课件16张PPT。等 差 数 列高一数学组 陈凯一、举例4,5,6,7,8,9,10; ⑴
3,0,-3,-6,…; ⑵
1/10,2/10,3/10,4/10,… ⑶
2, 2, 2, 2, 2, 2…….. (4)差:1差:-3差:1/10差:0特点:从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一常数。二、等差数列的定义一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列; 这个常数就叫做等差数列的公差; 公差通常用字母 d 表示。理解:第二项起;
每一项与前一项的差
“同一个”
性质:
公差d ∈ R,当d=0时, 数列为常数列, d>0时,数列为递增数列, d<0时,数列为递减数列;
证明或判断等差数列的依据。d =an – an-1只需求证从第二项开始任意一项与前一项的差是一个常数即d =an – an-1 d为常数四、例题评讲:例1、判断下列数列是否为等差数列。
⑴ 1,2,4,6,8;
⑵ 2,4,6,8,10;
⑶ 0,0,0,0,0;
⑷ 1,2,4,7,11;不是是 d=2是 d=0不是例2、根据规律填数(下列数列为等差数列)-7,_ ,8 d=__ ,2, _ d=-6.50.57.58.5-4.5证明:∵{an}是等差数列,则有
an-an-1=d
an-1-an-2=d
an-2-an-3=d
……
a2-a1=d
∴ an – a1=(n – 1)d
∴ an=a1+(n – 1)d
提示:累加法!等差数列的通项公式2、通项公式:
an=a1+(n – 1)d1. 4个元素n、d 、a1 、an,其中a1为首项,d为公差.2. 知三求一⑴求等差数列8,5,2,…的第20项。
解:a20=8+(20-1) ×(-3)= - 49
由a1=8,d=5-8=-3,n=20 ,得
an=8+(n-1) ×(-3)例3、在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d。
解:依题意得
a1+4d=10
a1+11d=31
解得:a1= - 2 , d = 3 ;
即这个等差数列的首项是-2,公差是3。-401是不是等差数列-5,-9,-13….的项?如果是,是第几项?练习解: 因为 a1=-5,d=(-9)-(-5)=-4所以 an =-5+(n-1)×(-4)
=-4n-1令 -401=-4n-1时
n=100所以-401是该数列的第100项已知数列{an}的通项公式an=pn+q,其中p、q为常数,那么这个数列一定是等差数列an-an-1=(pn+q)-[p(n-1)+q]
=pn+q-(pn-p+q)
=p因为p为一个常数,所以数列{an }为等差数列
证明:取数列中的任意两项an和an-1(n>1)求差得
an=pn+q(p,q为常数)等差数列的通项公式可以看成是an关于n的一元一次函数
定义域为全部正整数
一次项系数是公差d
an=a1+(n-1)dan=dn+(a1-d)六、小结:等差数列的定义、通项公式 及简单应用。七、作业:P391、2、3 、4、5课程结束
谢谢大家