉,这根枝条就不能继续向上生长,是因为枝条的顶尖中有( )
A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
16.下列结构与其主要构成组织的对应关系正确的是( )
A.皮肤表皮——保护组织 B.血液——结缔组织
C.果皮——营养组织 D.心肌——神经组织
17.在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液甲、乙,使两滴培养液连通。在如图培养液的边缘放几粒食盐(如图),发现草履虫从乙向甲培养液移动,这一现象说明生物能( )
A.进行呼吸 B.排出废物 C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应
18.下列选项中属于单细胞生物对人类生产、生活产生不利影响的是( )
A.净化污水 B.寄生人体 C.利用酵母菌酿酒 D.作鱼类饵料
19.水稻体细胞中有24条染色体,一个体细胞分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.3个,6条 B.4个,12条 C.4个,24条 D.8个,24条
20.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.动物细胞的分裂过程与植物细胞的分裂过程完全相同
B.绿色植物的所有细胞都具有叶绿体
C.细胞膜具有保护细胞,控制物质进出细胞等作用
D.线粒体是植物细胞进行光合作用的主要部位
二、非选择题(每空1分,共60分)
21.(8分)在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。请根据所学知识,分析并回答下列问题:
(1)《晏子春秋》中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,这体现了生物与环境的关系是________。在杜鹃花的生长过程中,需要从土壤中吸收水分、无机盐等,这反映了生物的生活需要________。
(2)在沙漠地区种植梭梭树,能防风固沙,具有很大的生态效益,这体现了生物与环境的关系是________。
(3)如下表为森林、草原和湿地生态系统的生物种类的特点。
类型 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统
生物种类 动植物种类繁多 动植物种类较少,是畜牧业的重要生产基地 以众多植物和水禽为主
①上述生态系统中,分布在干旱地区的生态系统是________;具有净化水质和蓄洪抗旱作用,被称为“地球的肾”的生态系统是________;生态系统的自我调节能力最强的是________,原因是________。
②草原上的动物善于挖洞或快速奔跑,森林中的动物善于树栖和攀援,这说明生物与环境的关系是________。
22.(10分)如图一表示森林生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题:
(1)俗话说:“万物生长靠太阳”。阳光是影响生物生活的________因素。图一要构成一个完整的森林生态系统,还应该包括________。
(2)图一所示的生态系统共有________条食物链。鹰进行生命活动所需要的能量最终来自________,请写出鹰获取能量最少的一条食物链________。
(3)图二中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链,其中,一般情况下数量最少的生物是________。乙对应图一中的生物是________。
(4)图一所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有________。图三中的A代表的生物是图一中的________。
(5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起绿色植物的数量________,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有自我调节能力。
23.(7分)春天,在阳光下油菜花与蜜蜂共同演绎着生命的欢歌。图一为摄影师镜头下的油菜花和蜜蜂,图二为动植物细胞结构示意图。请据图分析并回答下列问题:
图一 图二
(1)油菜花呈现出金黄色,构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞________(填“甲”或“乙”),花瓣细胞中的色素主要存在于图二的[ ]________内的细胞液中。
(2)蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的,在它们的生长发育过程中,体细胞的数目会不断增多,这是通过细胞________过程实现的。
(3)油菜花属于结构层次中的________水平。与蜜蜂相比,油菜植株的结构层次中不包括________。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异,这是细胞________的结果。
(4)蜜蜂体细胞和油菜叶片细胞中都有的能量转换器是[ ]________,是细胞的“动力车间”。
24.(9分)许多生物都是由一个细胞——受精卵发育而来的,人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果,图一的①②③表示受精卵在发育成人体的过程中所经历的三种过程:图二的a→b→c代表植物细胞的分裂过程,请据图回答以下问题:
(1)生物体能由小长大,与图一中的三个过程是分不开的,它们分别是①________,②________,③________。
(2)图一中A细胞是________,其内部含有大量的________(一种能量转换器),能够将细胞中一些有机物内的________能释放出来,供细胞利用。
(3)图二中c阶段产生的新细胞与a阶段发生前的细胞的基本结构是否相同?________。a阶段发生过程中,结构2内最重要的变化是________。
(4)按照从微观到宏观次序写出人体结构层次:________。
25.(7分)某生物兴趣小组在准备探究“光对
黄粉虫生活的影响”的材料时,发现装黄粉虫幼虫的聚苯乙烯塑料袋被咬破了,他们对此十分好奇。于是设计了如下表的实验,实验结束后,观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及聚苯乙烯塑料泡沫的消耗量。请思考并回答下列问题:
编号 实验材料 处理方法 处理时长
甲组 各取50只在大小、生理健康状况等方面大致相同的黄粉虫幼虫 喂食适量的麦麸(黄粉虫幼虫喜爱的食物),其他的生活条件均适宜 30天
乙组 喂食等量的聚苯乙烯塑料泡沫,其他处理条件均与甲组相同
(1)该生物兴趣小组探究的问题是:________?
(2)该实验中甲组和乙组形成了一组________实验,变量是________。
(3)实验中两组选用的50只黄粉虫幼虫在大小、生理健康状况等方面大致相同,这样做的目的是________。
(4)实验中每组选用50只黄粉虫幼虫而不是1只,原因是________。
(5)统计实验数据发现,甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长,且乙组中聚苯乙烯塑料泡沫的重量减少了约30%,据此可以得出的结论是:________。
(6)每年世界上都有大量的废弃塑料在环境中积累。黄粉虫幼虫治理只是治标之法,若要从根本上解决该问题,你的建议是:________。
26.(9分)如图是小明同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及操作步骤,请据图回答问题:
(1)甲图中显微镜的物像倍数放大了________倍。
(2)对光时,转动转换器,使________(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。制作口腔上皮细胞临时装片,不需要选用乙图中的________试剂。
(3)丙图中制作临时装片的正确操作顺序是________。在低倍物镜下看到口腔上皮细胞位于视野的左下方,若要将其移到视野中央,应向________移动装片;在甲图放大倍数的视野中已经找到观察对象,要使看到的物像更加清晰,应调节显微镜的________。
(4)口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比,没有的细胞结构是________、________和________。
27.(10分)某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题:
实验方案:①取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁;③用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。
(1)在显微镜下可以看到,草履虫的整个身体只有一个细胞,属于________生物。
(2)兴趣小组的同学发现水表层的草履虫数量比深层的多,原因是________,草履虫的表膜可以完成________,实现它与水环境的气体交换。并且________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而________载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少,大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因,由此可得出的结论是________。
(3)草履虫在液体中主要靠[ ]________摆动以旋转身体游来游去;如果实验中发现草履虫游动过快,影响观察,可以在培养液中均匀地放几丝________,从而限制其运动速度。
(4)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁,一段时间后用显微镜观察,将会发现草履虫体内的[ ]________变成了红色,并且不停地循环移动。
(5)草履虫身体两端的[ ]________具有调节水分的作用,因此即使没有类似细胞壁的结构,它在清水中也不会吸水涨破。六年级生物学答案
1-5 ABBDD 6-10ABDCA 11-15 ABCBD 16-20BDBCC
21.(8分)(1)环境影响生物 营养(2)生物影响环境(3)草原生态系统 湿地生态系统 森林生态系统 生物种类多,营养结构复杂(只写生物种类多就得分) 生物适应环境
22.(10分)(1)非生物 非生物部分和分解者(2)5 太阳能
绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰(3)丙 昆虫(4)昆虫和杂食性鸟 绿色植物(5)增多
23.(7分)(1)甲 5液泡(2)分裂(3)器官 系统 分化(4)7线粒体
24.(9分)(1)细胞生长 细胞分裂 细胞分化(2)肌肉细胞
线粒体 化学能(3)相同(是) 遗传物质先复制后平均分配到新细胞中(遗传物质/染色体复制)(4)细胞→组织→器官→系统→人体
25.(7分)(1)黄粉虫能分解聚苯乙烯塑料吗?(黄粉虫可以以聚苯乙烯塑料为食吗?)(2)对照 聚苯乙烯塑料(食物种类) (3)控制单一变量(4)避免偶然性,减小误差(避免偶然性。只写减小误差不得分)(5)黄粉虫能分解聚苯乙烯塑料(黄粉虫可以以聚苯乙烯塑料为食)(6)减少聚苯乙烯塑料的使用
26.(9分)(1)200(2)低倍 清水(3)cadb 左下方 细准焦螺旋(4)细胞壁、液泡、叶绿体
27.(10分)(1)单细胞(2)表层含氧多 呼吸 乙 甲丙 草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激(3)5纤毛 棉花纤维(4)3食物泡(5)8伸缩泡