山东省青岛市崂山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 山东省青岛市崂山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-20 20:01:00 | ||
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文档简介
2023-2024学年山东省青岛市崂山区七年级（上）期末生物试卷
一、（选择题共30分）本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1．（1分）“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生
2．（1分）实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．大液泡
3．（1分）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
请阅读以下信息，完成第4～6题。
崂山茶是被国家质检总局批准的地理标志保护产品。为保持茶树品种的优良性状，茶农常采用如图所示繁殖方式。
4．图中表示的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖
5．为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
7．（1分）下列关于如图中甲、乙两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑦一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
8．（1分）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，不正确的是（ ）
A．人与禾苗都能通过有性生殖繁殖后代
B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统
D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织
9．（1分）如图为草履虫的结构模式图，下列对草履虫结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫排出体内多余的水分和废物是通过[3]食物泡完成
B．草履虫的运动依靠[1]伸缩泡的伸缩运动完成
C．草履虫依靠[6]口沟吞食食物并将食物残渣通过口沟排出体外
D．草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成
10．（1分）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（ ）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
请阅读以下资料，完成第11～13题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，鱼、虾等生长繁殖的场所。红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，红树采取“胎生“的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根
11．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树林是森林生态系统
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
12．下列不属于红树适应特殊生存环境的是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．气孔是红树气体交换的唯一“门户”
C．红树植物生长大量支持根以稳定植株
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
13．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度
C．充足的水分 D．肥沃的土壤
14．（1分）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．b点玉米最合适的种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米积累的有机物越多
D．随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强
15．（1分）关于植物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙
B．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同
D．幼苗生长过程中进行该生命活动
16．（1分）“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
17．（1分）下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A．苔痕上阶绿，草色入帘青
B．松柏本孤直，难为桃李颜
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
18．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
19．（1分）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A．不能开花结果 B．生殖过程离不开水
C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化
20．（1分）《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机体免疫力。下列有关梨树的描述，正确的是（ ）
A．梨花最主要的结构是花瓣
B．梨树开花后完成传粉和受精两个生理过程就形成果实和种子
C．构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
D．梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
21．（1分）如图是菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲图中的1发育成乙图中的7
B．菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C．菜豆种子萌发需要度过休眠期
D．无土栽培的营养液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
22．（1分）图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉
B．图甲中4表示花粉管，内有精子
C．图甲中的6表示卵细胞，受精后发育成乙图中②种子
D．图甲中的2表示子房壁，发育成乙中的①果皮
23．（1分）下列关于种子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子植物只能通过种子繁殖后代
B．种子植物的种子都有果皮包被着
C．种子植物都能开花结果
D．种子植物的种子中都有胚
24．（1分）生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
B．连绵阴雨天后进行人工辅助授粉——弥补自然状态传粉不足，提高结果率
C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——为光合作用提供原料，增加产量
D．农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
25．（1分）种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
26．（1分）如下表中关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（ ）
操作 目的
A 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水 维持细胞形态
B 显微镜操作时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜 显微镜对光
C 种子萌发实验中，将一组种子全部浸入水中 提供水分
D 制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维 限制草履虫运动
A．A B．B C．C D．D
27．（1分）某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的几组数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量
B．测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性
C．测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上
D．图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地
28．（1分）为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析（ ）
组别 玉米幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况
甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄
乙 10 用完全营养液 叶片正常
A．该实验是对照实验
B．实验的唯一变量是叶片是否发黄
C．每组用10株幼苗可以避免偶然性
D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
29．（1分）如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加
30．（1分）如图为探究呼吸作用的实验装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B．甲、乙瓶内的温度会始终保持相同
C．甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D．燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
二、（非选择题共50分）注意事项：第Ⅱ卷共6个大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
31．（9分）福岛核电站不到三个月的时间，已有超2.3万吨核污水流入太平洋。排放的核废水直接危害到海洋生态系统的稳定性。图一是部分海洋生物构成的食物网；图二表示该生态系统的物质循环。其中，①④表示物质循环过程发生的某些生理过程。
（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾、金枪鱼等因素统称为 。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是 。
（2）若人类经常食用被核污水污染的鱼类等食物，一段时间后，人体内放射性元素含量会高于鱼等动物 。
（3）图二中，若A、B、C表示图一中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物除了鳗鱼 。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有 ，能维持碳—氧平衡的生理过程是 （填序号）。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体，这反应了生态系统的 有一定限度。小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统，请你帮其阐述判断依据 。
（5）请从保护环境的角度拟定一条呼吁停止核废水排放的广告词： 。
32．（8分）洋葱是生物实验中常用的材料，生物社团利用洋葱进行了系列探究活动。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程
（1）首先，同学们为探究“根的什么部位生长最快”，进行了洋葱的无土栽培。他们将带有根毛的幼根标注为a、b、c、d等长的四部分，可得出的结论是 。
（2）其次，同学们进一步对幼根a、b、c、d四个区域的细胞结构特点进行了观察与分析。洋葱幼根的生长主要靠c区细胞通过[②] 增加细胞数量、[b] 细胞体积增大。a区表皮细胞一部分向外突出，这与该部位 的功能相适应。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。要将图像从甲图调整为乙图，应调节显微镜的 （填结构名称），根据细胞排列特点，判断洋葱鳞片叶内表皮属于 组织。撕取洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 中，这一特性是由存在于 中的遗传物质决定的。
33．（7分）阅读以下两则资料，回答相关问题。
资料一：“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在，关于“五谷”的某种解释如图所示。
资料二：图一表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
（1）资料一中，甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 ，把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆，其种子结构中储存营养的结构是由 发育而来。
（2）由资料二可知，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ ] 层次（“[]”填图中字母，横线上填文字）。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 。
（3）图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉，需将稻谷纵切， 。
（4）巨型稻的茎秆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎没有 ；海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是 。
34．（7分）某校生物兴趣小组开展了一系列探究活动。
（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。正确的实验操作步骤是 ；步骤②的目的是使叶片中 ；步骤⑥的遮光叶片中，实验组是 （填“遮光部位”或“未遮光部位”）。该实验得出的结论： 是绿色植物进行光合作用所必须的条件，绿叶在光下产生了 等有机物。
（2）图二实验装置可用于探究 。利用该装置进行实验前，对这株植物处理的方法是 。随后光照3小时，摘下叶片A和B，脱色后滴加碘液观察现象。
35．（10分）为了更好地了解绿色植物的生理作用，生物兴趣小组进行了初步探究。如图一是他们绘制的梨树叶片部分生理活动示意图，图二是叶片横切面示意图，梨树光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。
（1）除了水和少量的无机盐，图一所示A过程产生的 参与构建梨树。梨树根吸收的水运输到叶、花、果实的动力来自图一中的[ ] ，水蒸气主要从图二中[⑤] 散失，参与生物圈的水循环。梨树的根、茎和图二中的[④] 内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
（2）图三中曲线乙代表的生理过程是 。曲线甲DE段强度减弱，主要是因为随着光照不断增强导致图二所示叶片的大量[⑤]关闭，进入叶片的 减少；梨树有机物积累最多的时间点是 点。
（3）同学们在研学中了解到果农提高梨树产量及品质的几种做法：
①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输，达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的 。
②在花期结束15～45天内，对梨子进行套袋，原理之一是让梨子周围形成“温室效应” ，降低有机物消耗，来提高产量。
③可通过嫁接改良梨树品质，如可将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是 梨的口味。
36．（9分）鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花盆、石块的下面。当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快就爬走了，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
除了实验装置有所差异，四位同学都进行了如下相同的实验操作：
步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计中线两侧的鼠妇数量；
步骤2：再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3：求5次实验的平均值。
（1）能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是 （选填“甲乙丙丁”）同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是 （选填“甲乙丙丁”）同学，理由是 。
（2）甲同学的实验变量是 ，预期的实验结果是 。
（3）实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是 。做完实验后，你认为他们应该对鼠妇的处理是 。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同，实验步骤也相同。小明探究问题是 ？
2023-2024学年山东省青岛市崂山区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、（选择题共30分）本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1．（1分）“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生
【答案】B
【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、寄生关系等，相互争夺阳光、无机盐和生存的空间等；草盛，草吸收的水；草还挤占豆苗的生存空间，导致豆苗生长缓慢。
故选：B。
2．（1分）实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．大液泡
【答案】B
【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，因此不能作为判断该生物属于植物的依据是细胞核。
故选：B。
3．（1分）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
【答案】C
【解答】解：A、要将视野亮度调亮：用凹面反光镜和大光圈；
B、显微镜所成的像是倒立放大的虚像，所以要把视野中偏右侧的物像移动正中央的话，B不符合题意；
C、判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，说明不在目镜上，污点动说明在玻片标本上。，转动反光镜和遮光器无法判断污点位置；
D、调焦时，为了防止物镜与玻片标本相撞，D不符合题意；
故选：C。
请阅读以下信息，完成第4～6题。
崂山茶是被国家质检总局批准的地理标志保护产品。为保持茶树品种的优良性状，茶农常采用如图所示繁殖方式。
4．图中表示的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖
【答案】A
【解答】解：扦插是剪去一段带芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。所以图中表示的繁殖方式是扦插。A正确。
故选：A。
5．为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【答案】C
【解答】解：叶片数目越多，蒸腾作用越强，蒸腾失水越多。为提高成活率，对移栽和进行扦插繁殖的植物进行去掉部分叶片的处理，目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分的蒸发。C正确。
故选：C。
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
【答案】A
【解答】解：分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有分生组织。A正确。
故选：A。
7．（1分）下列关于如图中甲、乙两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑦一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
【答案】C
【解答】解：A、①细胞壁位于植物细胞的最外层，A正确。
B、②细胞膜有保护和控制物质进出的作用，有害的物质不能进入。
C、植物细胞中的能量转换器是③叶绿体和⑦线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
D、④细胞核控制着生物的发育和遗传，都和④细胞核密不可分。
故选：C。
8．（1分）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，不正确的是（ ）
A．人与禾苗都能通过有性生殖繁殖后代
B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统
D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织
【答案】D
【解答】解：A、人与禾苗是由受精卵发育来，都可以通过有性生殖繁殖后代；
B、禾苗所结籽粒和人的眼睛都是由不同的组织构成，正确；
C、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，正确；
D、禾苗的叶脉有运输有机物和无机物的功能；人的血液都属于结缔组织。
故选：D。
9．（1分）如图为草履虫的结构模式图，下列对草履虫结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫排出体内多余的水分和废物是通过[3]食物泡完成
B．草履虫的运动依靠[1]伸缩泡的伸缩运动完成
C．草履虫依靠[6]口沟吞食食物并将食物残渣通过口沟排出体外
D．草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成
【答案】D
【解答】解：A、食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，错误；
B、草履虫的运动依靠4纤毛的摆动完成；
C、草履虫通过口沟取食，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，在草履虫体内慢慢消化吸收，错误；
D、草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成；
故选：D。
10．（1分）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（ ）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
【答案】D
【解答】解：大豆属于双子叶植物，子叶肥厚。所以。
故选：D。
请阅读以下资料，完成第11～13题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，鱼、虾等生长繁殖的场所。红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，红树采取“胎生“的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根
11．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树林是森林生态系统
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
【答案】A
【解答】解：A、分析题干信息可知，红树林是湿地生态系统，错误；
B、红树属于植物，能进行光合作用制造有机物，能为自身提供营养物质和能量，属于生态系统中的生产者，正确；
CD、由题干信息可知：红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所，正确。
故选：A。
12．下列不属于红树适应特殊生存环境的是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．气孔是红树气体交换的唯一“门户”
C．红树植物生长大量支持根以稳定植株
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
【答案】B
【解答】解：A、红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，根系发达，为适应泥滩环境，支持根起到稳定作用，正确；
B、由题干可知，红树植物从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气，因此气孔不是红树气体交换的唯一“门户”，错误；
C、由题干可知，红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气，正确；
D、海滩地区盐的含量高，叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出是适应海滩生活的一种表现，正确。
故选：B。
13．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度
C．充足的水分 D．肥沃的土壤
【答案】D
【解答】解：种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。红树采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，长出棒状的胚轴（如图），再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根，一至两年便繁衍成林。由此可以看出，红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要肥沃的土壤。
故选：D。
14．（1分）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．b点玉米最合适的种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米积累的有机物越多
D．随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强
【答案】A
【解答】解：A、由图可知种植密度为b时，植物体内积累的有机物最多，能充分地利用太阳能，A正确。
B、种植密度为b时，玉米的产量最高。
C、从图示可看出，呼吸作用强度增加，C错误。
D、随种植密度的增加，D错误。
故选：A。
15．（1分）关于植物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙
B．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同
D．幼苗生长过程中进行该生命活动
【答案】B
【解答】解：A、植物细胞
。
从图中看出，植物细胞分裂的过程是甲→丙→乙；
B、细胞分裂时，随着分裂的进行，分别进入两个新细胞中，分裂时首先发生变化的是细胞核；
C、细胞核分裂时．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，染色体分成完全相同的两份．也就是说，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；
D、多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分化的共同结果；D正确。
故选：B。
16．（1分）“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】B
【解答】解：“伸筋草”有了根、茎、叶的分化，一般长的高大，靠孢子繁殖后代。
故选：B。
17．（1分）下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A．苔痕上阶绿，草色入帘青
B．松柏本孤直，难为桃李颜
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
【答案】C
【解答】解：A、“苔痕上阶绿。
B、“松柏”属于裸子植物。
C、“荷和菊”都属于被子植物。
D、“楂、梨，“蕨”属于蕨类植物。
故选：C。
18．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
【答案】D
【解答】解：A、1是幼叶，A正确；
B、2是芽轴，B正确；
C、4芽原基，C正确；
D、4是生长点可以使芽轴不断伸长。
故选：D。
19．（1分）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A．不能开花结果 B．生殖过程离不开水
C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化
【答案】B
【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，精子游到颈卵器附近，其受精离不开水。蕨类植物靠孢子繁殖。原叶体的腹面上长有雌，当原叶体被水浸湿时，形成受精卵。可见蕨类植物的受精作用离不开水。
故选：B。
20．（1分）《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机体免疫力。下列有关梨树的描述，正确的是（ ）
A．梨花最主要的结构是花瓣
B．梨树开花后完成传粉和受精两个生理过程就形成果实和种子
C．构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
D．梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
【答案】B
【解答】解：A、一朵完整的花包括花柄、花萼、雌蕊和雄蕊等部分，是一朵花的主要结构。
B、绿色开花植物要形成果实和种子。B正确。
C、植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用。C错误。
D、细胞分裂后；细胞分化只是形态，遗传物质没有发生变化。
故选：B。
21．（1分）如图是菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲图中的1发育成乙图中的7
B．菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C．菜豆种子萌发需要度过休眠期
D．无土栽培的营养液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
【答案】B
【解答】解：A、种子萌发时1胚根最先突破种皮，正确；
B、胚是新生植物的幼体、3胚轴、2子叶组成；
C、菜豆种子的萌发需要外界条件为：充足的空气、一定的水分，正确；
D、植物生长所需要最多的无机盐有含氮，因此、含磷和含钾的无机盐。
故选：B。
22．（1分）图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉
B．图甲中4表示花粉管，内有精子
C．图甲中的6表示卵细胞，受精后发育成乙图中②种子
D．图甲中的2表示子房壁，发育成乙中的①果皮
【答案】C
【解答】解：A、图甲中1是花药，花粉落到柱头上完成传粉。
B、图甲中4表示花粉管，B正确。
C、图甲中的8表示卵细胞，C错误。
D、图乙中的①果皮由图甲中的2子房壁发育而成。
故选：C。
23．（1分）下列关于种子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子植物只能通过种子繁殖后代
B．种子植物的种子都有果皮包被着
C．种子植物都能开花结果
D．种子植物的种子中都有胚
【答案】D
【解答】解：A、种子植物能通过种子繁殖后代、压条、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代，A错误。
B、种子植物中的被子植物，而裸子植物的种子没有果皮包被。
C、被子植物能开花结果，不能开花，C错误。
D、种子的基本结构包括种皮和胚两部分，可以保护种子内的胚，还可以减少水分散失，是幼小的生命体。
故选：D。
24．（1分）生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
B．连绵阴雨天后进行人工辅助授粉——弥补自然状态传粉不足，提高结果率
C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——为光合作用提供原料，增加产量
D．农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
【答案】A
【解答】解：A、收获粮食后及时晒干可以抑制种子的呼吸作用，A符合题意。
B、连绵阴雨天后进行人工辅助授粉可以弥补自然状态传粉不足，B不符合题意。
C、白天光照条件下光合作用强度高，因此白天为大棚蔬菜补充二氧化碳可以为光合作用提供原料，C不符合题意。
D、有机物能燃烧，因此 农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田可以提供无机盐，D不符合题意。
故选：A。
25．（1分）种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
【答案】C
【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖、孢子生殖、营养生殖（嫁接、扦插等）。在种植芦荟的时候，这时可以把它们分成很多株，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故选：C。
26．（1分）如下表中关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（ ）
操作 目的
A 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水 维持细胞形态
B 显微镜操作时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜 显微镜对光
C 种子萌发实验中，将一组种子全部浸入水中 提供水分
D 制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维 限制草履虫运动
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解答】解：A、制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，A正确。
B、对光时转动转换器；把一个较大的光圈对准通光孔，右眼睁开，转动反光镜，即显微镜对光时、通光孔，B正确。
C、种子萌发实验中，与对照组对照，C错误。
D、由于草履虫在制成的临时装片中运动较快，所以我们在制作装片是放少量棉纤维，D正确。
故选：C。
27．（1分）某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的几组数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量
B．测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性
C．测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上
D．图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地
【答案】C
【解答】解：A、在同一地点，正确。
B、测量时重复测几次，正确。
C、不能把干湿计放在地面上进行测量，地面上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。
D、裸地没有植物、中午；灌木丛植物比草地多，而蒸腾作用可以增加空气的湿度；草地植物比灌木丛的少，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地。
故选：C。
28．（1分）为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析（ ）
组别 玉米幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况
甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄
乙 10 用完全营养液 叶片正常
A．该实验是对照实验
B．实验的唯一变量是叶片是否发黄
C．每组用10株幼苗可以避免偶然性
D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
【答案】B
【解答】解：AB、由表格可知，其他成分都相同，A正确；
C、在实验中，是为了避免偶然性，正确；
D、由实验现象可知：用完全营养液的植株叶片正常，叶片发黄，正确。
故选：B。
29．（1分）如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加
【答案】D
【解答】解：ABC、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分而质量急剧增加，呼吸作用消耗了种子自身贮存大量有机物曲线，所以甲、干重的变化。
D、曲线乙中C点后曲线上升的原因是幼苗长成，使有机物逐渐增多。D不合理。
故选：D。
30．（1分）如图为探究呼吸作用的实验装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B．甲、乙瓶内的温度会始终保持相同
C．甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D．燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
【答案】C
【解答】解：AC、萌发的种子呼吸作用旺盛，释放出大量的二氧化碳，不再进行呼吸作用，因此此实验目的在探究呼吸作用消耗氧气，C正确。
B、甲瓶装的是已萌发的种子，因此甲瓶的温度会上升。
D、萌发的种子进行呼吸作用会消耗氧气，说明瓶中的氧气被呼吸作用消耗了。
故选：C。
二、（非选择题共50分）注意事项：第Ⅱ卷共6个大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
31．（9分）福岛核电站不到三个月的时间，已有超2.3万吨核污水流入太平洋。排放的核废水直接危害到海洋生态系统的稳定性。图一是部分海洋生物构成的食物网；图二表示该生态系统的物质循环。其中，①④表示物质循环过程发生的某些生理过程。
（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾、金枪鱼等因素统称为 生态因素 。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是 分解者 。
（2）若人类经常食用被核污水污染的鱼类等食物，一段时间后，人体内放射性元素含量会高于鱼等动物 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加 。
（3）图二中，若A、B、C表示图一中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物除了鳗鱼 鳗鱼、金枪鱼 。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有 ②③④ ，能维持碳—氧平衡的生理过程是 ① （填序号）。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体，这反应了生态系统的 自动调节能力 有一定限度。小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统，请你帮其阐述判断依据 生物圈是一个统一的整体 。
（5）请从保护环境的角度拟定一条呼吁停止核废水排放的广告词： 抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染，保护海洋生物等） 。
【答案】（1）生态因素；分解者；
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加；
（3）鳗鱼、金枪鱼；②③④；①；
（4）自动调节能力；生物圈是一个统一的整体；
（5）抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染，保护海洋生物等）。
【解答】解：（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾，生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物部分包括阳光、水、温度等、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌），还需要补充的生物是分解者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，因此，一段时间后。
（3）图二中的食物链为甲→A→C→B，甲→A→B、藻类→浮游动物→虾→鳗鱼、藻类→虾→秋刀鱼→金枪鱼，B对应的生物除了鳗鱼。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有②③呼吸作用，能维持碳—氧平衡的生理过程是①光合作用。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体。生物圈是一个统一的整体，小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统。
（5）抵制核污染，维护海洋安全，保护海洋生物等广告词呼吁停止核废水排放。
故答案为：（1）生态因素；分解者（细菌和真菌）；
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累；
（3）鳗鱼、金枪鱼；①；
（4）自动调节能力；生物圈是一个统一的整体；
（5）抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染。
32．（8分）洋葱是生物实验中常用的材料，生物社团利用洋葱进行了系列探究活动。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程
（1）首先，同学们为探究“根的什么部位生长最快”，进行了洋葱的无土栽培。他们将带有根毛的幼根标注为a、b、c、d等长的四部分，可得出的结论是 根生长最快的部位是伸长区 。
（2）其次，同学们进一步对幼根a、b、c、d四个区域的细胞结构特点进行了观察与分析。洋葱幼根的生长主要靠c区细胞通过[②] 细胞分裂 增加细胞数量、[b] 伸长区 细胞体积增大。a区表皮细胞一部分向外突出，这与该部位 吸收水和无机盐 的功能相适应。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。要将图像从甲图调整为乙图，应调节显微镜的 细准焦螺旋 （填结构名称），根据细胞排列特点，判断洋葱鳞片叶内表皮属于 保护 组织。撕取洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 液泡 中，这一特性是由存在于 细胞核 中的遗传物质决定的。
【答案】（1）根生长最快的部位是伸长区
（2）细胞分裂；伸长区；吸收水和无机盐
（3）细准焦螺旋；保护；液泡；细胞核
【解答】解：（1）为探究“根的什么部位生长最快”，某同学将洋葱带有根毛的幼根划分为a、b、c，培养一段时间后观察，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方，可以得出的结论是根生长最快的部位是伸长区。
（2）葱根的生长主要依赖c分生区的不断②分裂增加细胞数量和b伸长区的不断长长增大细胞体积的缘故。a根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管。因此根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区的根毛。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞，即使物像变清晰。图中，具有保护作用。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，这一特性是由存在于细胞核中的遗传物质决定的。
故答案为：
（1）根生长最快的部位是伸长区
（2）细胞分裂；伸长区
（3）细准焦螺旋；保护；细胞核
33．（7分）阅读以下两则资料，回答相关问题。
资料一：“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在，关于“五谷”的某种解释如图所示。
资料二：图一表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
（1）资料一中，甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 光合作用 ，把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆，其种子结构中储存营养的结构是由 受精卵 发育而来。
（2）由资料二可知，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ C ] 器官 层次（“[]”填图中字母，横线上填文字）。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 子房 。
（3）图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉，需将稻谷纵切， 滴加碘液 。
（4）巨型稻的茎秆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎没有 形成层 ；海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是 海水中有丰富的无机盐 。
【答案】（1）光合作用；受精卵；
（2）C器官；子房；
（3）滴加碘液；
（4）形成层；海水中有丰富的无机盐。
【解答】解：（1）叶是光合作用的主要器官，舒展的茎叶有利于作物进行光合作用。“菽”是双子叶植物。胚包括胚芽、胚根和子叶。
（2）稻谷是由不同的组织构成，在结构层次上属于图一中C器官。
（3）淀粉遇碘液变蓝。图三稻谷中储存营养的结构是③，需将稻谷纵切。
（4）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层。表皮起保护作用。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），向外形成韧皮部。巨型稻是单子叶植物，是因为没有形成层。，无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌；海水稻吸收海水，所以海水稻不需要施肥。。
故答案为：（1）光合作用；受精卵；
（2）C器官；子房；
（3）滴加碘液；
（4）形成层；海水中有丰富的无机盐。
34．（7分）某校生物兴趣小组开展了一系列探究活动。
（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。正确的实验操作步骤是 ②⑥③⑤④① ；步骤②的目的是使叶片中 原有淀粉运走、耗尽 ；步骤⑥的遮光叶片中，实验组是 遮光部位 （填“遮光部位”或“未遮光部位”）。该实验得出的结论： 光 是绿色植物进行光合作用所必须的条件，绿叶在光下产生了 淀粉 等有机物。
（2）图二实验装置可用于探究 二氧化碳是光合作用的原料 。利用该装置进行实验前，对这株植物处理的方法是 将植物放到黑暗处一昼夜 。随后光照3小时，摘下叶片A和B，脱色后滴加碘液观察现象。
【答案】（1）②⑥③⑤④①；原有淀粉运走、耗尽；遮光部位；光；淀粉。
（2）二氧化碳是光合作用的原料；将植物放到黑暗处一昼夜。
【解答】解：（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。①是观察颜色、③是摘下叶片、⑤是酒精脱色，正确的实验操作步骤是②暗处理→⑥光照→③摘下叶片→⑤酒精脱色→④滴加碘液→①观察颜色、耗尽，实验组是遮光部位，所以得出的结论：光是绿色植物进行光合作用所必须的条件。
（2）观察图二实验装置，浓氢氧化钠可以吸收二氧化碳，可见A中无法接触二氧化碳，因此实验装置可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，因此实验前。
故答案为：（1）②⑥③⑤④①；原有淀粉运走；遮光部位；光。
（2）二氧化碳是光合作用的原料；将植物放到黑暗处一昼夜。
35．（10分）为了更好地了解绿色植物的生理作用，生物兴趣小组进行了初步探究。如图一是他们绘制的梨树叶片部分生理活动示意图，图二是叶片横切面示意图，梨树光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。
（1）除了水和少量的无机盐，图一所示A过程产生的 有机物 参与构建梨树。梨树根吸收的水运输到叶、花、果实的动力来自图一中的[ C ] 蒸腾作用 ，水蒸气主要从图二中[⑤] 气孔 散失，参与生物圈的水循环。梨树的根、茎和图二中的[④] 叶脉 内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
（2）图三中曲线乙代表的生理过程是 呼吸作用 。曲线甲DE段强度减弱，主要是因为随着光照不断增强导致图二所示叶片的大量[⑤]关闭，进入叶片的 二氧化碳 减少；梨树有机物积累最多的时间点是 G 点。
（3）同学们在研学中了解到果农提高梨树产量及品质的几种做法：
①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输，达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的 筛管 。
②在花期结束15～45天内，对梨子进行套袋，原理之一是让梨子周围形成“温室效应” 呼吸作用 ，降低有机物消耗，来提高产量。
③可通过嫁接改良梨树品质，如可将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是 莱阳 梨的口味。
【答案】（1）有机物；C蒸腾作用；气孔；叶脉
（2）呼吸作用；二氧化碳；G
（3）筛管；呼吸作用；莱阳
【解答】解：（1）生物细胞中物质主要是水、无机盐和有机物，因此除了水和少量的无机盐。蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输、花、果实的动力来自图一中的C蒸腾作用，因此水蒸气主要从图二中⑤气孔散失。水和无机盐通过导管在植物体内运输、茎和图二中的④叶脉内有导管，形成了水分运输的管网。
（2）只要是活细胞就能进行呼吸作用，因此无论白天夜晚呼吸作用都在进行。曲线甲DE段光合作用强度减弱，进入叶片的二氧化碳减少，CG段表示光合作用强度大于呼吸作用，因此梨树有机物积累最多的时间点是G点。
（3）①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输。有机物是通过植物茎中的筛管向下运输。
②影响呼吸作用的因素主要有二氧化碳浓度、湿度、氧气浓度，对梨子进行套袋，利用高浓度的二氧化碳抑制呼吸作用。
③嫁接的后代性状主要由接穗的遗传性状决定，因此莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上。
故答案为：（1）有机物；C蒸腾作用；叶脉
（2）呼吸作用；二氧化碳；G
（3）筛管；呼吸作用
36．（9分）鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花盆、石块的下面。当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快就爬走了，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
除了实验装置有所差异，四位同学都进行了如下相同的实验操作：
步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计中线两侧的鼠妇数量；
步骤2：再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3：求5次实验的平均值。
（1）能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是 丁 （选填“甲乙丙丁”）同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是 乙 （选填“甲乙丙丁”）同学，理由是 没有变量 。
（2）甲同学的实验变量是 水分 ，预期的实验结果是 鼠妇集中在湿土一侧 。
（3）实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是 避免偶然性，减小实验误差 。做完实验后，你认为他们应该对鼠妇的处理是 放回适宜生存的自然环境 。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同，实验步骤也相同。小明探究问题是 土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗 ？
【答案】（1）丁；乙；没有变量
（2）水分；鼠妇集中在湿土一侧
（3）避免偶然性，减小实验误差；放回适宜生存的自然环境
（4）土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗）
【解答】解：（1）要探究光对鼠妇生活的影响，变量是光。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，其他条件均相同。乙同学的装置中，没有变量。
（2）甲同学的装置除土壤水分外，其他条件均相同；鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。
（3）如果实验只做一次，往往具有较大的偶然性，减小实验误差，这样对于保护我们生存的环境非常有利。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同。这样只有土壤的肥沃程度不一样（土壤中有机质的含量不一样）？（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗？）
故答案为：（1）丁；乙；没有变量
（2）水分；鼠妇集中在湿土一侧
（3）避免偶然性，减小实验误差
（4）土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗）
一、（选择题共30分）本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1．（1分）“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生
2．（1分）实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．大液泡
3．（1分）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
请阅读以下信息，完成第4～6题。
崂山茶是被国家质检总局批准的地理标志保护产品。为保持茶树品种的优良性状，茶农常采用如图所示繁殖方式。
4．图中表示的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖
5．为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
7．（1分）下列关于如图中甲、乙两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑦一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
8．（1分）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，不正确的是（ ）
A．人与禾苗都能通过有性生殖繁殖后代
B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统
D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织
9．（1分）如图为草履虫的结构模式图，下列对草履虫结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫排出体内多余的水分和废物是通过[3]食物泡完成
B．草履虫的运动依靠[1]伸缩泡的伸缩运动完成
C．草履虫依靠[6]口沟吞食食物并将食物残渣通过口沟排出体外
D．草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成
10．（1分）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（ ）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
请阅读以下资料，完成第11～13题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，鱼、虾等生长繁殖的场所。红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，红树采取“胎生“的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根
11．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树林是森林生态系统
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
12．下列不属于红树适应特殊生存环境的是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．气孔是红树气体交换的唯一“门户”
C．红树植物生长大量支持根以稳定植株
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
13．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度
C．充足的水分 D．肥沃的土壤
14．（1分）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．b点玉米最合适的种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米积累的有机物越多
D．随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强
15．（1分）关于植物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙
B．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同
D．幼苗生长过程中进行该生命活动
16．（1分）“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
17．（1分）下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A．苔痕上阶绿，草色入帘青
B．松柏本孤直，难为桃李颜
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
18．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
19．（1分）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A．不能开花结果 B．生殖过程离不开水
C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化
20．（1分）《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机体免疫力。下列有关梨树的描述，正确的是（ ）
A．梨花最主要的结构是花瓣
B．梨树开花后完成传粉和受精两个生理过程就形成果实和种子
C．构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
D．梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
21．（1分）如图是菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲图中的1发育成乙图中的7
B．菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C．菜豆种子萌发需要度过休眠期
D．无土栽培的营养液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
22．（1分）图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉
B．图甲中4表示花粉管，内有精子
C．图甲中的6表示卵细胞，受精后发育成乙图中②种子
D．图甲中的2表示子房壁，发育成乙中的①果皮
23．（1分）下列关于种子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子植物只能通过种子繁殖后代
B．种子植物的种子都有果皮包被着
C．种子植物都能开花结果
D．种子植物的种子中都有胚
24．（1分）生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
B．连绵阴雨天后进行人工辅助授粉——弥补自然状态传粉不足，提高结果率
C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——为光合作用提供原料，增加产量
D．农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
25．（1分）种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
26．（1分）如下表中关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（ ）
操作 目的
A 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水 维持细胞形态
B 显微镜操作时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜 显微镜对光
C 种子萌发实验中，将一组种子全部浸入水中 提供水分
D 制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维 限制草履虫运动
A．A B．B C．C D．D
27．（1分）某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的几组数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量
B．测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性
C．测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上
D．图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地
28．（1分）为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析（ ）
组别 玉米幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况
甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄
乙 10 用完全营养液 叶片正常
A．该实验是对照实验
B．实验的唯一变量是叶片是否发黄
C．每组用10株幼苗可以避免偶然性
D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
29．（1分）如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加
30．（1分）如图为探究呼吸作用的实验装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B．甲、乙瓶内的温度会始终保持相同
C．甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D．燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
二、（非选择题共50分）注意事项：第Ⅱ卷共6个大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
31．（9分）福岛核电站不到三个月的时间，已有超2.3万吨核污水流入太平洋。排放的核废水直接危害到海洋生态系统的稳定性。图一是部分海洋生物构成的食物网；图二表示该生态系统的物质循环。其中，①④表示物质循环过程发生的某些生理过程。
（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾、金枪鱼等因素统称为 。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是 。
（2）若人类经常食用被核污水污染的鱼类等食物，一段时间后，人体内放射性元素含量会高于鱼等动物 。
（3）图二中，若A、B、C表示图一中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物除了鳗鱼 。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有 ，能维持碳—氧平衡的生理过程是 （填序号）。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体，这反应了生态系统的 有一定限度。小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统，请你帮其阐述判断依据 。
（5）请从保护环境的角度拟定一条呼吁停止核废水排放的广告词： 。
32．（8分）洋葱是生物实验中常用的材料，生物社团利用洋葱进行了系列探究活动。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程
（1）首先，同学们为探究“根的什么部位生长最快”，进行了洋葱的无土栽培。他们将带有根毛的幼根标注为a、b、c、d等长的四部分，可得出的结论是 。
（2）其次，同学们进一步对幼根a、b、c、d四个区域的细胞结构特点进行了观察与分析。洋葱幼根的生长主要靠c区细胞通过[②] 增加细胞数量、[b] 细胞体积增大。a区表皮细胞一部分向外突出，这与该部位 的功能相适应。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。要将图像从甲图调整为乙图，应调节显微镜的 （填结构名称），根据细胞排列特点，判断洋葱鳞片叶内表皮属于 组织。撕取洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 中，这一特性是由存在于 中的遗传物质决定的。
33．（7分）阅读以下两则资料，回答相关问题。
资料一：“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在，关于“五谷”的某种解释如图所示。
资料二：图一表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
（1）资料一中，甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 ，把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆，其种子结构中储存营养的结构是由 发育而来。
（2）由资料二可知，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ ] 层次（“[]”填图中字母，横线上填文字）。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 。
（3）图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉，需将稻谷纵切， 。
（4）巨型稻的茎秆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎没有 ；海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是 。
34．（7分）某校生物兴趣小组开展了一系列探究活动。
（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。正确的实验操作步骤是 ；步骤②的目的是使叶片中 ；步骤⑥的遮光叶片中，实验组是 （填“遮光部位”或“未遮光部位”）。该实验得出的结论： 是绿色植物进行光合作用所必须的条件，绿叶在光下产生了 等有机物。
（2）图二实验装置可用于探究 。利用该装置进行实验前，对这株植物处理的方法是 。随后光照3小时，摘下叶片A和B，脱色后滴加碘液观察现象。
35．（10分）为了更好地了解绿色植物的生理作用，生物兴趣小组进行了初步探究。如图一是他们绘制的梨树叶片部分生理活动示意图，图二是叶片横切面示意图，梨树光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。
（1）除了水和少量的无机盐，图一所示A过程产生的 参与构建梨树。梨树根吸收的水运输到叶、花、果实的动力来自图一中的[ ] ，水蒸气主要从图二中[⑤] 散失，参与生物圈的水循环。梨树的根、茎和图二中的[④] 内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
（2）图三中曲线乙代表的生理过程是 。曲线甲DE段强度减弱，主要是因为随着光照不断增强导致图二所示叶片的大量[⑤]关闭，进入叶片的 减少；梨树有机物积累最多的时间点是 点。
（3）同学们在研学中了解到果农提高梨树产量及品质的几种做法：
①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输，达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的 。
②在花期结束15～45天内，对梨子进行套袋，原理之一是让梨子周围形成“温室效应” ，降低有机物消耗，来提高产量。
③可通过嫁接改良梨树品质，如可将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是 梨的口味。
36．（9分）鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花盆、石块的下面。当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快就爬走了，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
除了实验装置有所差异，四位同学都进行了如下相同的实验操作：
步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计中线两侧的鼠妇数量；
步骤2：再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3：求5次实验的平均值。
（1）能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是 （选填“甲乙丙丁”）同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是 （选填“甲乙丙丁”）同学，理由是 。
（2）甲同学的实验变量是 ，预期的实验结果是 。
（3）实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是 。做完实验后，你认为他们应该对鼠妇的处理是 。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同，实验步骤也相同。小明探究问题是 ？
2023-2024学年山东省青岛市崂山区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、（选择题共30分）本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1．（1分）“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生
【答案】B
【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、寄生关系等，相互争夺阳光、无机盐和生存的空间等；草盛，草吸收的水；草还挤占豆苗的生存空间，导致豆苗生长缓慢。
故选：B。
2．（1分）实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中（ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．大液泡
【答案】B
【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，因此不能作为判断该生物属于植物的依据是细胞核。
故选：B。
3．（1分）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
【答案】C
【解答】解：A、要将视野亮度调亮：用凹面反光镜和大光圈；
B、显微镜所成的像是倒立放大的虚像，所以要把视野中偏右侧的物像移动正中央的话，B不符合题意；
C、判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，说明不在目镜上，污点动说明在玻片标本上。，转动反光镜和遮光器无法判断污点位置；
D、调焦时，为了防止物镜与玻片标本相撞，D不符合题意；
故选：C。
请阅读以下信息，完成第4～6题。
崂山茶是被国家质检总局批准的地理标志保护产品。为保持茶树品种的优良性状，茶农常采用如图所示繁殖方式。
4．图中表示的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖
【答案】A
【解答】解：扦插是剪去一段带芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。所以图中表示的繁殖方式是扦插。A正确。
故选：A。
5．为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【答案】C
【解答】解：叶片数目越多，蒸腾作用越强，蒸腾失水越多。为提高成活率，对移栽和进行扦插繁殖的植物进行去掉部分叶片的处理，目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分的蒸发。C正确。
故选：C。
6．茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
【答案】A
【解答】解：分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有分生组织。A正确。
故选：A。
7．（1分）下列关于如图中甲、乙两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．①具有保护和支持细胞的作用
B．②具有控制物质进出细胞的作用
C．A、B两细胞中只有⑦一种能量转换器
D．细胞内物质和能量的变化，都和④密不可分
【答案】C
【解答】解：A、①细胞壁位于植物细胞的最外层，A正确。
B、②细胞膜有保护和控制物质进出的作用，有害的物质不能进入。
C、植物细胞中的能量转换器是③叶绿体和⑦线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
D、④细胞核控制着生物的发育和遗传，都和④细胞核密不可分。
故选：C。
8．（1分）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，不正确的是（ ）
A．人与禾苗都能通过有性生殖繁殖后代
B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官
C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统
D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织
【答案】D
【解答】解：A、人与禾苗是由受精卵发育来，都可以通过有性生殖繁殖后代；
B、禾苗所结籽粒和人的眼睛都是由不同的组织构成，正确；
C、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，正确；
D、禾苗的叶脉有运输有机物和无机物的功能；人的血液都属于结缔组织。
故选：D。
9．（1分）如图为草履虫的结构模式图，下列对草履虫结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫排出体内多余的水分和废物是通过[3]食物泡完成
B．草履虫的运动依靠[1]伸缩泡的伸缩运动完成
C．草履虫依靠[6]口沟吞食食物并将食物残渣通过口沟排出体外
D．草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成
【答案】D
【解答】解：A、食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，错误；
B、草履虫的运动依靠4纤毛的摆动完成；
C、草履虫通过口沟取食，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，在草履虫体内慢慢消化吸收，错误；
D、草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成；
故选：D。
10．（1分）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（ ）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
【答案】D
【解答】解：大豆属于双子叶植物，子叶肥厚。所以。
故选：D。
请阅读以下资料，完成第11～13题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，鱼、虾等生长繁殖的场所。红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，红树采取“胎生“的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根
11．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树林是森林生态系统
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
【答案】A
【解答】解：A、分析题干信息可知，红树林是湿地生态系统，错误；
B、红树属于植物，能进行光合作用制造有机物，能为自身提供营养物质和能量，属于生态系统中的生产者，正确；
CD、由题干信息可知：红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所，正确。
故选：A。
12．下列不属于红树适应特殊生存环境的是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．气孔是红树气体交换的唯一“门户”
C．红树植物生长大量支持根以稳定植株
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
【答案】B
【解答】解：A、红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，根系发达，为适应泥滩环境，支持根起到稳定作用，正确；
B、由题干可知，红树植物从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气，因此气孔不是红树气体交换的唯一“门户”，错误；
C、由题干可知，红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气，正确；
D、海滩地区盐的含量高，叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出是适应海滩生活的一种表现，正确。
故选：B。
13．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度
C．充足的水分 D．肥沃的土壤
【答案】D
【解答】解：种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。红树采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，长出棒状的胚轴（如图），再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根，一至两年便繁衍成林。由此可以看出，红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要肥沃的土壤。
故选：D。
14．（1分）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．b点玉米最合适的种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米积累的有机物越多
D．随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强
【答案】A
【解答】解：A、由图可知种植密度为b时，植物体内积累的有机物最多，能充分地利用太阳能，A正确。
B、种植密度为b时，玉米的产量最高。
C、从图示可看出，呼吸作用强度增加，C错误。
D、随种植密度的增加，D错误。
故选：A。
15．（1分）关于植物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程是甲→丙→乙
B．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞的遗传物质与亲代细胞相同
D．幼苗生长过程中进行该生命活动
【答案】B
【解答】解：A、植物细胞
。
从图中看出，植物细胞分裂的过程是甲→丙→乙；
B、细胞分裂时，随着分裂的进行，分别进入两个新细胞中，分裂时首先发生变化的是细胞核；
C、细胞核分裂时．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，染色体分成完全相同的两份．也就是说，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；
D、多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分化的共同结果；D正确。
故选：B。
16．（1分）“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列，在地面横向生长，侧枝直立；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】B
【解答】解：“伸筋草”有了根、茎、叶的分化，一般长的高大，靠孢子繁殖后代。
故选：B。
17．（1分）下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是（ ）
A．苔痕上阶绿，草色入帘青
B．松柏本孤直，难为桃李颜
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜
【答案】C
【解答】解：A、“苔痕上阶绿。
B、“松柏”属于裸子植物。
C、“荷和菊”都属于被子植物。
D、“楂、梨，“蕨”属于蕨类植物。
故选：C。
18．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
【答案】D
【解答】解：A、1是幼叶，A正确；
B、2是芽轴，B正确；
C、4芽原基，C正确；
D、4是生长点可以使芽轴不断伸长。
故选：D。
19．（1分）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A．不能开花结果 B．生殖过程离不开水
C．体内无输导组织 D．没有根、茎、叶分化
【答案】B
【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，精子游到颈卵器附近，其受精离不开水。蕨类植物靠孢子繁殖。原叶体的腹面上长有雌，当原叶体被水浸湿时，形成受精卵。可见蕨类植物的受精作用离不开水。
故选：B。
20．（1分）《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机体免疫力。下列有关梨树的描述，正确的是（ ）
A．梨花最主要的结构是花瓣
B．梨树开花后完成传粉和受精两个生理过程就形成果实和种子
C．构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
D．梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
【答案】B
【解答】解：A、一朵完整的花包括花柄、花萼、雌蕊和雄蕊等部分，是一朵花的主要结构。
B、绿色开花植物要形成果实和种子。B正确。
C、植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用。C错误。
D、细胞分裂后；细胞分化只是形态，遗传物质没有发生变化。
故选：B。
21．（1分）如图是菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲图中的1发育成乙图中的7
B．菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成
C．菜豆种子萌发需要度过休眠期
D．无土栽培的营养液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
【答案】B
【解答】解：A、种子萌发时1胚根最先突破种皮，正确；
B、胚是新生植物的幼体、3胚轴、2子叶组成；
C、菜豆种子的萌发需要外界条件为：充足的空气、一定的水分，正确；
D、植物生长所需要最多的无机盐有含氮，因此、含磷和含钾的无机盐。
故选：B。
22．（1分）图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉
B．图甲中4表示花粉管，内有精子
C．图甲中的6表示卵细胞，受精后发育成乙图中②种子
D．图甲中的2表示子房壁，发育成乙中的①果皮
【答案】C
【解答】解：A、图甲中1是花药，花粉落到柱头上完成传粉。
B、图甲中4表示花粉管，B正确。
C、图甲中的8表示卵细胞，C错误。
D、图乙中的①果皮由图甲中的2子房壁发育而成。
故选：C。
23．（1分）下列关于种子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子植物只能通过种子繁殖后代
B．种子植物的种子都有果皮包被着
C．种子植物都能开花结果
D．种子植物的种子中都有胚
【答案】D
【解答】解：A、种子植物能通过种子繁殖后代、压条、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代，A错误。
B、种子植物中的被子植物，而裸子植物的种子没有果皮包被。
C、被子植物能开花结果，不能开花，C错误。
D、种子的基本结构包括种皮和胚两部分，可以保护种子内的胚，还可以减少水分散失，是幼小的生命体。
故选：D。
24．（1分）生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
B．连绵阴雨天后进行人工辅助授粉——弥补自然状态传粉不足，提高结果率
C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——为光合作用提供原料，增加产量
D．农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
【答案】A
【解答】解：A、收获粮食后及时晒干可以抑制种子的呼吸作用，A符合题意。
B、连绵阴雨天后进行人工辅助授粉可以弥补自然状态传粉不足，B不符合题意。
C、白天光照条件下光合作用强度高，因此白天为大棚蔬菜补充二氧化碳可以为光合作用提供原料，C不符合题意。
D、有机物能燃烧，因此 农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田可以提供无机盐，D不符合题意。
故选：A。
25．（1分）种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
【答案】C
【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖、孢子生殖、营养生殖（嫁接、扦插等）。在种植芦荟的时候，这时可以把它们分成很多株，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故选：C。
26．（1分）如下表中关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（ ）
操作 目的
A 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水 维持细胞形态
B 显微镜操作时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜 显微镜对光
C 种子萌发实验中，将一组种子全部浸入水中 提供水分
D 制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维 限制草履虫运动
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解答】解：A、制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，A正确。
B、对光时转动转换器；把一个较大的光圈对准通光孔，右眼睁开，转动反光镜，即显微镜对光时、通光孔，B正确。
C、种子萌发实验中，与对照组对照，C错误。
D、由于草履虫在制成的临时装片中运动较快，所以我们在制作装片是放少量棉纤维，D正确。
故选：C。
27．（1分）某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，将测得的几组数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量
B．测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性
C．测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上
D．图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地
【答案】C
【解答】解：A、在同一地点，正确。
B、测量时重复测几次，正确。
C、不能把干湿计放在地面上进行测量，地面上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。
D、裸地没有植物、中午；灌木丛植物比草地多，而蒸腾作用可以增加空气的湿度；草地植物比灌木丛的少，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地。
故选：C。
28．（1分）为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析（ ）
组别 玉米幼苗（株） 栽培 叶片的生长情况
甲 10 用缺氮营养液 叶片发黄
乙 10 用完全营养液 叶片正常
A．该实验是对照实验
B．实验的唯一变量是叶片是否发黄
C．每组用10株幼苗可以避免偶然性
D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
【答案】B
【解答】解：AB、由表格可知，其他成分都相同，A正确；
C、在实验中，是为了避免偶然性，正确；
D、由实验现象可知：用完全营养液的植株叶片正常，叶片发黄，正确。
故选：B。
29．（1分）如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加
【答案】D
【解答】解：ABC、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分而质量急剧增加，呼吸作用消耗了种子自身贮存大量有机物曲线，所以甲、干重的变化。
D、曲线乙中C点后曲线上升的原因是幼苗长成，使有机物逐渐增多。D不合理。
故选：D。
30．（1分）如图为探究呼吸作用的实验装置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B．甲、乙瓶内的温度会始终保持相同
C．甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D．燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
【答案】C
【解答】解：AC、萌发的种子呼吸作用旺盛，释放出大量的二氧化碳，不再进行呼吸作用，因此此实验目的在探究呼吸作用消耗氧气，C正确。
B、甲瓶装的是已萌发的种子，因此甲瓶的温度会上升。
D、萌发的种子进行呼吸作用会消耗氧气，说明瓶中的氧气被呼吸作用消耗了。
故选：C。
二、（非选择题共50分）注意事项：第Ⅱ卷共6个大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
31．（9分）福岛核电站不到三个月的时间，已有超2.3万吨核污水流入太平洋。排放的核废水直接危害到海洋生态系统的稳定性。图一是部分海洋生物构成的食物网；图二表示该生态系统的物质循环。其中，①④表示物质循环过程发生的某些生理过程。
（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾、金枪鱼等因素统称为 生态因素 。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是 分解者 。
（2）若人类经常食用被核污水污染的鱼类等食物，一段时间后，人体内放射性元素含量会高于鱼等动物 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加 。
（3）图二中，若A、B、C表示图一中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物除了鳗鱼 鳗鱼、金枪鱼 。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有 ②③④ ，能维持碳—氧平衡的生理过程是 ① （填序号）。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体，这反应了生态系统的 自动调节能力 有一定限度。小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统，请你帮其阐述判断依据 生物圈是一个统一的整体 。
（5）请从保护环境的角度拟定一条呼吁停止核废水排放的广告词： 抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染，保护海洋生物等） 。
【答案】（1）生态因素；分解者；
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加；
（3）鳗鱼、金枪鱼；②③④；①；
（4）自动调节能力；生物圈是一个统一的整体；
（5）抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染，保护海洋生物等）。
【解答】解：（1）图一中，影响秋刀鱼生长的核废水、虾，生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物部分包括阳光、水、温度等、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌），还需要补充的生物是分解者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，因此，一段时间后。
（3）图二中的食物链为甲→A→C→B，甲→A→B、藻类→浮游动物→虾→鳗鱼、藻类→虾→秋刀鱼→金枪鱼，B对应的生物除了鳗鱼。生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有②③呼吸作用，能维持碳—氧平衡的生理过程是①光合作用。
（4）核废水排放一段时间后，日本近海海域出现不少动物的尸体。生物圈是一个统一的整体，小明认为海洋污染会影响森林等其他生态系统。
（5）抵制核污染，维护海洋安全，保护海洋生物等广告词呼吁停止核废水排放。
故答案为：（1）生态因素；分解者（细菌和真菌）；
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累；
（3）鳗鱼、金枪鱼；①；
（4）自动调节能力；生物圈是一个统一的整体；
（5）抵制核污染，维护海洋安全（或拒绝核污染。
32．（8分）洋葱是生物实验中常用的材料，生物社团利用洋葱进行了系列探究活动。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程
（1）首先，同学们为探究“根的什么部位生长最快”，进行了洋葱的无土栽培。他们将带有根毛的幼根标注为a、b、c、d等长的四部分，可得出的结论是 根生长最快的部位是伸长区 。
（2）其次，同学们进一步对幼根a、b、c、d四个区域的细胞结构特点进行了观察与分析。洋葱幼根的生长主要靠c区细胞通过[②] 细胞分裂 增加细胞数量、[b] 伸长区 细胞体积增大。a区表皮细胞一部分向外突出，这与该部位 吸收水和无机盐 的功能相适应。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。要将图像从甲图调整为乙图，应调节显微镜的 细准焦螺旋 （填结构名称），根据细胞排列特点，判断洋葱鳞片叶内表皮属于 保护 组织。撕取洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 液泡 中，这一特性是由存在于 细胞核 中的遗传物质决定的。
【答案】（1）根生长最快的部位是伸长区
（2）细胞分裂；伸长区；吸收水和无机盐
（3）细准焦螺旋；保护；液泡；细胞核
【解答】解：（1）为探究“根的什么部位生长最快”，某同学将洋葱带有根毛的幼根划分为a、b、c，培养一段时间后观察，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方，可以得出的结论是根生长最快的部位是伸长区。
（2）葱根的生长主要依赖c分生区的不断②分裂增加细胞数量和b伸长区的不断长长增大细胞体积的缘故。a根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管。因此根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区的根毛。
（3）再次，同学们又观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞，即使物像变清晰。图中，具有保护作用。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，这一特性是由存在于细胞核中的遗传物质决定的。
故答案为：
（1）根生长最快的部位是伸长区
（2）细胞分裂；伸长区
（3）细准焦螺旋；保护；细胞核
33．（7分）阅读以下两则资料，回答相关问题。
资料一：“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在，关于“五谷”的某种解释如图所示。
资料二：图一表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
（1）资料一中，甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 光合作用 ，把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆，其种子结构中储存营养的结构是由 受精卵 发育而来。
（2）由资料二可知，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ C ] 器官 层次（“[]”填图中字母，横线上填文字）。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 子房 。
（3）图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉，需将稻谷纵切， 滴加碘液 。
（4）巨型稻的茎秆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎没有 形成层 ；海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是 海水中有丰富的无机盐 。
【答案】（1）光合作用；受精卵；
（2）C器官；子房；
（3）滴加碘液；
（4）形成层；海水中有丰富的无机盐。
【解答】解：（1）叶是光合作用的主要器官，舒展的茎叶有利于作物进行光合作用。“菽”是双子叶植物。胚包括胚芽、胚根和子叶。
（2）稻谷是由不同的组织构成，在结构层次上属于图一中C器官。
（3）淀粉遇碘液变蓝。图三稻谷中储存营养的结构是③，需将稻谷纵切。
（4）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层。表皮起保护作用。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），向外形成韧皮部。巨型稻是单子叶植物，是因为没有形成层。，无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌；海水稻吸收海水，所以海水稻不需要施肥。。
故答案为：（1）光合作用；受精卵；
（2）C器官；子房；
（3）滴加碘液；
（4）形成层；海水中有丰富的无机盐。
34．（7分）某校生物兴趣小组开展了一系列探究活动。
（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。正确的实验操作步骤是 ②⑥③⑤④① ；步骤②的目的是使叶片中 原有淀粉运走、耗尽 ；步骤⑥的遮光叶片中，实验组是 遮光部位 （填“遮光部位”或“未遮光部位”）。该实验得出的结论： 光 是绿色植物进行光合作用所必须的条件，绿叶在光下产生了 淀粉 等有机物。
（2）图二实验装置可用于探究 二氧化碳是光合作用的原料 。利用该装置进行实验前，对这株植物处理的方法是 将植物放到黑暗处一昼夜 。随后光照3小时，摘下叶片A和B，脱色后滴加碘液观察现象。
【答案】（1）②⑥③⑤④①；原有淀粉运走、耗尽；遮光部位；光；淀粉。
（2）二氧化碳是光合作用的原料；将植物放到黑暗处一昼夜。
【解答】解：（1）图一是他们探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。①是观察颜色、③是摘下叶片、⑤是酒精脱色，正确的实验操作步骤是②暗处理→⑥光照→③摘下叶片→⑤酒精脱色→④滴加碘液→①观察颜色、耗尽，实验组是遮光部位，所以得出的结论：光是绿色植物进行光合作用所必须的条件。
（2）观察图二实验装置，浓氢氧化钠可以吸收二氧化碳，可见A中无法接触二氧化碳，因此实验装置可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，因此实验前。
故答案为：（1）②⑥③⑤④①；原有淀粉运走；遮光部位；光。
（2）二氧化碳是光合作用的原料；将植物放到黑暗处一昼夜。
35．（10分）为了更好地了解绿色植物的生理作用，生物兴趣小组进行了初步探究。如图一是他们绘制的梨树叶片部分生理活动示意图，图二是叶片横切面示意图，梨树光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。
（1）除了水和少量的无机盐，图一所示A过程产生的 有机物 参与构建梨树。梨树根吸收的水运输到叶、花、果实的动力来自图一中的[ C ] 蒸腾作用 ，水蒸气主要从图二中[⑤] 气孔 散失，参与生物圈的水循环。梨树的根、茎和图二中的[④] 叶脉 内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
（2）图三中曲线乙代表的生理过程是 呼吸作用 。曲线甲DE段强度减弱，主要是因为随着光照不断增强导致图二所示叶片的大量[⑤]关闭，进入叶片的 二氧化碳 减少；梨树有机物积累最多的时间点是 G 点。
（3）同学们在研学中了解到果农提高梨树产量及品质的几种做法：
①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输，达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的 筛管 。
②在花期结束15～45天内，对梨子进行套袋，原理之一是让梨子周围形成“温室效应” 呼吸作用 ，降低有机物消耗，来提高产量。
③可通过嫁接改良梨树品质，如可将一段莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上，结出的果实是 莱阳 梨的口味。
【答案】（1）有机物；C蒸腾作用；气孔；叶脉
（2）呼吸作用；二氧化碳；G
（3）筛管；呼吸作用；莱阳
【解答】解：（1）生物细胞中物质主要是水、无机盐和有机物，因此除了水和少量的无机盐。蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输、花、果实的动力来自图一中的C蒸腾作用，因此水蒸气主要从图二中⑤气孔散失。水和无机盐通过导管在植物体内运输、茎和图二中的④叶脉内有导管，形成了水分运输的管网。
（2）只要是活细胞就能进行呼吸作用，因此无论白天夜晚呼吸作用都在进行。曲线甲DE段光合作用强度减弱，进入叶片的二氧化碳减少，CG段表示光合作用强度大于呼吸作用，因此梨树有机物积累最多的时间点是G点。
（3）①环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮，暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输。有机物是通过植物茎中的筛管向下运输。
②影响呼吸作用的因素主要有二氧化碳浓度、湿度、氧气浓度，对梨子进行套袋，利用高浓度的二氧化碳抑制呼吸作用。
③嫁接的后代性状主要由接穗的遗传性状决定，因此莱阳梨的枝条作为接穗嫁接到本地山梨的砧木上。
故答案为：（1）有机物；C蒸腾作用；叶脉
（2）呼吸作用；二氧化碳；G
（3）筛管；呼吸作用
36．（9分）鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花盆、石块的下面。当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快就爬走了，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
除了实验装置有所差异，四位同学都进行了如下相同的实验操作：
步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计中线两侧的鼠妇数量；
步骤2：再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3：求5次实验的平均值。
（1）能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是 丁 （选填“甲乙丙丁”）同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响是 乙 （选填“甲乙丙丁”）同学，理由是 没有变量 。
（2）甲同学的实验变量是 水分 ，预期的实验结果是 鼠妇集中在湿土一侧 。
（3）实验过程中要将步骤1重复操作5次的目的是 避免偶然性，减小实验误差 。做完实验后，你认为他们应该对鼠妇的处理是 放回适宜生存的自然环境 。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同，实验步骤也相同。小明探究问题是 土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗 ？
【答案】（1）丁；乙；没有变量
（2）水分；鼠妇集中在湿土一侧
（3）避免偶然性，减小实验误差；放回适宜生存的自然环境
（4）土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗）
【解答】解：（1）要探究光对鼠妇生活的影响，变量是光。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，其他条件均相同。乙同学的装置中，没有变量。
（2）甲同学的装置除土壤水分外，其他条件均相同；鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。
（3）如果实验只做一次，往往具有较大的偶然性，减小实验误差，这样对于保护我们生存的环境非常有利。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同。这样只有土壤的肥沃程度不一样（土壤中有机质的含量不一样）？（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗？）
故答案为：（1）丁；乙；没有变量
（2）水分；鼠妇集中在湿土一侧
（3）避免偶然性，减小实验误差
（4）土壤的肥沃程度对鼠妇的生活有影响吗（或土壤中有机质的含量对鼠妇的生活有影响吗）
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