《枫桥夜泊》课件
图片预览
内容文字预览
课件35张PPT。枫桥夜泊 一千二百多年前，在一个秋天的夜晚，苏州城外的江边小船上，有一位满面愁容，非常憔悴的年轻人。他叫张继，刚刚从京城赶考回来，由于科考落榜、名落孙山，他心里难受极了，于是怀着满腹的愁绪，收拾行囊，返回家乡。这一天，他坐船来到了苏州城边，由于到的太晚，无法进城，所以只能睡在江边的小船上。同学们，你们说他能睡的着吗？是的，他整夜无眠，江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位空怀一颗赤胆忠心无奈报国无门的游子。那情、那景、那种难以描绘的心情，张继走到船头，不由自主地吟出一首流传千古的《枫桥夜泊》枫桥夜泊（bó）【唐 张继】月落乌啼霜满天，
chóu
江枫渔火对愁眠。
sū chéng sì
姑苏城外寒山寺，
zhōng
夜半钟声到客船。集体跟读在科举考试时他的才华没有人欣赏，而在枫桥旁写的这首诗却会千古流传。那好，就请同学们跟随老师一起穿越这千年岁月，回到那个傍晚，大声朗读这首诗吧。枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。 ［唐］字懿孙，襄州 （今湖北省襄阳县）人。约 公元715-712年至779年 （大历末年）博览有识，好 谈论，知治体。天宝十二年（公元753年）考进士失败。唐代宗李豫宝应元年（公元762年）10月，张继被录用为员外郎就职于征西府，从此弃笔从戎，官至洪州
（今江西省南昌市）盐铁判官。认识张继
当时的税收主
要来自盐业和炼
铁，判官是副职，
盐铁判官大概就
相当于江西省南
昌市委副书记，分管财政。大历末年，张继当副书记仅一年多便病逝于任上。根据史料记载 友人刘长卿作悼诗《哭张员外继》有这样一句话：“世难愁归路，家贫缓葬期”堂堂一个南昌市委副书记，死后 家里穷得连丧事都办不了，可见 其清廉。如果张继活在今天 的话，那一定是与孔繁森、 焦裕禄一样爱民如子、深受 广大人民拥戴的清官！ 高仲武评张继的诗：不雕而自饰，丰姿清迥，有道者风。在我看来，他的诗不仅「有道者风」，也有禅者风，他没有一点士大夫的官僚习气，在一首感怀诗中写道：调与时人背，心将静者论，
终年帝城里，不识五侯门。 张继流传至今的有《张祠部诗集》一部，《枫桥夜泊》名留千古，而「寒山寺」也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。 寒山雪景生字认识[注释]*枫桥：桥名，在今苏州城外。
*夜泊：夜间把船停靠在岸边。
*江枫：江边的枫树。
*渔火：渔船上的灯火。
*愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡。
*姑苏：即苏州。
*寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名。枫桥夜泊（bó）【唐 张继】“枫桥”，地名。
“夜”，点明了时间。
“泊”，是停泊的意思。点明了事情。枫桥江村桥 张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥，明代苏州诗人高启有诗佐证：“画桥三百映江城，诗里枫桥独有名。几度经过忆张继，乌啼月落又钟声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。 枫桥夜泊之客船枫桥镇一景姑苏：苏州。苏州西面有姑苏山。 寒山寺：坐落于苏州城外5公里处的枫桥镇，始建于南朝梁，距今已有1400多年的历史。 寒山寺夜景听钟楼寒山钟枫桥夜泊唐 张继月落乌啼‖霜满天，
江枫渔火‖对愁眠，
姑苏城外‖寒山寺，
夜半钟声‖到客船。(tiān)（mián)(chuán)月落乌啼霜满天 【月亮渐渐落下去了，栖息在书上的乌鸦又在啼叫，到处都是寒霜，夜空充满了寒意。】诗的首句，写了秋夜三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。江枫渔火对愁眠 【江枫：江边的枫树。渔火：渔船上的灯火。对愁眠：对，是伴随着，眠是睡觉的意思，对愁眠，伴随着忧愁睡觉。这句诗的意思是：江边枫树黑乎乎一片，渔船上的灯火星星点点，我伴随着愁苦难以入眠。】姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。 【到：是送到、传到的意思。】
【这两句诗的意思是】：姑苏城外的寒山寺里的钟声，在这充满寒意的夜半，传到客船里来了。听到着“夜半钟声”诗人会有什么感受？ 月亮渐渐落下去了，栖息在书上的乌鸦又在啼叫，到处都是寒霜，夜空充满了寒意。江边枫树黑乎乎一片，渔船上的灯火星星点点，我伴随着愁苦难以入眠。姑苏城外的寒山寺里的钟声，在这充满寒意的夜半，传到客船里来了。 说诗意枫桥夜泊唐 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。对愁眠诗人写了哪些景物呢？ 见：霜天残月、江枫渔火、
古寺客船
闻：乌啼、钟声（寂寞、孤独、愁苦 ）枫桥夜泊唐 张继月落乌啼‖霜满天，
江枫渔火‖对愁眠，
姑苏城外‖寒山寺，
夜半钟声‖到客船。[今译]月已落下乌鸦啼叫秋霜满天，
江边枫树渔火点点对愁而眠。
姑苏城外寂寞清静寒山古寺，
半夜里钟声悠扬传到了客船。 通过这首诗，我们真的能体会到科考落榜、孤身在外的诗人的心事，他的失眠，他的忧愁，他的孤单：月亮落下去了，寒霜满天，枫桥边的树郁郁葱葱，只有对面的点点渔火让人感到一丝温暖，那几声乌鸦的啼叫更叫人难以入睡，正在这时，从寒山寺传来了报时的钟声，在寂静的夜里，钟声显得是那么悠远、绵长，还带着淡淡的忧伤。思考诗人在枫桥夜泊时看到了什么，听到了什么？
哪些是近景，哪些是远景？
思考诗人在枫桥夜泊时看到了什么，听到了什么？
看：月落 霜满天 江枫 渔火
听：乌啼 钟声
哪些是近景，哪些是远景？
远：月落 霜满天
近：江枫 渔火 举头望明月，低头思故乡。
——【唐】李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。
——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——【宋】王安石《泊船瓜洲》 海上生明月，天涯共此时。
——【唐】张九龄《望月怀远》明月几时有，把酒问青天。
——【宋】苏轼《水调歌头·明月几时有》 十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继,月落乌啼又钟声。
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》留连的钟声，还在敲打我的无眠。
尘封的日子，始终不会是一片云烟。
——《涛声依旧》一千两百年后，一首由陈小奇根据本诗作词、作曲，毛宁演唱的通俗歌曲传遍大江南北，现在，我们就来倾听这首歌，感受张继当年的心声！会的同学可以跟着唱一唱。找一找歌中所唱的哪些与这首诗的内容有关系，并拿出笔来画一画，比一比，谁找得准，谁找得多。涛声依旧词曲：陈小奇
演唱：毛宁 带走一盏渔火 让他温暖我的双眼
留下一段真情 让它停泊在枫桥边
无助的我 已经疏远那份情感
许多年以后才发觉 又回到你面前
留连的钟声 还在敲打我的无眠
尘封的日子 始终不会是一片云烟
久违的你 一定保存着那张笑脸
许多年以后 能不能接受彼此的改变
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
(Music)
留连的钟声 还在敲打我的无眠
尘封的日子 始终不会是一片云烟
久违的你 一定保存着那张笑脸
许多年以后 能不能接受彼此的改变
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
Over... 总结 同学们，今天在这里我们学习了《枫桥夜泊》这首古诗，相信同学们对古诗一定有了更深的理解. 中国的古典诗歌，像一条横亘古今的河流，流淌着中华文学艺术的精髓，激荡着历史精魂的心曲。像千年好酒，醇厚绵长，像散发着芳香的清茶，让人齿颊留香，回味无穷。所以，人们都说：“腹有诗书气自华”。是的,诗是跳跃的音符,诗是无声的图画,诗是感人的故事,诗更是人们内心情感的抒发。让我们喜欢并热爱诗歌吧.习题1、填空： 这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），听到的有（ ）和（ ），抒发了诗人（ ）的感情。
2、掌握生字，理解本诗含意，背诵并默写。
chóu
江枫渔火对愁眠。
sū chéng sì
姑苏城外寒山寺，
zhōng
夜半钟声到客船。集体跟读在科举考试时他的才华没有人欣赏，而在枫桥旁写的这首诗却会千古流传。那好，就请同学们跟随老师一起穿越这千年岁月，回到那个傍晚，大声朗读这首诗吧。枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。 ［唐］字懿孙，襄州 （今湖北省襄阳县）人。约 公元715-712年至779年 （大历末年）博览有识，好 谈论，知治体。天宝十二年（公元753年）考进士失败。唐代宗李豫宝应元年（公元762年）10月，张继被录用为员外郎就职于征西府，从此弃笔从戎，官至洪州
（今江西省南昌市）盐铁判官。认识张继
当时的税收主
要来自盐业和炼
铁，判官是副职，
盐铁判官大概就
相当于江西省南
昌市委副书记，分管财政。大历末年，张继当副书记仅一年多便病逝于任上。根据史料记载 友人刘长卿作悼诗《哭张员外继》有这样一句话：“世难愁归路，家贫缓葬期”堂堂一个南昌市委副书记，死后 家里穷得连丧事都办不了，可见 其清廉。如果张继活在今天 的话，那一定是与孔繁森、 焦裕禄一样爱民如子、深受 广大人民拥戴的清官！ 高仲武评张继的诗：不雕而自饰，丰姿清迥，有道者风。在我看来，他的诗不仅「有道者风」，也有禅者风，他没有一点士大夫的官僚习气，在一首感怀诗中写道：调与时人背，心将静者论，
终年帝城里，不识五侯门。 张继流传至今的有《张祠部诗集》一部，《枫桥夜泊》名留千古，而「寒山寺」也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。 寒山雪景生字认识[注释]*枫桥：桥名，在今苏州城外。
*夜泊：夜间把船停靠在岸边。
*江枫：江边的枫树。
*渔火：渔船上的灯火。
*愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡。
*姑苏：即苏州。
*寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名。枫桥夜泊（bó）【唐 张继】“枫桥”，地名。
“夜”，点明了时间。
“泊”，是停泊的意思。点明了事情。枫桥江村桥 张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥，明代苏州诗人高启有诗佐证：“画桥三百映江城，诗里枫桥独有名。几度经过忆张继，乌啼月落又钟声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。 枫桥夜泊之客船枫桥镇一景姑苏：苏州。苏州西面有姑苏山。 寒山寺：坐落于苏州城外5公里处的枫桥镇，始建于南朝梁，距今已有1400多年的历史。 寒山寺夜景听钟楼寒山钟枫桥夜泊唐 张继月落乌啼‖霜满天，
江枫渔火‖对愁眠，
姑苏城外‖寒山寺，
夜半钟声‖到客船。(tiān)（mián)(chuán)月落乌啼霜满天 【月亮渐渐落下去了，栖息在书上的乌鸦又在啼叫，到处都是寒霜，夜空充满了寒意。】诗的首句，写了秋夜三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。江枫渔火对愁眠 【江枫：江边的枫树。渔火：渔船上的灯火。对愁眠：对，是伴随着，眠是睡觉的意思，对愁眠，伴随着忧愁睡觉。这句诗的意思是：江边枫树黑乎乎一片，渔船上的灯火星星点点，我伴随着愁苦难以入眠。】姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。 【到：是送到、传到的意思。】
【这两句诗的意思是】：姑苏城外的寒山寺里的钟声，在这充满寒意的夜半，传到客船里来了。听到着“夜半钟声”诗人会有什么感受？ 月亮渐渐落下去了，栖息在书上的乌鸦又在啼叫，到处都是寒霜，夜空充满了寒意。江边枫树黑乎乎一片，渔船上的灯火星星点点，我伴随着愁苦难以入眠。姑苏城外的寒山寺里的钟声，在这充满寒意的夜半，传到客船里来了。 说诗意枫桥夜泊唐 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。对愁眠诗人写了哪些景物呢？ 见：霜天残月、江枫渔火、
古寺客船
闻：乌啼、钟声（寂寞、孤独、愁苦 ）枫桥夜泊唐 张继月落乌啼‖霜满天，
江枫渔火‖对愁眠，
姑苏城外‖寒山寺，
夜半钟声‖到客船。[今译]月已落下乌鸦啼叫秋霜满天，
江边枫树渔火点点对愁而眠。
姑苏城外寂寞清静寒山古寺，
半夜里钟声悠扬传到了客船。 通过这首诗，我们真的能体会到科考落榜、孤身在外的诗人的心事，他的失眠，他的忧愁，他的孤单：月亮落下去了，寒霜满天，枫桥边的树郁郁葱葱，只有对面的点点渔火让人感到一丝温暖，那几声乌鸦的啼叫更叫人难以入睡，正在这时，从寒山寺传来了报时的钟声，在寂静的夜里，钟声显得是那么悠远、绵长，还带着淡淡的忧伤。思考诗人在枫桥夜泊时看到了什么，听到了什么？
哪些是近景，哪些是远景？
思考诗人在枫桥夜泊时看到了什么，听到了什么？
看：月落 霜满天 江枫 渔火
听：乌啼 钟声
哪些是近景，哪些是远景？
远：月落 霜满天
近：江枫 渔火 举头望明月，低头思故乡。
——【唐】李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。
——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——【宋】王安石《泊船瓜洲》 海上生明月，天涯共此时。
——【唐】张九龄《望月怀远》明月几时有，把酒问青天。
——【宋】苏轼《水调歌头·明月几时有》 十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继,月落乌啼又钟声。
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》留连的钟声，还在敲打我的无眠。
尘封的日子，始终不会是一片云烟。
——《涛声依旧》一千两百年后，一首由陈小奇根据本诗作词、作曲，毛宁演唱的通俗歌曲传遍大江南北，现在，我们就来倾听这首歌，感受张继当年的心声！会的同学可以跟着唱一唱。找一找歌中所唱的哪些与这首诗的内容有关系，并拿出笔来画一画，比一比，谁找得准，谁找得多。涛声依旧词曲：陈小奇
演唱：毛宁 带走一盏渔火 让他温暖我的双眼
留下一段真情 让它停泊在枫桥边
无助的我 已经疏远那份情感
许多年以后才发觉 又回到你面前
留连的钟声 还在敲打我的无眠
尘封的日子 始终不会是一片云烟
久违的你 一定保存着那张笑脸
许多年以后 能不能接受彼此的改变
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
(Music)
留连的钟声 还在敲打我的无眠
尘封的日子 始终不会是一片云烟
久违的你 一定保存着那张笑脸
许多年以后 能不能接受彼此的改变
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
月落乌啼总是千年的风霜
涛声依旧不见当初的夜晚
今天的你我 怎样重复昨天的故事
这一张旧船票 能否登上你的客船
Over... 总结 同学们，今天在这里我们学习了《枫桥夜泊》这首古诗，相信同学们对古诗一定有了更深的理解. 中国的古典诗歌，像一条横亘古今的河流，流淌着中华文学艺术的精髓，激荡着历史精魂的心曲。像千年好酒，醇厚绵长，像散发着芳香的清茶，让人齿颊留香，回味无穷。所以，人们都说：“腹有诗书气自华”。是的,诗是跳跃的音符,诗是无声的图画,诗是感人的故事,诗更是人们内心情感的抒发。让我们喜欢并热爱诗歌吧.习题1、填空： 这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），听到的有（ ）和（ ），抒发了诗人（ ）的感情。
2、掌握生字，理解本诗含意，背诵并默写。