山东省济南市章丘区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 山东省济南市章丘区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 602.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-20 20:39:25 | ||
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文档简介
山东省济南市章丘区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）
一、选择题。本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．（2分）有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是（ ）
A．辅助授粉提高结实率
B．保护花蕊防止被虫咬
C．保护花粉防止散落
D．充分保留花中营养供给果实发育
2．（2分）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树枝芽长出新叶。如图中发育为绿茶新叶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2分）菠菜口感清甜软滑，富含营养，其叶中含有的铬和一种类胰岛素物质，具有食疗的作用。为促进菠菜叶生长，应多施（ ）
A．含磷的无机盐 B．含钾的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含氮的无机盐
4．（2分）在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”能（ ）
A．降低蒸腾作用
B．促进蒸腾作用
C．抑制顶端优势，促进侧芽发育
D．促进顶端优势，抑制侧芽发育
5．（2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．芽的胚轴发育成植物的茎
6．（2分）在观察花的结构实验中，下列与事实不符的是（ ）
A．摘取萼片、花瓣用手，摘取雄蕊用镊子
B．观察单个雄蕊时要借助放大镜
C．花的结构中柱头具有黏性
D．获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处
7．（2分）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A．若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼
8．（2分）受精的鸡卵产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为（ ）
A．外界温度过低 B．养料不够充足
C．水分太少 D．没有了氧气
9．（2分）目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中（ ）
A．胚胎植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
B．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢
C．正常情况下，精子和卵细胞在子宫内完成受精
D．身高和体重迅速增长，是青春期发育的显著特点
10．（2分）中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖（ ）
A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B．雏鸡属于早成雏
C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养
11．（2分）豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb），则当年黄色豌豆植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中子叶的基因组成是（ ）
A．绿色 bb B．黄色 bb
C．绿色 Bb或bb D．黄色 Bb或bb
12．（2分）2023年5月10日，我国天舟六号货运飞船发射成功!飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂、分化能力的体细胞）将在空间站用于实验，该过程中染色体数应会（ ）
A．增加一倍 B．减少一半 C．增加两倍 D．保持不变
13．（2分）下列选项均为遗传病的一组是（ ）
A．糖尿病、大脖子病、侏儒症
B．坏血病、夜盲症、佝偻病
C．血友病、先天性愚型、色盲症
D．新冠肺炎、流感、艾滋病
14．（2分）下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ）
A．黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆
B．有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C．整容后形成的高鼻梁
D．一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎
15．（2分）从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ）
A．近亲结婚不符合我国的风俗习惯
B．近亲结婚会引发家族矛盾
C．近亲结婚后代一定会患遗传病
D．近亲结婚后代患遗传病的可能性较大
16．（2分）2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注。大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似。则其体细胞中的染色体组成为（ ）
A．20对+XY B．20对+XX C．21对+XY D．21对+XX
17．（2分）人类基因组计划目的是破译人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么需要测定的染色体数目是（ ）
A．46条 B．23条 C．24条 D．22条
18．（2分）下列能构成生态系统的是（ ）
A．百脉泉公园
B．白云湖里的所有野鸭
C．锦屏山上的所有植物
D．明水古城里的所有生物
19．（2分）下列食物链书写正确的是（ ）
A．虾米→小鱼→大鱼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．草→羊→狼 D．草→兔→狼→细菌
20．（2分）某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
21．（2分）近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，不正确的是（ ）
A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．生物多样性的间接价值大于直接价值
C．生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区
D．为增加我市的生物多样性应多引进外来物种
22．（2分）如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中有5条食物链
B．鹰在此食物网中处于两个不同的营养级
C．鹰和蛇只存在捕食关系
D．此生态系统中能量的源头是太阳能
23．（2分）济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A．垂柳不适应寒冷的环境
B．松树比垂柳更高等
C．垂柳和松树都适应寒冷的环境
D．垂柳和松树存在着竞争关系
24．（2分）“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”，人和蘑菇在生态系统中分别属于（ ）
A．消费者、生产者 B．消费者、分解者
C．生产者、分解者 D．分解者、消费者
25．（2分）在一个农业人工生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成了食物网，下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中起决定作用的因素是人
B．该生态系统实现了对能量的多级利用
C．该生态系统中共有四条食物链
D．该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能
二、非选择题部分共50分
26．（8分）绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是绿色开花植物种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答：
（1）种子中最重要的结构是 ，该结构由图甲中的 （填序号）构成。当一粒种子萌发时，图甲中的[ ] 会发育成根。
（2）图乙中，6是由图甲中的 （填序号）发育而来的，8的生长主要与根尖的 有关。
（3）图丙中，花的主要的结构是 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过 过程才能结出果实。
（4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥] 发育而来的。
27．（8分）图一是某同学设计的“探究大豆种子萌发的环境条件”实验。图二是大豆种子萌发过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。请回答相关问题：
（1）图一实验设计中有 组对照实验。
（2）若实验中2号装置中大豆没有发芽，分析可能的原因是缺乏充足的 。若探究光对种子萌发的影响，还应设置一组装置置于黑暗处，其它条件与装置 （填序号）相同。
（3）图二中表示鲜重变化的是曲线 （填“甲”或“乙”）。d点可表示，在相同时间内光合作用制造的有机物 （选填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物。
（4）曲线乙中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期 作用增强，此时其所需要的营养物质来自于大豆种子中的 。
（5）若一个豆荚内有5粒种子，则完成受精时至少需要 个精子。
28．（8分）水稻有糯性和非糯性之分，下表是水稻的三组杂交组合及产生的子代性状表现情况（亲代和子代的水稻数量足够多，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请据表回答：
杂交组合 亲代的性状表现 子代的性状表现及数目
甲 糯性×非糯性 非糯性（1200株）
乙 糯性×非糯性 非糯性（587株）、糯性（613株）
丙 非糯性×非糯性 非糯性（912株）、糯性（288株）
（1）在杂交组合丙组中，亲代性状均是非糯性，而子代出现了糯性 。通过 组杂交组合可以得出 是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性与非糯性的基因组成分别是 和 。
（3）如果杂交组合甲组的亲代非糯性与乙组的亲代非糯性进行杂交，子代中出现糯性的可能性为 。
（4）水稻的体细胞内有24条染色体，则其含有 个DNA分子。丙组后代的非糯性植株中，基因组成为Bb的植株理论上应有 株。
29．（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对它们生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）图一所示的发育方式为 发育，蝗虫发育不需要经过图中的 期。
（2）在繁殖季节，青蛙会经过抱对，使精子和卵细胞在 结合，图二是青蛙的发育过程，其发育的起点是 。
（3）图三结构中，鸟卵的卵细胞包括 （填序号）三部分。其中进行胚胎发育的部位是[ ] 。
（4）胎儿与母体进行物质交换的器官是图四中的[①] 。
（5）图五所示的生殖方式属于 （填有性或无性）生殖。如果a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。
30．（8分）如图为人类染色体组成和染色体传递过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是染色体的结构模式图，[ ] 是主要的遗传物质，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的 结构，其上有许多与遗传特征相关的片段称为[ ] 。
（2）图乙是 （填男性或女性）的体细胞染色体图谱，从图中可以看出体细胞内的染色体是 存在的。
（3）图丙中②过程发生的部位是 ，精子的染色体组成为 。
（4）这对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎想生个男孩的概率是 。
31．（9分）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物成分（其中B表示分解者），图二为碳循环示意图。请回答下列问题。
（1）根据图一可以看出，生态系统中的能量是 流动，逐级 的。
（2）写出图一中的一条食物链： 。（用图中字母和箭头表示）
（3）图二中碳参与物质循环的主要形式是 ，[2]表示的生理过程为 。动物属于图中的 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 环境。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力更 一些。
（5）我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中1～5表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 。
参考答案与试题解析
一、选择题。本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．（2分）有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是（ ）
A．辅助授粉提高结实率
B．保护花蕊防止被虫咬
C．保护花粉防止散落
D．充分保留花中营养供给果实发育
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．
【解答】解：向日葵、西瓜是进行异花传粉的。如果开花季节因风大或气温低，从而降低传粉和受精的机会，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量，在西瓜开花季节进行“对花”，从而增加产量。
故选：A。
【点评】高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实，自然状态下，由于各种客观原因会引起授粉不足，这样果实的籽粒就会减少，为提高农作物的产量，实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足．
2．（2分）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树枝芽长出新叶。如图中发育为绿茶新叶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【分析】枝条是芽发育成的。图中，①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
【解答】解：叶芽的结构中，①生长点使芽轴不断伸长，④芽原基发育成侧芽。所以。
故选：B。
【点评】掌握叶芽的结构是解题的关键。
3．（2分）菠菜口感清甜软滑，富含营养，其叶中含有的铬和一种类胰岛素物质，具有食疗的作用。为促进菠菜叶生长，应多施（ ）
A．含磷的无机盐 B．含钾的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含氮的无机盐
【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
【解答】解：植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，使枝繁叶茂，使果实；含钾的无机盐使植物茎秆健壮。植株矮小；植株矮小；茎软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐，为促进菠菜叶生长，，即D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记氮、磷、钾无机盐的作用。
4．（2分）在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”能（ ）
A．降低蒸腾作用
B．促进蒸腾作用
C．抑制顶端优势，促进侧芽发育
D．促进顶端优势，抑制侧芽发育
【分析】植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。当顶芽的生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
【解答】解：在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”去除顶芽后，促进侧芽发育，就能多开花多结果提高产量。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确植物的顶端优势原理。
5．（2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．芽的胚轴发育成植物的茎
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
【解答】解：A、根吸收的水分，有机物通过筛管自上而下运输。
B、在树皮以内有一层分生组织。形成层的细胞不断的侧向分裂增生，少量细胞向外形成韧皮部，因此木本植物的茎能够逐年加粗，B正确。
C、筛管位于树皮的韧皮部，树皮损坏，因此树怕剥皮。
D、枝芽的芽轴发育成植物的茎。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握根、茎的结构和功能。
6．（2分）在观察花的结构实验中，下列与事实不符的是（ ）
A．摘取萼片、花瓣用手，摘取雄蕊用镊子
B．观察单个雄蕊时要借助放大镜
C．花的结构中柱头具有黏性
D．获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处
【分析】生物实验中，要用到很多实验仪器，显微镜是实验室常用的放大仪器．帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构，不同的仪器作用有所不同。
【解答】解：A、摘取萼片、雄蕊时要用镊子，与事实不符。
B、观察单个雄蕊的形状和结构时需要借助放大镜观察。
C、柱头是雌蕊的一部分，与事实相符。
D、雌蕊的子房中有胚珠，与事实相符。
故选：A。
【点评】明确花的结构及观察花的结构实验中注意事项是解题的关键。
7．（2分）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A．若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼
【分析】图中，经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
【解答】解：A、若题图表示蝗虫的发育，过程为D受精卵→A若虫→C成虫；
B、若题图表示蜜蜂的完全变态发育过程，A为幼虫期，C为成虫期；
C、家蚕的生殖和发育：经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期。家蚕是在幼虫期吐丝，蛹皮就硬起来了。所以，养蚕的人可适当的延长蚕A幼虫期；
D、蝉的外骨骼不随着身体的长大而长大，蜕去的皮叫做蝉蜕，利咽等功效，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解昆虫的生殖和发育过程，注意完全变态发育和不完全变态的区别。
8．（2分）受精的鸡卵产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为（ ）
A．外界温度过低 B．养料不够充足
C．水分太少 D．没有了氧气
【分析】鸡卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养，卵白为胚胎发育提供水分，胚盘是鸡卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
【解答】解：鸡卵孵化需要合适的温度，鸡卵通常在雌鸡体内（温度适宜）就开始发育，如不经雌鸡孵化往往停止发育。
故选：A。
【点评】鸡卵的结构和功能是中考的热点，注意理解和掌握，可结合图形来记忆。
9．（2分）目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中（ ）
A．胚胎植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
B．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢
C．正常情况下，精子和卵细胞在子宫内完成受精
D．身高和体重迅速增长，是青春期发育的显著特点
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】解：A、胚胎植入增厚的子宫内膜的这个过程叫着床，A正确。
B、进入青春期后，男女会出现第二性征，越变越好看”，B正确。
C、人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，C错误。
D、进入青春期以后，D正确。
故选：C。
【点评】掌握人的生殖发育过程及青春期发育的特点是解题的关键。
10．（2分）中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖（ ）
A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B．雏鸡属于早成雏
C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养
【分析】题图中：1是胚盘、2是卵黄、3是卵白。
【解答】解：A、进行有性生殖的生物，受精卵经过分裂。种蛋含有受精卵，A正确。
B、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，在绒羽干后。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏。
C、胚胎发育需要氧气，C正确。
D、2卵黄富含营养物质；3卵白含有水分和蛋白质。可见，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解鸟卵的结构和功能。
11．（2分）豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb），则当年黄色豌豆植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中子叶的基因组成是（ ）
A．绿色 bb B．黄色 bb
C．绿色 Bb或bb D．黄色 Bb或bb
【分析】1.果实和种子形成过程：
2.生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb）的花粉传授到黄色豌豆的柱头上的遗传图为：
由遗传图可以看出：种子子叶的基因组成是Bb或bb。植物的果实是由子房发育形成的，子房壁的基因组成没有发生变化，与授的花粉没有关系，所以，则该植株（黄色豌豆）所结豌豆豆荚的颜色黄色、胚轴、Bb或bb。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、果实种子的形成过程、基因在亲子间的传递。
12．（2分）2023年5月10日，我国天舟六号货运飞船发射成功!飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂、分化能力的体细胞）将在空间站用于实验，该过程中染色体数应会（ ）
A．增加一倍 B．减少一半 C．增加两倍 D．保持不变
【分析】体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
【解答】解：体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中、基因都要分开、基因都要减少一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，不成对存在，染色体又恢复到原来的水平，一条来自母方，我国天舟六号货运飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂，其中一部分将被诱导为生殖细胞。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
13．（2分）下列选项均为遗传病的一组是（ ）
A．糖尿病、大脖子病、侏儒症
B．坏血病、夜盲症、佝偻病
C．血友病、先天性愚型、色盲症
D．新冠肺炎、流感、艾滋病
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
【解答】解：A、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时生长激素分泌过少。
B、缺维生素C会患坏血病；人体如果缺维生素A；佝偻病是缺维生素D引起的。
C、血友病、先天性愚型是由于体内染色体数量增多引起、先天性愚型，C符合题意。
D、新冠肺炎、艾滋病都是病毒引起的传染病。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握遗传病的概念及人类主要的遗传病。
14．（2分）下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ）
A．黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆
B．有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C．整容后形成的高鼻梁
D．一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎
【分析】变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．
【解答】解：ABD、都是遗传物质改变引起的变异，ABD不符合题意；
C、整容后形成的高鼻梁，遗传物质没发生改变。C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传．
15．（2分）从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ）
A．近亲结婚不符合我国的风俗习惯
B．近亲结婚会引发家族矛盾
C．近亲结婚后代一定会患遗传病
D．近亲结婚后代患遗传病的可能性较大
【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大。
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大。林黛玉是贾母的外孙女，是三代以内的旁系血亲，其理论依据是近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握优生优育的相关知识。
16．（2分）2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注。大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似。则其体细胞中的染色体组成为（ ）
A．20对+XY B．20对+XX C．21对+XY D．21对+XX
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成雌性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为雄性。
【解答】解：大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似，所以其体细胞中的染色体组成为20对常染色体+XX。
故选：B。
【点评】解题关键是掌握人性别遗传特点及染色体的表示方式。
17．（2分）人类基因组计划目的是破译人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么需要测定的染色体数目是（ ）
A．46条 B．23条 C．24条 D．22条
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：人的体细胞中含有23对染色体，其中22对染色体在大小、结构方面是一样的，所以，每对只测一条即可、Y性染色体分别具有不同的基因和碱基序列，所以一共需测24条染色体。
故选：C。
【点评】理解人类体细胞中的22对染色体男女性是一样的，只有第23对与性别有关的性染色体有区别是解答此题的关键。
18．（2分）下列能构成生态系统的是（ ）
A．百脉泉公园
B．白云湖里的所有野鸭
C．锦屏山上的所有植物
D．明水古城里的所有生物
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【解答】解：A、百脉泉公园，又包括了此环境中所有的生物，A符合题意。
B、白云湖里的所有野鸭，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统。
C、锦屏山上的所有植物，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统
D、明水古城里的所有生物，没有环境部分，D不符合题意。
故选：A。
【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
19．（2分）下列食物链书写正确的是（ ）
A．虾米→小鱼→大鱼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．草→羊→狼 D．草→兔→狼→细菌
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：A、虾米属于消费者。A错误。
B、阳光属于非生物部分。B错误。
C、该食物链正确表示了生产者草与消费者羊。C正确。
D、细菌属于分解者。D错误。
故选：C。
【点评】掌握食物链的正确书写是解答本题的关键。
20．（2分）某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】解：在生态系统中，能量是沿着食物链单向流动的。这样，生物体的数量越少，就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系，该食物链可表示为甲→丙→乙→丁，若该生态系统被有毒物质污染了。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。
21．（2分）近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，不正确的是（ ）
A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．生物多样性的间接价值大于直接价值
C．生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区
D．为增加我市的生物多样性应多引进外来物种
【分析】生物多样性是指干姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样。
【解答】解：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；
B．生物多样性的直接价值为人类提供的粮食、蔬菜、肉、奶、蛋及许多药物等、净化环境、涵养水源及调节气候等方面的重要作用，B正确；
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，进行保护和管理，C正确；
D、我们知道引进外来物种，因此外来物种就会因为缺少天敌，进而与其它生物争夺生存资源，甚至引起其它生物的死亡，故为增加我市的生物多样性不能随意引进外来物种。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解生物多样性的内涵和保护措施。
22．（2分）如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中有5条食物链
B．鹰在此食物网中处于两个不同的营养级
C．鹰和蛇只存在捕食关系
D．此生态系统中能量的源头是太阳能
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃关系、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→鹰。
B、鹰在此食物网中处于第三、第五三个不同的营养级。
C、鹰吃蛇，二者具有捕食和竞争关系。
D、此生态系统中能量的源头是太阳能。
故选：D。
【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
23．（2分）济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A．垂柳不适应寒冷的环境
B．松树比垂柳更高等
C．垂柳和松树都适应寒冷的环境
D．垂柳和松树存在着竞争关系
【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，柳树纷纷落叶，减少水分的散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是植物对冬季干燥；松树的叶细如针，而且气孔深陷表皮下，因此蒸腾作用非常弱，适应冬天寒冷的环境。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
24．（2分）“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”，人和蘑菇在生态系统中分别属于（ ）
A．消费者、生产者 B．消费者、分解者
C．生产者、分解者 D．分解者、消费者
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
【解答】解：人是动物，直接或间接以植物为食；蘑菇是真菌，在生态系统中属于分解者。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。
25．（2分）在一个农业人工生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成了食物网，下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中起决定作用的因素是人
B．该生态系统实现了对能量的多级利用
C．该生态系统中共有四条食物链
D．该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能
【分析】1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
2、在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
3、在生态农业中，能级的多级利用是一个常见的例子，它涉及将农业生产的副产品如秸秆通过微生物发酵转化为沼气或其他形式的能量，从而提高能量的整体利用率。此外，像种桑养蚕、蚕粪养鱼、塘泥护桑这样的模式也是能量多级利用的一个体现。
【解答】解：A、该生态系统是人工建立的生态系统，A正确；
B、能量的多级利用是指将一种能源在不同的情况下应用。这种做法旨在节约能源并保护环境，该生态系统实现了对能量的多级利用；
C、该生态系统中共有3条食物链：玉米→鸡→人，玉米→猪→人；
D、通常，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供了食物和能量，能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的，该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动等知识点。
二、非选择题部分共50分
26．（8分）绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是绿色开花植物种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答：
（1）种子中最重要的结构是 胚 ，该结构由图甲中的 1、2、3、4 （填序号）构成。当一粒种子萌发时，图甲中的[ 4 ] 胚根 会发育成根。
（2）图乙中，6是由图甲中的 1 （填序号）发育而来的，8的生长主要与根尖的 分生区和伸长区 有关。
（3）图丙中，花的主要的结构是 雌蕊和雄蕊 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过 受精 过程才能结出果实。
（4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥] 胚珠 发育而来的。
【分析】图中1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根、5种皮、6叶、7茎、8根、①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦果皮、⑧种子。
【解答】解（1）胚是新生植物的幼体，是种子中最重要的结构、2子叶、4胚根构成，3胚根最先突破种皮。
（2）种子萌发时，1胚芽发育成6叶，伸长区细胞伸长使细胞体积变大，2根的能不断长长。
（3）（4）花的主要的结构是雌蕊和雄蕊，与繁殖关，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，开始萌发长出花粉管，进入子房一直到达胚珠，最终进入胚珠内部，完成受精，花瓣。子房继续发育成果实；子房里的⑥胚珠发育成⑧种子。因此。
故答案为：（1）胚；1、2、8、4；4胚根；
（2）4；分生区和伸长区；
（3）雌蕊和雄蕊；受精；
（4）胚珠。
【点评】掌握种子、根尖、花的结构功能及果实种子形成过程是解题的关键。
27．（8分）图一是某同学设计的“探究大豆种子萌发的环境条件”实验。图二是大豆种子萌发过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。请回答相关问题：
（1）图一实验设计中有 3 组对照实验。
（2）若实验中2号装置中大豆没有发芽，分析可能的原因是缺乏充足的 空气 。若探究光对种子萌发的影响，还应设置一组装置置于黑暗处，其它条件与装置 3 （填序号）相同。
（3）图二中表示鲜重变化的是曲线 甲 （填“甲”或“乙”）。d点可表示，在相同时间内光合作用制造的有机物 ＝ （选填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物。
（4）曲线乙中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期 呼吸 作用增强，此时其所需要的营养物质来自于大豆种子中的 子叶 。
（5）若一个豆荚内有5粒种子，则完成受精时至少需要 10 个精子。
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）图B中曲线甲表示鲜重的变化曲线，乙表示干重的变化曲线。
【解答】解：（1）图一实验设计中1和3两组的变量是水分，5和3两组的变量是空气，因此图一有3组对照实验。
（2）如果把7和3作为一组对照实验，则该对照实验的变量是充足的空气，可以得出结论：种子萌发需要充足的空气，作为对照的两组应有唯一变量是光，其它条件与装置3相同。
（3）大豆种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴，突破种皮；胚轴伸长，芽进一步发育成茎和叶。则曲线乙大豆种子萌发时的幼苗干重，接下来种子开始进行表示光合作用制造有机物，d点后，导致干重增加。
（4）种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，菜豆种子的营养物质储存在子叶中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期呼吸作用增强。
（5）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，所以果实的数目取决于子房的数目。每生成一颗种子，需要两个精子，则完成受精时至少需要10个精子。
故答案为：（1）4。
（2）空气；3。
（3）甲；＝。
（4）呼吸；子叶。
（5）10。
【点评】解题关键是掌握种子萌发过程中物质变化过程及探究种子萌发相关实验。
28．（8分）水稻有糯性和非糯性之分，下表是水稻的三组杂交组合及产生的子代性状表现情况（亲代和子代的水稻数量足够多，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请据表回答：
杂交组合 亲代的性状表现 子代的性状表现及数目
甲 糯性×非糯性 非糯性（1200株）
乙 糯性×非糯性 非糯性（587株）、糯性（613株）
丙 非糯性×非糯性 非糯性（912株）、糯性（288株）
（1）在杂交组合丙组中，亲代性状均是非糯性，而子代出现了糯性 变异 。通过 丙 组杂交组合可以得出 非糯性 是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性与非糯性的基因组成分别是 bb 和 Bb 。
（3）如果杂交组合甲组的亲代非糯性与乙组的亲代非糯性进行杂交，子代中出现糯性的可能性为 0 。
（4）水稻的体细胞内有24条染色体，则其含有 24 个DNA分子。丙组后代的非糯性植株中，基因组成为Bb的植株理论上应有 304 株。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）变异是指亲子间及子代个体间的差异。在杂交组合丙组中，而子代出现了糯性。通过丙组杂交组合可以得出非糯性是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性是隐性性状，非糯性是显性性状。糯性×非糯性杂交，遗传图为：
由此可以看出亲代的非糯性的基因组成是Bb
（3）甲组糯性×非糯性杂交，子代都是非糯性，基因组成是BB，遗传图为
由此可见子代中出现糯性的可能性为0。
（4）每条染色体上有1个DNA分子，水稻的体细胞内有24条染色体。丙组的遗传图为：
后代的非糯性植株中，Bb占＝304株。
故答案为：（1）变异；丙；非糯性；
（2）bb；Bb；
（3）0；
（4）24；304。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
29．（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对它们生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）图一所示的发育方式为 完全变态 发育，蝗虫发育不需要经过图中的 蛹 期。
（2）在繁殖季节，青蛙会经过抱对，使精子和卵细胞在 水中 结合，图二是青蛙的发育过程，其发育的起点是 受精卵 。
（3）图三结构中，鸟卵的卵细胞包括 5、6、8 （填序号）三部分。其中进行胚胎发育的部位是[ 5 ] 胚盘 。
（4）胎儿与母体进行物质交换的器官是图四中的[①] 胎盘 。
（5）图五所示的生殖方式属于 无性 （填有性或无性）生殖。如果a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开 白 色的花。
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（4）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
（5）图三中1是卵壳、2卵壳膜、3气室、4卵白、5胚盘、6卵黄、7系带、8卵黄膜；图四中①胎盘、②脐带、③胎儿；a接穗、b砧木。
【解答】解：（1）蝗虫的生殖和发育：经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。可见。
（2）青蛙在生殖季节雌雄抱对，精子和卵细胞在水中结合。青蛙的生殖和发育要经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。
（3）一个鸟卵的卵细胞包括：8卵黄膜、6卵黄，胚盘中含有细胞核。
（4）图四中①是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里。
（5）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，图五中的接穗是开白花的碧桃枝条。
故答案为：
（1）完全变态；蛹。
（2）水中；受精卵。
（3）4、6、8；2胚盘。
（4）胎盘。
（5）无性；白。
【点评】明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
30．（8分）如图为人类染色体组成和染色体传递过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是染色体的结构模式图，[ 3 ] DNA 是主要的遗传物质，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的 双螺旋 结构，其上有许多与遗传特征相关的片段称为[ 4 ] 基因 。
（2）图乙是 男性 （填男性或女性）的体细胞染色体图谱，从图中可以看出体细胞内的染色体是 成对 存在的。
（3）图丙中②过程发生的部位是 卵巢 ，精子的染色体组成为 22条常染色体+X或22条常染色体+Y 。
（4）这对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎想生个男孩的概率是 50%（） 。
【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成。
（3）基因是具有遗传效应的DNA片段。
（4）图甲中1是染色体、2是蛋白质、3是DNA、4是基因；图乙是男性的体细胞染色体图谱；图丙中①和②是减数分裂、③是受精作用。
【解答】解：（1）图甲是染色体的结构模式图，DNA和蛋白质构成染色体，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
（2）人的性别由性染色体决定。图乙体细胞中性染色体是XY，图乙是男性的体细胞染色体图谱。
（3）卵巢是女性重要的生殖器官，能够形成卵细胞分泌雌性激素，所以发生的部位是卵巢，有两种精子分别是22条常染色体+X或22条常染色体+Y。
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。受精时，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，加之它们与卵子结合的机会相等。所以，第二胎想生个男孩的概率是50%（）。
故答案为：（1）7DNA；双螺旋。
（2）男性；成对。
（3）卵巢；22条常染色体+X或22条常染色体+Y。
（4）50%（）。
【点评】解题关键是掌握人的性别遗传相关知识点。
31．（9分）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物成分（其中B表示分解者），图二为碳循环示意图。请回答下列问题。
（1）根据图一可以看出，生态系统中的能量是 单向 流动，逐级 递减 的。
（2）写出图一中的一条食物链： A→C→D 。（用图中字母和箭头表示）
（3）图二中碳参与物质循环的主要形式是 二氧化碳 ，[2]表示的生理过程为 光合作用 。动物属于图中的 丙 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 影响 环境。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力更 强 一些。
（5）我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中1～5表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 1+3+4+5＝2 。
【分析】1、图一中A是生产者，CD是消费者。图一中的食物链有：A→C→D
2、图二中1是二氧化碳、2是光合作用、3和5是呼吸作用、4是分解作用，甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者。
【解答】解：（1）根据图一可以看出，生态系统的能量流动的起点是生产者固定的太阳能，因此生态系统中的能量是单向流动。
（2）食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，因此图一中的一条食物链是：A→C→D。
（3）由图二可知，生产者光合作用吸收二氧化碳、消费者，因此图二中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳，故表示的生理过程为光合作用，能促进生态系统的物质循环。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，这说明生物能影响环境，结构就越复杂，因此一般情况下。
（5）“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。
故答案为：（1）单向；递减
（2）A→C→D
（3）二氧化碳；光合作用；丙
（4）影响；强
（5）1+3+7+5＝2
【点评】掌握生态系统和食物链的相关知识点是解答本题的关键。
一、选择题。本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．（2分）有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是（ ）
A．辅助授粉提高结实率
B．保护花蕊防止被虫咬
C．保护花粉防止散落
D．充分保留花中营养供给果实发育
2．（2分）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树枝芽长出新叶。如图中发育为绿茶新叶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2分）菠菜口感清甜软滑，富含营养，其叶中含有的铬和一种类胰岛素物质，具有食疗的作用。为促进菠菜叶生长，应多施（ ）
A．含磷的无机盐 B．含钾的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含氮的无机盐
4．（2分）在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”能（ ）
A．降低蒸腾作用
B．促进蒸腾作用
C．抑制顶端优势，促进侧芽发育
D．促进顶端优势，抑制侧芽发育
5．（2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．芽的胚轴发育成植物的茎
6．（2分）在观察花的结构实验中，下列与事实不符的是（ ）
A．摘取萼片、花瓣用手，摘取雄蕊用镊子
B．观察单个雄蕊时要借助放大镜
C．花的结构中柱头具有黏性
D．获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处
7．（2分）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A．若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼
8．（2分）受精的鸡卵产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为（ ）
A．外界温度过低 B．养料不够充足
C．水分太少 D．没有了氧气
9．（2分）目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中（ ）
A．胚胎植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
B．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢
C．正常情况下，精子和卵细胞在子宫内完成受精
D．身高和体重迅速增长，是青春期发育的显著特点
10．（2分）中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖（ ）
A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B．雏鸡属于早成雏
C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养
11．（2分）豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb），则当年黄色豌豆植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中子叶的基因组成是（ ）
A．绿色 bb B．黄色 bb
C．绿色 Bb或bb D．黄色 Bb或bb
12．（2分）2023年5月10日，我国天舟六号货运飞船发射成功!飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂、分化能力的体细胞）将在空间站用于实验，该过程中染色体数应会（ ）
A．增加一倍 B．减少一半 C．增加两倍 D．保持不变
13．（2分）下列选项均为遗传病的一组是（ ）
A．糖尿病、大脖子病、侏儒症
B．坏血病、夜盲症、佝偻病
C．血友病、先天性愚型、色盲症
D．新冠肺炎、流感、艾滋病
14．（2分）下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ）
A．黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆
B．有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C．整容后形成的高鼻梁
D．一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎
15．（2分）从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ）
A．近亲结婚不符合我国的风俗习惯
B．近亲结婚会引发家族矛盾
C．近亲结婚后代一定会患遗传病
D．近亲结婚后代患遗传病的可能性较大
16．（2分）2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注。大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似。则其体细胞中的染色体组成为（ ）
A．20对+XY B．20对+XX C．21对+XY D．21对+XX
17．（2分）人类基因组计划目的是破译人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么需要测定的染色体数目是（ ）
A．46条 B．23条 C．24条 D．22条
18．（2分）下列能构成生态系统的是（ ）
A．百脉泉公园
B．白云湖里的所有野鸭
C．锦屏山上的所有植物
D．明水古城里的所有生物
19．（2分）下列食物链书写正确的是（ ）
A．虾米→小鱼→大鱼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．草→羊→狼 D．草→兔→狼→细菌
20．（2分）某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
21．（2分）近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，不正确的是（ ）
A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．生物多样性的间接价值大于直接价值
C．生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区
D．为增加我市的生物多样性应多引进外来物种
22．（2分）如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中有5条食物链
B．鹰在此食物网中处于两个不同的营养级
C．鹰和蛇只存在捕食关系
D．此生态系统中能量的源头是太阳能
23．（2分）济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A．垂柳不适应寒冷的环境
B．松树比垂柳更高等
C．垂柳和松树都适应寒冷的环境
D．垂柳和松树存在着竞争关系
24．（2分）“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”，人和蘑菇在生态系统中分别属于（ ）
A．消费者、生产者 B．消费者、分解者
C．生产者、分解者 D．分解者、消费者
25．（2分）在一个农业人工生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成了食物网，下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中起决定作用的因素是人
B．该生态系统实现了对能量的多级利用
C．该生态系统中共有四条食物链
D．该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能
二、非选择题部分共50分
26．（8分）绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是绿色开花植物种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答：
（1）种子中最重要的结构是 ，该结构由图甲中的 （填序号）构成。当一粒种子萌发时，图甲中的[ ] 会发育成根。
（2）图乙中，6是由图甲中的 （填序号）发育而来的，8的生长主要与根尖的 有关。
（3）图丙中，花的主要的结构是 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过 过程才能结出果实。
（4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥] 发育而来的。
27．（8分）图一是某同学设计的“探究大豆种子萌发的环境条件”实验。图二是大豆种子萌发过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。请回答相关问题：
（1）图一实验设计中有 组对照实验。
（2）若实验中2号装置中大豆没有发芽，分析可能的原因是缺乏充足的 。若探究光对种子萌发的影响，还应设置一组装置置于黑暗处，其它条件与装置 （填序号）相同。
（3）图二中表示鲜重变化的是曲线 （填“甲”或“乙”）。d点可表示，在相同时间内光合作用制造的有机物 （选填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物。
（4）曲线乙中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期 作用增强，此时其所需要的营养物质来自于大豆种子中的 。
（5）若一个豆荚内有5粒种子，则完成受精时至少需要 个精子。
28．（8分）水稻有糯性和非糯性之分，下表是水稻的三组杂交组合及产生的子代性状表现情况（亲代和子代的水稻数量足够多，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请据表回答：
杂交组合 亲代的性状表现 子代的性状表现及数目
甲 糯性×非糯性 非糯性（1200株）
乙 糯性×非糯性 非糯性（587株）、糯性（613株）
丙 非糯性×非糯性 非糯性（912株）、糯性（288株）
（1）在杂交组合丙组中，亲代性状均是非糯性，而子代出现了糯性 。通过 组杂交组合可以得出 是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性与非糯性的基因组成分别是 和 。
（3）如果杂交组合甲组的亲代非糯性与乙组的亲代非糯性进行杂交，子代中出现糯性的可能性为 。
（4）水稻的体细胞内有24条染色体，则其含有 个DNA分子。丙组后代的非糯性植株中，基因组成为Bb的植株理论上应有 株。
29．（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对它们生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）图一所示的发育方式为 发育，蝗虫发育不需要经过图中的 期。
（2）在繁殖季节，青蛙会经过抱对，使精子和卵细胞在 结合，图二是青蛙的发育过程，其发育的起点是 。
（3）图三结构中，鸟卵的卵细胞包括 （填序号）三部分。其中进行胚胎发育的部位是[ ] 。
（4）胎儿与母体进行物质交换的器官是图四中的[①] 。
（5）图五所示的生殖方式属于 （填有性或无性）生殖。如果a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开 色的花。
30．（8分）如图为人类染色体组成和染色体传递过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是染色体的结构模式图，[ ] 是主要的遗传物质，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的 结构，其上有许多与遗传特征相关的片段称为[ ] 。
（2）图乙是 （填男性或女性）的体细胞染色体图谱，从图中可以看出体细胞内的染色体是 存在的。
（3）图丙中②过程发生的部位是 ，精子的染色体组成为 。
（4）这对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎想生个男孩的概率是 。
31．（9分）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物成分（其中B表示分解者），图二为碳循环示意图。请回答下列问题。
（1）根据图一可以看出，生态系统中的能量是 流动，逐级 的。
（2）写出图一中的一条食物链： 。（用图中字母和箭头表示）
（3）图二中碳参与物质循环的主要形式是 ，[2]表示的生理过程为 。动物属于图中的 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 环境。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力更 一些。
（5）我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中1～5表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 。
参考答案与试题解析
一、选择题。本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．（2分）有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是（ ）
A．辅助授粉提高结实率
B．保护花蕊防止被虫咬
C．保护花粉防止散落
D．充分保留花中营养供给果实发育
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．
【解答】解：向日葵、西瓜是进行异花传粉的。如果开花季节因风大或气温低，从而降低传粉和受精的机会，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量，在西瓜开花季节进行“对花”，从而增加产量。
故选：A。
【点评】高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实，自然状态下，由于各种客观原因会引起授粉不足，这样果实的籽粒就会减少，为提高农作物的产量，实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足．
2．（2分）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树枝芽长出新叶。如图中发育为绿茶新叶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【分析】枝条是芽发育成的。图中，①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
【解答】解：叶芽的结构中，①生长点使芽轴不断伸长，④芽原基发育成侧芽。所以。
故选：B。
【点评】掌握叶芽的结构是解题的关键。
3．（2分）菠菜口感清甜软滑，富含营养，其叶中含有的铬和一种类胰岛素物质，具有食疗的作用。为促进菠菜叶生长，应多施（ ）
A．含磷的无机盐 B．含钾的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含氮的无机盐
【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
【解答】解：植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，使枝繁叶茂，使果实；含钾的无机盐使植物茎秆健壮。植株矮小；植株矮小；茎软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐，为促进菠菜叶生长，，即D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记氮、磷、钾无机盐的作用。
4．（2分）在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”能（ ）
A．降低蒸腾作用
B．促进蒸腾作用
C．抑制顶端优势，促进侧芽发育
D．促进顶端优势，抑制侧芽发育
【分析】植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。当顶芽的生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
【解答】解：在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”去除顶芽后，促进侧芽发育，就能多开花多结果提高产量。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确植物的顶端优势原理。
5．（2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．芽的胚轴发育成植物的茎
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
【解答】解：A、根吸收的水分，有机物通过筛管自上而下运输。
B、在树皮以内有一层分生组织。形成层的细胞不断的侧向分裂增生，少量细胞向外形成韧皮部，因此木本植物的茎能够逐年加粗，B正确。
C、筛管位于树皮的韧皮部，树皮损坏，因此树怕剥皮。
D、枝芽的芽轴发育成植物的茎。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握根、茎的结构和功能。
6．（2分）在观察花的结构实验中，下列与事实不符的是（ ）
A．摘取萼片、花瓣用手，摘取雄蕊用镊子
B．观察单个雄蕊时要借助放大镜
C．花的结构中柱头具有黏性
D．获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处
【分析】生物实验中，要用到很多实验仪器，显微镜是实验室常用的放大仪器．帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构，不同的仪器作用有所不同。
【解答】解：A、摘取萼片、雄蕊时要用镊子，与事实不符。
B、观察单个雄蕊的形状和结构时需要借助放大镜观察。
C、柱头是雌蕊的一部分，与事实相符。
D、雌蕊的子房中有胚珠，与事实相符。
故选：A。
【点评】明确花的结构及观察花的结构实验中注意事项是解题的关键。
7．（2分）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A．若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼
【分析】图中，经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
【解答】解：A、若题图表示蝗虫的发育，过程为D受精卵→A若虫→C成虫；
B、若题图表示蜜蜂的完全变态发育过程，A为幼虫期，C为成虫期；
C、家蚕的生殖和发育：经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期。家蚕是在幼虫期吐丝，蛹皮就硬起来了。所以，养蚕的人可适当的延长蚕A幼虫期；
D、蝉的外骨骼不随着身体的长大而长大，蜕去的皮叫做蝉蜕，利咽等功效，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解昆虫的生殖和发育过程，注意完全变态发育和不完全变态的区别。
8．（2分）受精的鸡卵产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为（ ）
A．外界温度过低 B．养料不够充足
C．水分太少 D．没有了氧气
【分析】鸡卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养，卵白为胚胎发育提供水分，胚盘是鸡卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
【解答】解：鸡卵孵化需要合适的温度，鸡卵通常在雌鸡体内（温度适宜）就开始发育，如不经雌鸡孵化往往停止发育。
故选：A。
【点评】鸡卵的结构和功能是中考的热点，注意理解和掌握，可结合图形来记忆。
9．（2分）目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中（ ）
A．胚胎植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床
B．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢
C．正常情况下，精子和卵细胞在子宫内完成受精
D．身高和体重迅速增长，是青春期发育的显著特点
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】解：A、胚胎植入增厚的子宫内膜的这个过程叫着床，A正确。
B、进入青春期后，男女会出现第二性征，越变越好看”，B正确。
C、人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，C错误。
D、进入青春期以后，D正确。
故选：C。
【点评】掌握人的生殖发育过程及青春期发育的特点是解题的关键。
10．（2分）中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖（ ）
A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B．雏鸡属于早成雏
C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养
【分析】题图中：1是胚盘、2是卵黄、3是卵白。
【解答】解：A、进行有性生殖的生物，受精卵经过分裂。种蛋含有受精卵，A正确。
B、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，在绒羽干后。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏。
C、胚胎发育需要氧气，C正确。
D、2卵黄富含营养物质；3卵白含有水分和蛋白质。可见，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解鸟卵的结构和功能。
11．（2分）豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb），则当年黄色豌豆植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中子叶的基因组成是（ ）
A．绿色 bb B．黄色 bb
C．绿色 Bb或bb D．黄色 Bb或bb
【分析】1.果实和种子形成过程：
2.生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：豌豆豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性。现将绿色豌豆（Bb）的花粉传授到黄色豌豆的柱头上的遗传图为：
由遗传图可以看出：种子子叶的基因组成是Bb或bb。植物的果实是由子房发育形成的，子房壁的基因组成没有发生变化，与授的花粉没有关系，所以，则该植株（黄色豌豆）所结豌豆豆荚的颜色黄色、胚轴、Bb或bb。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、果实种子的形成过程、基因在亲子间的传递。
12．（2分）2023年5月10日，我国天舟六号货运飞船发射成功!飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂、分化能力的体细胞）将在空间站用于实验，该过程中染色体数应会（ ）
A．增加一倍 B．减少一半 C．增加两倍 D．保持不变
【分析】体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
【解答】解：体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中、基因都要分开、基因都要减少一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，不成对存在，染色体又恢复到原来的水平，一条来自母方，我国天舟六号货运飞船携带的神秘生物材料体细胞（一种具有分裂，其中一部分将被诱导为生殖细胞。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
13．（2分）下列选项均为遗传病的一组是（ ）
A．糖尿病、大脖子病、侏儒症
B．坏血病、夜盲症、佝偻病
C．血友病、先天性愚型、色盲症
D．新冠肺炎、流感、艾滋病
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
【解答】解：A、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时生长激素分泌过少。
B、缺维生素C会患坏血病；人体如果缺维生素A；佝偻病是缺维生素D引起的。
C、血友病、先天性愚型是由于体内染色体数量增多引起、先天性愚型，C符合题意。
D、新冠肺炎、艾滋病都是病毒引起的传染病。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握遗传病的概念及人类主要的遗传病。
14．（2分）下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ）
A．黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆
B．有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C．整容后形成的高鼻梁
D．一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎
【分析】变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．
【解答】解：ABD、都是遗传物质改变引起的变异，ABD不符合题意；
C、整容后形成的高鼻梁，遗传物质没发生改变。C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传．
15．（2分）从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ）
A．近亲结婚不符合我国的风俗习惯
B．近亲结婚会引发家族矛盾
C．近亲结婚后代一定会患遗传病
D．近亲结婚后代患遗传病的可能性较大
【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大。
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大。林黛玉是贾母的外孙女，是三代以内的旁系血亲，其理论依据是近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握优生优育的相关知识。
16．（2分）2023年4月雌性旅美大熊猫“丫丫”归国引发全网关注。大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似。则其体细胞中的染色体组成为（ ）
A．20对+XY B．20对+XX C．21对+XY D．21对+XX
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成雌性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为雄性。
【解答】解：大熊猫体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人类相似，所以其体细胞中的染色体组成为20对常染色体+XX。
故选：B。
【点评】解题关键是掌握人性别遗传特点及染色体的表示方式。
17．（2分）人类基因组计划目的是破译人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么需要测定的染色体数目是（ ）
A．46条 B．23条 C．24条 D．22条
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：人的体细胞中含有23对染色体，其中22对染色体在大小、结构方面是一样的，所以，每对只测一条即可、Y性染色体分别具有不同的基因和碱基序列，所以一共需测24条染色体。
故选：C。
【点评】理解人类体细胞中的22对染色体男女性是一样的，只有第23对与性别有关的性染色体有区别是解答此题的关键。
18．（2分）下列能构成生态系统的是（ ）
A．百脉泉公园
B．白云湖里的所有野鸭
C．锦屏山上的所有植物
D．明水古城里的所有生物
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【解答】解：A、百脉泉公园，又包括了此环境中所有的生物，A符合题意。
B、白云湖里的所有野鸭，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统。
C、锦屏山上的所有植物，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统
D、明水古城里的所有生物，没有环境部分，D不符合题意。
故选：A。
【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
19．（2分）下列食物链书写正确的是（ ）
A．虾米→小鱼→大鱼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．草→羊→狼 D．草→兔→狼→细菌
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：A、虾米属于消费者。A错误。
B、阳光属于非生物部分。B错误。
C、该食物链正确表示了生产者草与消费者羊。C正确。
D、细菌属于分解者。D错误。
故选：C。
【点评】掌握食物链的正确书写是解答本题的关键。
20．（2分）某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】解：在生态系统中，能量是沿着食物链单向流动的。这样，生物体的数量越少，就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系，该食物链可表示为甲→丙→乙→丁，若该生态系统被有毒物质污染了。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。
21．（2分）近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，不正确的是（ ）
A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．生物多样性的间接价值大于直接价值
C．生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区
D．为增加我市的生物多样性应多引进外来物种
【分析】生物多样性是指干姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样。
【解答】解：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；
B．生物多样性的直接价值为人类提供的粮食、蔬菜、肉、奶、蛋及许多药物等、净化环境、涵养水源及调节气候等方面的重要作用，B正确；
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，进行保护和管理，C正确；
D、我们知道引进外来物种，因此外来物种就会因为缺少天敌，进而与其它生物争夺生存资源，甚至引起其它生物的死亡，故为增加我市的生物多样性不能随意引进外来物种。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解生物多样性的内涵和保护措施。
22．（2分）如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中有5条食物链
B．鹰在此食物网中处于两个不同的营养级
C．鹰和蛇只存在捕食关系
D．此生态系统中能量的源头是太阳能
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃关系、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→鹰。
B、鹰在此食物网中处于第三、第五三个不同的营养级。
C、鹰吃蛇，二者具有捕食和竞争关系。
D、此生态系统中能量的源头是太阳能。
故选：D。
【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
23．（2分）济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A．垂柳不适应寒冷的环境
B．松树比垂柳更高等
C．垂柳和松树都适应寒冷的环境
D．垂柳和松树存在着竞争关系
【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，柳树纷纷落叶，减少水分的散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是植物对冬季干燥；松树的叶细如针，而且气孔深陷表皮下，因此蒸腾作用非常弱，适应冬天寒冷的环境。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
24．（2分）“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”，人和蘑菇在生态系统中分别属于（ ）
A．消费者、生产者 B．消费者、分解者
C．生产者、分解者 D．分解者、消费者
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
【解答】解：人是动物，直接或间接以植物为食；蘑菇是真菌，在生态系统中属于分解者。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。
25．（2分）在一个农业人工生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成了食物网，下列叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中起决定作用的因素是人
B．该生态系统实现了对能量的多级利用
C．该生态系统中共有四条食物链
D．该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能
【分析】1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
2、在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
3、在生态农业中，能级的多级利用是一个常见的例子，它涉及将农业生产的副产品如秸秆通过微生物发酵转化为沼气或其他形式的能量，从而提高能量的整体利用率。此外，像种桑养蚕、蚕粪养鱼、塘泥护桑这样的模式也是能量多级利用的一个体现。
【解答】解：A、该生态系统是人工建立的生态系统，A正确；
B、能量的多级利用是指将一种能源在不同的情况下应用。这种做法旨在节约能源并保护环境，该生态系统实现了对能量的多级利用；
C、该生态系统中共有3条食物链：玉米→鸡→人，玉米→猪→人；
D、通常，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供了食物和能量，能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的，该生态系统能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动等知识点。
二、非选择题部分共50分
26．（8分）绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是绿色开花植物种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答：
（1）种子中最重要的结构是 胚 ，该结构由图甲中的 1、2、3、4 （填序号）构成。当一粒种子萌发时，图甲中的[ 4 ] 胚根 会发育成根。
（2）图乙中，6是由图甲中的 1 （填序号）发育而来的，8的生长主要与根尖的 分生区和伸长区 有关。
（3）图丙中，花的主要的结构是 雌蕊和雄蕊 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过 受精 过程才能结出果实。
（4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥] 胚珠 发育而来的。
【分析】图中1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根、5种皮、6叶、7茎、8根、①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦果皮、⑧种子。
【解答】解（1）胚是新生植物的幼体，是种子中最重要的结构、2子叶、4胚根构成，3胚根最先突破种皮。
（2）种子萌发时，1胚芽发育成6叶，伸长区细胞伸长使细胞体积变大，2根的能不断长长。
（3）（4）花的主要的结构是雌蕊和雄蕊，与繁殖关，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，开始萌发长出花粉管，进入子房一直到达胚珠，最终进入胚珠内部，完成受精，花瓣。子房继续发育成果实；子房里的⑥胚珠发育成⑧种子。因此。
故答案为：（1）胚；1、2、8、4；4胚根；
（2）4；分生区和伸长区；
（3）雌蕊和雄蕊；受精；
（4）胚珠。
【点评】掌握种子、根尖、花的结构功能及果实种子形成过程是解题的关键。
27．（8分）图一是某同学设计的“探究大豆种子萌发的环境条件”实验。图二是大豆种子萌发过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。请回答相关问题：
（1）图一实验设计中有 3 组对照实验。
（2）若实验中2号装置中大豆没有发芽，分析可能的原因是缺乏充足的 空气 。若探究光对种子萌发的影响，还应设置一组装置置于黑暗处，其它条件与装置 3 （填序号）相同。
（3）图二中表示鲜重变化的是曲线 甲 （填“甲”或“乙”）。d点可表示，在相同时间内光合作用制造的有机物 ＝ （选填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物。
（4）曲线乙中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期 呼吸 作用增强，此时其所需要的营养物质来自于大豆种子中的 子叶 。
（5）若一个豆荚内有5粒种子，则完成受精时至少需要 10 个精子。
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）图B中曲线甲表示鲜重的变化曲线，乙表示干重的变化曲线。
【解答】解：（1）图一实验设计中1和3两组的变量是水分，5和3两组的变量是空气，因此图一有3组对照实验。
（2）如果把7和3作为一组对照实验，则该对照实验的变量是充足的空气，可以得出结论：种子萌发需要充足的空气，作为对照的两组应有唯一变量是光，其它条件与装置3相同。
（3）大豆种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴，突破种皮；胚轴伸长，芽进一步发育成茎和叶。则曲线乙大豆种子萌发时的幼苗干重，接下来种子开始进行表示光合作用制造有机物，d点后，导致干重增加。
（4）种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，菜豆种子的营养物质储存在子叶中，出现cd段变化的原因是种子萌发初期呼吸作用增强。
（5）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，所以果实的数目取决于子房的数目。每生成一颗种子，需要两个精子，则完成受精时至少需要10个精子。
故答案为：（1）4。
（2）空气；3。
（3）甲；＝。
（4）呼吸；子叶。
（5）10。
【点评】解题关键是掌握种子萌发过程中物质变化过程及探究种子萌发相关实验。
28．（8分）水稻有糯性和非糯性之分，下表是水稻的三组杂交组合及产生的子代性状表现情况（亲代和子代的水稻数量足够多，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请据表回答：
杂交组合 亲代的性状表现 子代的性状表现及数目
甲 糯性×非糯性 非糯性（1200株）
乙 糯性×非糯性 非糯性（587株）、糯性（613株）
丙 非糯性×非糯性 非糯性（912株）、糯性（288株）
（1）在杂交组合丙组中，亲代性状均是非糯性，而子代出现了糯性 变异 。通过 丙 组杂交组合可以得出 非糯性 是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性与非糯性的基因组成分别是 bb 和 Bb 。
（3）如果杂交组合甲组的亲代非糯性与乙组的亲代非糯性进行杂交，子代中出现糯性的可能性为 0 。
（4）水稻的体细胞内有24条染色体，则其含有 24 个DNA分子。丙组后代的非糯性植株中，基因组成为Bb的植株理论上应有 304 株。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）变异是指亲子间及子代个体间的差异。在杂交组合丙组中，而子代出现了糯性。通过丙组杂交组合可以得出非糯性是显性性状。
（2）乙组中，亲代糯性是隐性性状，非糯性是显性性状。糯性×非糯性杂交，遗传图为：
由此可以看出亲代的非糯性的基因组成是Bb
（3）甲组糯性×非糯性杂交，子代都是非糯性，基因组成是BB，遗传图为
由此可见子代中出现糯性的可能性为0。
（4）每条染色体上有1个DNA分子，水稻的体细胞内有24条染色体。丙组的遗传图为：
后代的非糯性植株中，Bb占＝304株。
故答案为：（1）变异；丙；非糯性；
（2）bb；Bb；
（3）0；
（4）24；304。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
29．（9分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对它们生殖和发育的有关知识进行了探索
（1）图一所示的发育方式为 完全变态 发育，蝗虫发育不需要经过图中的 蛹 期。
（2）在繁殖季节，青蛙会经过抱对，使精子和卵细胞在 水中 结合，图二是青蛙的发育过程，其发育的起点是 受精卵 。
（3）图三结构中，鸟卵的卵细胞包括 5、6、8 （填序号）三部分。其中进行胚胎发育的部位是[ 5 ] 胚盘 。
（4）胎儿与母体进行物质交换的器官是图四中的[①] 胎盘 。
（5）图五所示的生殖方式属于 无性 （填有性或无性）生殖。如果a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开 白 色的花。
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（4）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
（5）图三中1是卵壳、2卵壳膜、3气室、4卵白、5胚盘、6卵黄、7系带、8卵黄膜；图四中①胎盘、②脐带、③胎儿；a接穗、b砧木。
【解答】解：（1）蝗虫的生殖和发育：经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。可见。
（2）青蛙在生殖季节雌雄抱对，精子和卵细胞在水中结合。青蛙的生殖和发育要经过：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。
（3）一个鸟卵的卵细胞包括：8卵黄膜、6卵黄，胚盘中含有细胞核。
（4）图四中①是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里。
（5）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，图五中的接穗是开白花的碧桃枝条。
故答案为：
（1）完全变态；蛹。
（2）水中；受精卵。
（3）4、6、8；2胚盘。
（4）胎盘。
（5）无性；白。
【点评】明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
30．（8分）如图为人类染色体组成和染色体传递过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是染色体的结构模式图，[ 3 ] DNA 是主要的遗传物质，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的 双螺旋 结构，其上有许多与遗传特征相关的片段称为[ 4 ] 基因 。
（2）图乙是 男性 （填男性或女性）的体细胞染色体图谱，从图中可以看出体细胞内的染色体是 成对 存在的。
（3）图丙中②过程发生的部位是 卵巢 ，精子的染色体组成为 22条常染色体+X或22条常染色体+Y 。
（4）这对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎想生个男孩的概率是 50%（） 。
【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成。
（3）基因是具有遗传效应的DNA片段。
（4）图甲中1是染色体、2是蛋白质、3是DNA、4是基因；图乙是男性的体细胞染色体图谱；图丙中①和②是减数分裂、③是受精作用。
【解答】解：（1）图甲是染色体的结构模式图，DNA和蛋白质构成染色体，该物质的分子结构是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
（2）人的性别由性染色体决定。图乙体细胞中性染色体是XY，图乙是男性的体细胞染色体图谱。
（3）卵巢是女性重要的生殖器官，能够形成卵细胞分泌雌性激素，所以发生的部位是卵巢，有两种精子分别是22条常染色体+X或22条常染色体+Y。
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。受精时，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，加之它们与卵子结合的机会相等。所以，第二胎想生个男孩的概率是50%（）。
故答案为：（1）7DNA；双螺旋。
（2）男性；成对。
（3）卵巢；22条常染色体+X或22条常染色体+Y。
（4）50%（）。
【点评】解题关键是掌握人的性别遗传相关知识点。
31．（9分）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物成分（其中B表示分解者），图二为碳循环示意图。请回答下列问题。
（1）根据图一可以看出，生态系统中的能量是 单向 流动，逐级 递减 的。
（2）写出图一中的一条食物链： A→C→D 。（用图中字母和箭头表示）
（3）图二中碳参与物质循环的主要形式是 二氧化碳 ，[2]表示的生理过程为 光合作用 。动物属于图中的 丙 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 影响 环境。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力更 强 一些。
（5）我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中1～5表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 1+3+4+5＝2 。
【分析】1、图一中A是生产者，CD是消费者。图一中的食物链有：A→C→D
2、图二中1是二氧化碳、2是光合作用、3和5是呼吸作用、4是分解作用，甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者。
【解答】解：（1）根据图一可以看出，生态系统的能量流动的起点是生产者固定的太阳能，因此生态系统中的能量是单向流动。
（2）食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，因此图一中的一条食物链是：A→C→D。
（3）由图二可知，生产者光合作用吸收二氧化碳、消费者，因此图二中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳，故表示的生理过程为光合作用，能促进生态系统的物质循环。
（4）“林”和“草”泛指不同的生态系统。森林能净化空气，这说明生物能影响环境，结构就越复杂，因此一般情况下。
（5）“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。
故答案为：（1）单向；递减
（2）A→C→D
（3）二氧化碳；光合作用；丙
（4）影响；强
（5）1+3+7+5＝2
【点评】掌握生态系统和食物链的相关知识点是解答本题的关键。
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