山东省威海荣成市实验教学联盟2023-2024学年六年级上学期期末考试生物试题（含答案）

初一生物试题
木试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为简答题，40分。满分为70分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷 （选择题30分）
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这一场景中描述了几种生物。下列选项不属于生物的是（ ）
A．白鹭 B．桃树 C．流水 D．鳜鱼
2．在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液甲、乙，使两滴培养液连通。在培养液的边缘放几粒食盐（如图），发现草履虫从乙向甲培养液移动，这一现象说明生物能（ ）
A．进行呼吸 B．排出废物 C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应
3．在东北庞豹国家公园中，科研人员利用远红外相机拍摄东北虑、东北豹等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．比较法 C．文献法 D．实验法
4．某生物小组将调查到的生物进行了分类，金鱼、水草、河蚌分为一类，松树、蜜蜂、麻雀分为了另一类。他们的分类依据是（ ）
A．形态结构 B．生理功能 C．生物用途 D．生活环境
5．2023年12月7日是二十四节气中的“大雪”，此后，“千里冰封，万里雪飘”的北方地区进入农闲时节；而南方地区小麦、油菜等作物仍在缓慢生长，造成这种差异的主要非生物因素是（ ）
A．水分 B．温度 C．光照 D．空气
6．玉米地里长了许多杂草，玉米与杂草之间形成的关系是（ ）
A．竞争 B．共生草排 C．寄生 D．捕食
7．鲫鱼背面呈深灰黑色，腹面呈白色，这种体色被称为保护色，能帮助鲫鱼躲避天敌。这体现了生物与环境的关系是（ ）
A．环境需要依赖生物 B．生物能适应环境
C．生物能影响环境 D．环境能适应生物
8．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能体现生物影响环境的是（ ）
A．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
C．荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D．炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少
9．下列各项可以看做一个生态系统的是（ ）
A．一个池塘 B．一个池塘中的水
C．一个池塘中所有的鱼 D．一个池塘中的所有生物
10．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A．分解者很少 B．缺乏生产者 C．没有消费者 D．缺乏必要的治污设施
11．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈 B．湿地生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统
12．某同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（ ）
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
13．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作步骤，其操作顺序正确的是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．④②①③
14．如图是某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的一个视野，出现该现象的原因最可能是（ ）
A．漱口不彻底，含有食物杂质
B．没有涂抹均匀，细胞重叠
C．没有染色，看不清细胞核
D．没有滴加生理盐水，细胞变形
15．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（ ）
A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．维持细胞形态 D．杀灭细菌
16．某同学使用显微镜观察了“洋葱鳞片叶内表皮细胞”、“黄瓜表层果肉细胞”和“苦草叶片细胞”后，做出如下总结，其中错误的是（ ）
A．植物细胞都有叶绿体 B．植物细胞都有细胞壁
C．细胞是构成植物体的基本单位 D．这些植物都属于多细胞生物
17．牵牛花五颜六色，是因为花儿中含有花青素，花青素可以随着细胞液的酸碱度改变颜色。花青素是一种水溶性的植物色素，它存在于牵牛花细胞中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．如图所示为两种不同的细胞，下列有关叙述正确的是（ ）
A．两种细胞的形态不同，功能相同
B．两种细胞中都有叶绿体和线粒体
C．两种细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核
D．①的形态特殊，与其他动物细胞的基本结构不同
19．小明的妈妈中午要做个芹菜拌花生，小明帮着洗了芹菜，小明注意到他洗菜的水有点浑浊，没有变色，但妈妈焯过菜的水竟然是绿色，这与细胞结构有关的是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
20．关于细胞中物质和能量的说法，叙述错误的是（ ）
A．细胞中的物质分为有机物和无机物 B．细胞多数生命活动受细胞质控制
C．细胞需要与外界进行物质交换 D．细胞中每时每刻都进行着能量转换
21．用显微镜观察下列材料时，能在细胞内找到叶绿体和细胞壁的是
A．草履虫 B．黑藻叶片 C．水稻根尖细胞 D．鸡的小肠壁细胞
22．有关克隆羊多莉身世的说法，最合理的是（ ）
A．多莉与供核母羊一模一样 B．多莉是由受精卵发育而来
C．生多莉的母羊是它真正的母亲 D．乳腺细胞核起了主要的作用
23．如图为动物细胞和植物细胞分裂示意图，下列关于植物细胞的分裂过程，正确的是（ ）
A．①→③→⑤ B．①→⑤→③ C．②→④→⑥ D．②→⑥→④
24．下面关于叶片的叙述，错误的是（ ）
A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B．叶是由不同组织构成的器官
C．叶片表皮属于保护组织 D．叶脉中的导管和筛管，属于机械组织
25．如图是小麦根尖细胞分裂过程示意图，已知a细胞中有42条染色体，则分裂后形成的c，d细胞中染色体的数目是（ ）
A．c为20条，d为22条 B．都为21条
C．c为40条，d为44条 D．都为42条
26．西红柿味美多汁，营养丰富。如图所示，它的果皮、果肉和筋络分别属于的组织是（ ）
A．上皮组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、分生组织、营养组织
C．保护组织、营养组织、输导组织
D．机械组织、营养组织、输导组织
27．下列属于器官的是（ ）
28．橘络具有通络、化痰止咳的作用，陈皮具有理气健脾，燥湿化痰的作用。这两种常见的中药材，均来自芸香科植物橘。其果皮可制成陈皮，果皮内层经络可制成橘络（如图），下列说法错误的是（ ）
A．与高等动物相比较，植物橘缺少系统这一结构层次
B．橘络主要由输导组织构成，陈皮主要由保护组织构成
C．橘络和陈皮的药用功能不同，是因为它们细胞内的遗传物质不同
D．橘络和陈皮的细胞形态和功能存在差异，这是细胞分化的结果
29．在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）
A．供草履虫附着 B．有利于草履虫呼吸
C．为草履虫提供食物 D．限制草履虫的运动，便于观察
30．下列是对草履虫的有关描述，其中正确的是（ ）
A．身体由多个细胞构成 B．不能独立地进行生命活动
C．表膜仅仅具有呼吸的功能 D．能够吞噬细菌起到净化污水的作用
初一生物试题
第Ⅱ卷 （简答题40分）
二、简答题：本大题包括5个小题，共40分。
31．（10分）下图是黄河流域某湿地生态系统部分成分及彼此间关系示意图，请据图分析回答问题。
（1）生态系统生物之间最主要的关系是___________关系，生物间因这个关系形成食物链；请写出该图呈现的最长的一条食物链_______熊与鱼之间除了上述关系外，还存在______________关系。
（2）整个生态系统中的生物，生命活动所需有机物4游动物是图中的__________通过____________作用水生将物制造的，并在生态系统内循环流动；整个生态系统要实现物质的循环，除图中生物类型之外，还必不可少的一类生物是__________。
（3）物质循环总是伴随着能量流动，水生植物制造有机物的同时将光能转变为储存在有机物中的_______，能量沿___________进行流动，并且逐级________________。图中生物体内储存能量最少的是______________。
32．（9分）如图甲是显微镜结构，乙和丙是观察植物细胞临时装片的两个视野，请据图回答下列问题。
（1）对光时，转动图甲中的[ ]______________，要使显微镜的______________物镜对准通光孔。
（2）观察时，下降镜筒时眼睛要注视图甲中的[ ]___________，观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[ ]___________。
（3）图乙物像字母e在视野上方，应先将玻片标本向_______移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是_______。
（4）如图丙，换高倍镜后，视野变暗，这时应该转动遮光器换成较光圈或者转动图甲中的[ ]________使___________面向上。
33．（5分）如图表示草卷个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
（1）A→B的过程叫_________，使细胞数目增多。
（2）细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是细胞核内的________，先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，从而使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。
（3）B→C的过程叫___________，所形成图C的结构在结构层次上叫__________。
（4）图E为有花有果的草莓植株，它的结构层次从微观到宏观的顺序是___________。
34．（8分）我市初中很多学校都建立了劳动实践教育基地，同学们在基地里种植了多种多样的果蔬和农作物。为了解生物体结构层次的生物学知识，某校生物兴趣小组选取了种植的番茄果实进行了显微观察。下面是光学显微镜下观察到的番茄果实不同部位的物像。请回答有关问题。
（1）在显微镜下，同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是___________和__________的结果。
（2）图A的细胞排列__________（紧密/疏松），能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织。图B所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于____________组织。
（3）成熟的番茄果实酸甜可口，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在图C所示果肉细胞的______________________中，由此可知番茄果肉属于___________组织。
（4）上述三种组织都来源于____________组织，不同的组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了番茄的果实、茎、叶等结构。从植物体结构层次分析，果实、茎、叶都属于________水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使番茄植株成为一个完整个体。
35．（8分）黄粉虫，又名面包虫，是粮仓中常见的害虫。有同学观察到，如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。
（1）由以上现象可推测，黄粉虫幼虫喜欢生活在___________环境中。
（2）为了验证此说法，该同学决定进行探究实验，他提出的问题是___________。
（3）该实验控制的变量是____________。
（4）制定并实施方案：取方形铁盘，铺上麦麸，在中央放入一定数量的大小基本相等、活性相同的黄粉虫，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。在设计对照实验时，我们应注意的问题是____________。
A．所有的条件都相同
B．除实验变量外，其他条件均不相同
C．所有的条件都不同
D．除实验变量外，其他条件均相同内均匀相同
（5）若将10只黄粉虫放入如图的装置中，2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数，重复进行5次实验，统计记录如下表，应取5次数据的___________作为得出结论的依据，其目的是__________________。
（6）下图曲线能表示不透明纸板下黄粉虫的数量变化的是____________。
（7）根据实验现象和数据得出的结论是_______________________________________________________。
初一生物参考答案
一、选择题（每题1分，共30分）
二、简答题（每空1分，共40分，除给出的答案外，其他合理答案也给分）
31．（10分）
（1）捕食 水生植物→浮游动物→虾→鱼一鹭 竞争
（2）水生植物 光合 细菌真菌（或微生物）
（3）化学能 食物链 递减 鹭
32．（9分）
（1）1转换器 低倍 （2）2物镜 6细准焦螺旋
（3）上 b （4）大 3反光镜 凹
33．（5分）
（1）细胞分裂 （2）遗传物质
（3）细胞分化 组织 （4）细胞→组织→器官→植物体
34．（8分）
（1）细胞分裂 细胞分化 （2）紧密 输导
（3）液泡 营养 （4）分生 器官
35．（8分）
（1）阴暗 （2）光对黄粉虫的生活有影响吗
（3）光 （4）D
（5）平均值 减小误差，提高实验结果的准确性
（6）D （7）光对黄粉虫的生活有影响，黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境中