课件25张PPT。胡 杨创设情境
导入文题直奔重点
深入体会领悟表达方法
落实单元重点升华感情
书写敬意拓展知识
布置作业活着昂首一千年,
死后挺立一千年,
倒下不朽一千年,
铮铮铁骨千年铸,
不屈品质万年颂。猜谜语 在茫茫的大沙漠,当黄沙袭来的时候,所有的生命都屈服于沙漠的肆虐之中,河流退却了,人群退却了,就连那雄伟的城郭也被狂沙掩埋了……有一个绿色的精灵,以不屈的精神与狂沙抗衡,与风暴搏斗,生生不息。
胡杨返回 胡杨,或称“胡桐”。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样能顽强的生长。人们赞美它为“沙漠的脊梁”。胡杨大声朗读课文,读准字音,遇到生字或难读的地方多读两遍,把句子读连贯、流利。带上笔在不懂的地方做上记号。
(2)同桌互读生字词,注意纠正字音,交流文中不懂的地方。 阅读要求:新疆 腐烂 维吾尔族
嶙峋 恶劣 惨不忍睹
肥皂 积蓄 弓腰驼背
锦衣玉食 粗茶淡饭
思考:文中哪一个自然段在集中赞美胡杨树?
返回 一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。这样的胡杨,怎不叫人动心?
自读课文3—5自然段勾画印象最深的部分,批注真切的感受。
也许是由于胡杨的“眼泪”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。有人伤害了它,它就从“伤口”流出“眼泪”;有人要把它锯 断,它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水,据说这黄水同样是“眼泪”。
一个无人关照的胡杨,一个弓腰驼背的胡杨,一个“粗茶淡饭”的胡杨,却有着千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。这样的胡杨,怎不叫人动心?
也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说它长得不好看,有人甚至说它“惨不忍睹”。它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状,它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅。
更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。它耐干旱,耐盐碱,抗风沙,它生来没有“锦衣玉食”,只有“粗茶淡饭”。 它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。
它的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状,它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅。
默读第七自然段,说说这个自然段赞美了胡杨的什么?
长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。
(赞胡杨)
千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。
(赞品格)
这就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。
(赞生命)返回 一个( )的胡杨,
一个( )的胡杨,
一个( )的胡杨,
却有着千年不死的( ),
千年不倒的( ),
千年不腐的( )。
这样的胡杨,怎不叫人( )?试着背诵 这就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命具有胡杨那样不畏艰险、无私奉献的精神象征(用具体的事物表现某种特殊含义的表达方法) 小草――( )
蜡烛――( )
梅花――( )
橄榄枝――( )
(夸张、比喻、排比、拟人、设问)五星红旗象征祖国
无人关照的胡杨,弓腰驼背的胡杨,粗茶淡饭的胡杨,这些词都在给我们传递一个信息:它的生命是那样的顽强,所以,它才会千年不死,死了千年不倒,倒下千年不腐!这样的胡杨,怎不叫人动心,不叫人爱呢?总结我们感动于胡杨,感动于它顽强的生命,感动于它毫无保留的奉献精神。此时此刻,你心中一定也有话想说,想赞一赞这西域的美丽风景——胡杨。赶快写写,赞美赞美胡杨吧!布置作业
1、背诵自己喜欢的段落。
2、推荐阅读:茅盾的 《白杨礼赞》。返回