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第一章 三角形的证明
1.3 线段的垂直平分线
第2课时
1.掌握三角形三边垂直平分线的性质(重点)
2.会用尺规作出等腰三角形
3.会用尺规过一点作已知直线的垂线
一、学习目标
1.线段垂直平分线的性质是什么?
回忆:
二、新课导入
2.线段垂直平分线的判定定理是什么?
到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
填一填:下面是尺规作线段的垂直平分线的作法,请补充完整.
一、线段垂直平分线的作法
作法:(1)分别以 为圆心,
以 的长为半径作弧,
两弧交于点C和D.
A
B
C
D
2.作直线 .
则直线 就是线段AB的垂直平分线.
已知:线段AB,如图.
求作:线段AB的垂直平分线.
点A和点B
三、概念剖析
大于 AB的长
CD
CD
三、概念剖析
做一做:如图,剪一个三角形纸片通过折叠找出每条边的垂直平分线.
三角形三条边的垂直平分线相交于一点.
点拨:要证明三条直线相交于一点,只要证明其中两条直线的交点在第三条直线上即可
你发现了什么?
如何证明这个结论呢?
二、三角形三边垂直平分线的性质
三、概念剖析
命题:三角形三条边的垂直平分线相交于一点.
已知:如图,在△ABC中,AB,BC的垂直平分线相交于点P,
求证:点P也在AC的垂直平分线上.
证明:连接AP,BP,CP.
∵点P在线段AB的垂直平分线上,
∴PA=PB
同理,PB=PC.
∴PA=PC.
∴点P在线段AC的垂直平分线上,
∴AB,BC,AC的垂直平分线相交于一点.
A
B
C
P
三、概念剖析
定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.
提示:这是一个证明三条直线交于一点的证明根据.
通过上面的证明,我们得到了三角形三边垂直平分线的性质定理
在△ABC中,
∵c,a,b分别是AB,BC,AC的垂直平分线,
∴c,a,b相交于一点P,且PA=PB=PC
A
B
C
P
a
b
c
应用格式:
试一试:
1.分别作出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线,说明交点分别在什么位置.
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
交点在三角形内
交点在斜边上
交点在三角形外
三、概念剖析
例1.已知:线段a、h 求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h (要求写出作法,保留作图痕迹)
四、典型例题
a
h
注意:作图依据是线段垂直平分线的性质.
作法:1.作BC=a;
2.作线段BC的垂直平分线MN交BC于D点;
3.以D为圆心,h长为半径作弧交MN于A点;
4.连接AB、AC
∴△ABC就是所求作的三角形
N
M
D
C
B
A
1.已知直线l及其两侧两点A、B,如图.在直线l上求一点P,使PA=PB;
【当堂检测】
分析:作线段AB的垂直平分线与l的交点即为所求;
解:连接点A和点B,
分别以点A和点B为圆心,大于 AB的长为半径作弧,
过两弧交点作直线m,直线m是线段AB的垂直平分线,
直线m与直线l的交点P即为所求点,使得PA=PB.
·
A
·
B
l
P
m
2.已知线段a,求作以a为底,以2a为高的等腰三角形.(要求写出作法,保留作图痕迹)
作法:(1)作线段BC=a;
(2)作线段BC的垂直平分线交BC于D;
(3)在线段BC的垂直平分线上截取DA=2a,然后连接AB、AC,
△ABC即为所求作的三角形.
如图所示:
【当堂检测】
四、典型例题
例2.已知直线和直线上一点P,利用尺规作的垂线,使它经过点P.(要求写出已知,求作,作法,保留作图痕迹)
已知:直线l和l上一点P.
求作:PC⊥ l .
A
B
C
l
P
作法:1.以点P为圆心,以任意长为半径作弧,与直线l 相交于点A和B.
2.作线段AB的垂直平分线PC.
注意:过一点作已知直线的垂线,分点在直线上和点在直线外两种情况;在同一平面内,过一定点作已知直线的垂线,只能作1条.
直线PC就是所求的垂线.
3.如图,求作一点P,使PA=PB,PC=PD(要求:保留作图痕迹,不写作法)
A
B
C
D
P
P点即所求作的点
【当堂检测】
五、课堂总结
1.三角形三边垂直平分线的性质定理
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.
2.尺规作等腰三角形
已知底边及底边上的高,用尺规作等腰三角形的依据是线段垂直平分线的性质.
3.在同一平面内,过一定点作已知直线的垂线,能作1条.