浙教版科学 七下 2.1-2.4培优（二）（含答案）

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浙教版科学七下对环境的察觉2.1-2.4（二）（含答案）
一、选择题
1．2月28日，温州市马鞍池公园第二十届郁金香节开幕，成片的艳丽春花吸引众多市民前观赏。小明在马鞍池公园观赏时不仅欣赏了郁金香丰富的花型和多变的色彩，还凑近闻到了花香。下列说法错误的是（　　）
A．不同的人对花香的敏感程度不同
B．鼻子是嗅觉器官
C．闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性
D．花香是在鼻腔中形成的
2．下列关于痛觉的说法，错误的是（　　）
A．痛觉使人痛苦，因而对人有害无益
B．皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢
C．痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常
D．人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢
3．用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为（　　）
A．手吸收了声音 B．手太用力了 C．手使铃停止了振动 D．以上说法都不对
4．题为《亚丁湾护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军护航编队的舰艇上，出现了一种神秘的声波武器，对索马里海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的袭击最好用一层（　　）
A．塑料网 B．真空网
C．液体物质网 D．金属物质网
5．如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（　　）
物质 空气 氧气 铝 铁 铅
物质的密度（kg/m3） 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度（m/s） 330 316 6420 5960 2160
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
D．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
6．歌剧《呦呦鹿鸣》是浙江省历史上首部原创宁波本土民族歌剧，展现了诺贝尔获奖者屠呦呦成长、学习和工作的全景画面。歌剧中既有小提琴、钢琴等交响乐器的恢弘演奏，又有演员的倾情演绎。以下叙述中，错误的是（　　）
A．听众听到的声音主要是通过空气传播
B．小提琴演奏时，琴弦振动产生声音
C．听众主要是通过声音的音色区分小提琴和钢琴
D．男高音和女低音合唱时，声音的响度肯定不同
7．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　）
A．甲实验说明音叉的振幅越大，音调越高 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明声音的传播需要介质 D．戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
8．如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是（　　）
A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高
D．二胡发出优美的声音一定是乐音
9．关于日常生活中的“音调”、“响度”，下列说法正确的是（　　）
A．“引吭高歌”中的“高”指的是音调
B．“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指响度
C．“男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱”中男的音调低，响度大
D．“细声细语”指的是音调低
10．如图为耳的结构，下列叙述正确的是（　　）
A．D鼓膜能将振动转换为声波
B．G耳蜗内有听觉感受器，可接受刺激产生神经冲动形成听觉
C．F听神经，与咽相连，使儿童易患中耳炎
D．听觉形成顺序为C→D→A→G→F→大脑的听觉中枢
11．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高
B．图乙中依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越低
C．图丙中拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
D．图丁中编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音色
12．在运动会的百米赛跑中，终点线处的计时员为了准确计时，在开始计时时应（　　）
A．听到发令枪声同时按下秒表 B．看到发令枪散发的白烟同时按下秒表
C．听到枪声或看到白烟按下秒表均可 D．无法确定
13．二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小明查阅资料，利用温州冬至日正午太阳高度角约为38度，夏至日正午太阳高度角约为85度，制作了“二十四节气观测仪”（如甲图），圭上刻度如乙图。回答下面问题。
观测仪通过观察“表”在“圭”上的影长来确定节气。影子形成的原理是（　　）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
14．在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的黄光照在穿蓝色上衣、白色裙子的演员身上，观众看到她（　　）
A．上衣呈蓝色，裙子呈白色 B．上衣、裙子都呈黄色
C．上衣呈黑色，裙子呈黄色 D．上衣、裙子都呈黑色
15．直接观看难得一见的日偏食太刺眼，小金采用小孔成像的方法，太阳光垂直照射在靠近地面纸板上一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（　　）
A．〇形 B．▽形 C．△形 D．形
16．阳光给我们送来了光和热，阳光是地球上万物生长之源，没有阳光，地球上也就没有生命。下列关于阳光的说法错误的是（　　）
A．阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成
B．如图阳光的色散现象，红光偏折程度小在白屏上侧
C．红外线最主要的作用是热作用，可以加热物体
D．紫外线可用于识别伪钞和消毒，但是过强会伤害皮肤，甚至引起皮肤癌
17．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（　　）
A．半透明膜上烛焰的像是正立的
B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的
C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大
D．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大
二、填空题
18．某兴趣小组在绿色的透明空雪碧瓶中充入白色的烟，分别利用“烟”进行了如下实验：
（1）甲同学用手电筒的光线从雪碧瓶穿过，就能清晰看到光的传播路径（如图甲）。这是利用光遇到空气中小的固体颗粒发生 　 　，使光进入人的眼睛，人能看到光的传播路径。
（2）乙同学点燃一支蜡烛，把瓶口对准蜡烛的火焰，并保持适当的距离，拍动瓶底，可以看见“烟圈”一个一个的“射出”，并能吹动火焰（如图乙），实验现象表明声音在空气中以 　 　形式向远处传播。
19．如图甲所示，小明将衣架挂绳子中央，小华用铅笔轻轻击，小明听到敲击声；然后小明将细绳的两端分别绕在食指上，堵住双耳（如图乙），小华用相同的力量再次敲击衣架，此时小明听到敲击声响度变大。
（1）该实验说明声音在 　 　（选填：“固体”或“气体”）中传播的效果更好。
（2）小明用食指堵住双耳后仍能听到敲击衣架的声音，这主要是因为 　 　。
A.没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳
B.声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音
C.声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音
D.衣架离耳朵更近，经过空气传入的声音更大
20．汉语言博大精深，有许多成语蕴含关于声音的科学知识。请回答：
（1）“如闻其声，如见其人”意思是听到他的声音，象见到他本人一样，说明可以通过声音的
　 　这一特性来判断是谁发出的。
（2）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从科学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 　 　，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵。
21．如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 　 　产生的。
（2）保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 　 　不同；改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动，发出声音的 　 　不同。
22．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：
根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的　 　，不同的　 　。（选填“音色”、“音调”）
23．疫情防控期间，学校采取了很多措施：如师生进校门戴口罩、测体温；出示通行码或通行证等。
（1）师生进校门要经过一个测温棚，当人到达测温区时，测温棚内的测温仪会接收到人体发出的 　 　，从而测量出人的体温。
（2）进门时学生出示纸质的通行证，老师出示手机上的通行码，通行码 　 　（填“是”或“不是”）光源。
24．（1）如下左图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白屏上的ab范围内可观察到不同颜色的光，则b处色光应是 　 　色。
（2）如上右图所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，在半透明膜上可看到个 　 　（填“正立”或“倒立”）烛焰的像。若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将 　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
答案
1．解：A、不同的人对同样的刺激的敏感程度不同，故不同的人对花香的敏感程度不同，A正确；
B、鼻子是由多种组织构成的，具有通气，嗅觉等功能，属于嗅觉器官，B正确；
C、人的嗅觉感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性，C正确；
D、环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢，嗅神经是传入神经能将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉，故花香是在大脑皮层中形成的，D错误。
故选：D。
2．解：A、痛觉使人体产生一定的疼痛，可以使人体躲避有害刺激，对人体具有一定的保护作用，因此对人体有益，错误；
B、皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激。正确；
C、痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常，对人体起到保护作用，正确；
D、人体的指甲、头发上是没有神经末梢的，不能感受痛觉，正确。
故选：A。
3．解：因声音是由物体的振动产生的，如果用手按在正在发声自行车的车铃上时，车铃不再振动，也就不再发出声音。
故选：C。
4．解：声音的传播需要介质，不能在真空中传播，因此阻挡这种声波武器的袭击最好用一层真空网，故ACD错误，B正确。
故选：B。
5．解：A、空气的密度小于氧气的密度，而声音在空气中的传播速度大于在氧气中的传播速度，不符合题意；
B、空气的密度小于铝的密度，而声音在空气中的传播速度小于在铝中的传播速度，不符合题意；
C、铁的密度小于铜的密度，而声音在铁中的传播速度大于在铜中的传播速度，不符合题意；
D、声音在固体（金属）中的传播速度大于在气体（空气和氧气）中的传播速度，符合题意；
故选：D。
6．解：A、听众能听到声音，主要是通过空气传过来的，故A正确；
B、小提琴演奏时，琴弦振动，能产生声音，故B正确；
C、不同发声体发出的声音的音色是不同的，听众主要是通过声音的音色区分小提琴和钢琴，故C正确；
D、音调高低跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高，男高音的声带振动得比女低音快，所以声音的音调肯定不同的，声带的振幅相同，响度可能相同，故D错误。
故选：D。
7．解：A、敲击音叉的力越大振幅越大，响度越大，故A错误；
B、钢尺振动越快，频率越高，音调越高，故B错误；
C、实验说明真空不能传声，传声需要介质，故C正确；
D、戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选：C。
8．解：A、声音是由物体振动产生的，二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故A正确；
B、拉二胡时，手按压琴弦不同位置，琴弦的振动快慢就会不同，发出声音的音调就会不同，故B错误；
C、拉弓弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大，故C错误；
D、从环保角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，乐音也可以成为噪声，故D错误。
故选：A。
9．解：A、“引吭高歌”中的“高”是指声音大的意思，指的是响度大，说法错误；
B、“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指音调，说法错误；
C、“男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱”中男的音调低，响度大，说法正确；
D、“细声细语”指的是响度小，说法错误。
故选：C。
10．解：A、鼓膜把声波振动转为机械振动，A错误；
B、耳蜗里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，B错误；
C、I咽鼓管与咽相连，使儿童易患中耳炎，C错误；
D、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。即C→D→A→G→F→大脑的听觉中枢，D正确。
故选：D。
11．解：A．甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时振动频率越低，发出的声音的音调越低，故A错误；
B．乙图中依次吹每个瓶的瓶口，瓶里空气柱振动发出声音，空气柱的高度越大，音调越低，则越靠近右端音调越低，故B正确；
C．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故C错误；
D．编钟由一套大小不同的钟组成，质量大、体积大的钟难振动，频率小，音调低，则钟的大小决定了声音的音调，故D错误。
故选：B。
12．解：为了计时准确，应该是看到发令枪散发的白烟时按下秒表，因为光的传播速度远远大于声音，故B正确，ACD错误。
故选：B。
13．解：由于光在同种均匀物质中沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后面就形成影子，所以说影子形成的原理是光的直线传播。
故选：A。
14．解：白裙子能反射所有的色光，黄光照上就反射黄光，呈现黄颜色；蓝上衣只能反射蓝光，黄光照上不反射，呈现为黑色，所以现象C正确。
故选：C。
15．解：太阳光在地面形成的光斑是由于光的直线传播形成的倒立、缩小的实像，与孔的形状无关，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
16．解：A、太阳光由可见光和不可见光组成，而可见光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的，故A错误；
B、三棱镜对红光的偏折作用小，所以红光主要集中在白屏的上端，故B正确；
C、红外线具有热效应，可以加热物体，故C正确；
D、紫外线可用于识别伪钞和消毒，少量照射有利于健康，但是过强会伤害皮肤，甚至引起皮肤癌，故D正确。
故选：A。
17．解：A、小孔成的像是倒立的，故A错误；
B、若内筒位置不变，只有当半透明膜与小孔之间的距离v大于小孔与烛焰之间的距离u时，半透明膜上烛焰的像才是放大的，故B错误；
C、在烛焰位置不变时，若向右拉动内筒，半透明膜与小孔之间的距离v变大，半透明膜上烛焰的像将变大，故C正确；
D、若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，小孔与烛焰之间的距离u变大，半透明膜上烛焰的像将变小，故D错误。
故选：C。
18．解：（1）烟是固体颗粒，光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射，反射的光进入人的眼睛，人能看到光的传播路线。
（2）拍动瓶底，可以看见“烟圈”一个一个的“射出”，并能吹动火焰，这说明声音在空气中是以声波的形式向外传播的，也说明声音可以传递能量。
故答案为：（1）反射；（2）声波。
19．解：（1）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明听到声音响度大；该实验说明声音能在固体中传播，且在固体中传播的效果比在气体中好；
（2）将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳，此时敲打衣架的声音是通过细绳传到耳朵里，说明固体能够传声，并且传声效果比空气好，故选：C。
故答案为：（1）固体；（2）C。
20．解：（1）每个人发音的音色不同，故我们可以根据音色辨别不同的人；
（2）掩耳盗铃﹣﹣是在噪声的接收处减弱噪声，在人耳处减弱；既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播。
故答案为：（1）音色；（2）产生。
21．解：（1）拨动钢尺发出声音，说明声音是物体振动产生的；
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振幅不同，响度则不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。
故答案为：（1）振动；（2）响度；音调。
22．解：频率表示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大，音调越高。观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。观察图示可知发声体振动的频率相同，所以音调相同；
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同。
故答案为：音调；音色。
23．解：（1）人体可以发射红外线，红外线可以反映人体的健康情况，当人到达测温区时，测温棚内的测温仪会接收到人体发出的红外线从而测量出人的体温；
（2）手机上的通行码，手机屏幕是点亮的，能自行发光，是光源。
故答案为：（1）红外线；（2）是。
24．解：（1）由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，因此a处为红光，b处为紫光；
（2）由于光在同种均匀物质中沿直线传播，则在小孔的后方形成一个倒立的像，小孔和烛焰的距离不变，若向右拉动内筒，增加筒长时，像将变大。
故答案为：（1）紫；（2）倒立；变大。
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