24.4直线与圆的位置关系课件(第1-3课时)(3份打包)2023-2024学年度沪科版数学九年级下册

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名称 24.4直线与圆的位置关系课件(第1-3课时)(3份打包)2023-2024学年度沪科版数学九年级下册
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2024-02-21 10:21:15

文档简介

(共20张PPT)
九年级下
沪科版
24.4直线与圆的位置关系第1课时 切线的性质
1.了解直线与圆的位置关系.
2.掌握切线的概念.
3.会运用直线与圆的位置关系进行有关计算.
4.理解并掌握圆的切线的性质定理.
5.能运用圆的切线的性质定理解决问题.
学习目标
重点
难点
重点
难点
如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线与圆有几种位置关系吗?
新课引入
在图中,观察⊙O与直线 l 的公共点的个数,有几种情况
没有公共点
1个公共点
2个公共点
一 直线与圆的位置关系
新知学习
可以发现,直线与圆有三种位置关系:
直线与圆没有公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相离
直线与圆只有一个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相切. 这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点.
直线与圆有两个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相交,这条直线叫做圆的割线.
设⊙O 的半径为 r,圆心 O 到直线 l 的距离为 d,在直线和圆的不同位置关系中,你能根据 d 与 r 的大小关系确定直线和圆的位置关系吗?
思考
直线和圆相交 ,如图( 1)
d< r
直线和圆相切 ,如图 (2)
d= r
直线和圆相离 ,如图 (3)
d> r
判定直线与圆的位置关系的方法有2种:
1.由直线与圆的公共点的个数来判断;
2.由圆心到直线的距离 d 与半径 r 大小关系来判断.
总结
A
C
B

(1)以点C为圆心作圆,当半径为多少时,AB与⊙C 相切?
例1 如图 , Rt△ABC 的斜边 AB= 10 cm,∠A =30°
解:(1)过点C作边AB上的高CD.
D
∵∠A=30°,AB=10cm,
当半径为 时,AB与☉C相切.
∴∠B=60°,
在Rt△BCD中,有
(2)以点C为圆心、半径r分别为4 cm和5 cm作两个圆,这两个圆与斜边AB分别有怎样的位置关系?
当r =4cm时,d>r,⊙C与AB相离;
当r =5cm时,d<r,⊙C与AB相交.
(2)由 (1) 可知圆心 C 到 AB 的距离d=
A
C
B

D
针对训练
1.已知⊙O的半径为5 cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离,则 ;
(2)若AB和⊙O相切,则 ;
(3)若AB和⊙O相交,则 .
d > 5 cm
d = 5 cm
0 cm ≤ d < 5 cm
二 切线的性质定理
思考
直线 l 与圆O相切于点A时,OA与 l 有什么位置关系?
当直线l与⊙O相切时,切点为A,连接OA.这时,如在直线l上任取一个不同于点A的点Р,连接OP,因为点Р在⊙O外,所以OP >OA.这就是说,OA是点О到直线l上任一点的连线中最短的,故OA⊥l.
切线性质 圆的切线垂直于经过切点的半径.
于是可得:
∵直线l 是⊙O 的切线,A是切点,
∴直线l ⊥OA.
应用格式
例2 如图,PA为⊙O的切线,A为切点.直线PO与⊙O交于 B、C 两点,∠P=30°,连接AO、AB、AC.
求证:△ACB≌△APO;
证明:∵PA为⊙O的切线,A为切点,
又∵∠P=30°,OA,OB为半径,
∴∠AOB=60°,△AOB为等边三角形.
∴AB=AO,∠ABO=60°.
∴∠OAP=90°.
O
A
B
P
C
在△ACB和△APO中,
∠BAC=∠OAP,AB=AO,∠ABO=∠AOB,
∴△ACB≌△APO.
又∵BC为⊙O的直径,
∴∠BAC=90°.
O
A
B
P
C
1. 如图,在 ⊙O 中,AB 为直径,BC 为弦,CD 为切线,连接 OC. 若∠BCD = 50°,则∠AOC 的度数为(  )
A. 40°
B. 50°
C. 80°
D. 100°
C
针对训练
2. 如图,⊙O 切 PB 于点 B,PB = 4,PA = 2,则 ⊙O 的半径是多少?
O
P
B
A
解:连接 OB,易知∠OBP = 90°.
设⊙O 的半径为r,则OA = OB = r,OP=OA+PA=2+r.
在 Rt△OBP 中,
OB2 + PB2 = PO2,即 r2 + 42 = (2+r)2.
解得 r = 3,
即 ⊙O 的半径为 3.
1. 如图,AB 为⊙O 的直径,D 为 AB 延长线上一点,DC 与⊙O 相切于点 C,∠DAC = 30°. 若⊙O 的半径长 1 cm,则 CD = cm.
随堂练习
2. 如图,在☉O 的内接四边形 ABCD 中,AB 是直径,∠BCD = 120°,过 D 点的切线 PD 与直线 AB 交于点 P,则∠ADP 的度数为( )
A.40° B.35° C.30° D.45°
P
O
D
A
B
C
C
∴直线与圆相切或相交.
解:∵关于x的方程2x2 2 x+m 1=0有实数根,
∴ =b2-4ac≥0,
即8-4×2×(m-1)≥0.
解得m≤2.
又∵⊙O的半径为2,
3.设⊙O的半径为2,圆心O到直线 l 的距离OP=m,且m使得关于x的方程2x2 2 x+m 1=0有实数根,试判断直线l与⊙O的位置关系.
切线的性质
定义
直线与圆
的位置关系
如果直线与圆只有一个公共点,这时直线与圆的位置关系
叫做相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点
圆的切线垂直于经过切点的半径
切线的
性质
直线和圆相交 d< r
直线和圆相切 d= r
直线和圆相离 d> r
课堂小结(共18张PPT)
九年级下
沪科版
24.4直线与圆的位置关系第2课时 切线的判定
1.会过圆上任意一点画圆的切线.
2.理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.
3.能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题.
学习目标
重点
难点
(1)什么叫做切线?
根据上节课所学,回答下列问题
如果直线与圆只有一个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相切,这条直线叫做圆的切线.
(2)切线有什么性质?
圆的切线垂直于经过切点的半径.
那你知道如何判定直线与圆相切吗?
新课引入
1.如图(1),经过圆上一点P,作直线与已知圆相切,如何作 能够作几条
思考
一 切线的判定定理
新知学习
则直线 l 即为所作.
例1 如图,点P为☉O上任一点,过点Р作直线 l 与☉O相切.
注意:给定圆上一点P,则OP为已知,由垂线的
唯一性可知,过点P作OP 的垂线有且只有一条.
l
为什么直线 l 即为所作呢?
作法:
① 连接OP;
② 过点P作直线 l ⊥OP;
由作图可知,直线l与☉O有一个公共点Р,若取直线l上除点Р之外任一点O,连接OQ,则OQ>OP(斜线大于垂线),所以点Q在圆外.因此,直线l与☉O只有一个公共点,故直线l为☉O的切线.
Q
归纳
切线判定定理 经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
∵OP是 ⊙O 半径,且直线 l ⊥OP于点P,
∴直线 l 是 ⊙O 的切线,P 是切点.
几何语言
归纳
1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
3.判定定理:经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
l
A
l
O
l
r
d
切线的判定方法:
例2 已知:如图,∠ABC=45°,AB是⊙O的直径,AB=AC.求证:AC是⊙O的切线.
B
A
C
·
O
证明:∵AB=AC,∠ABC=45°,
∴∠ACB=∠ABC=45°.
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=90°.
又∵AB是⊙O的直径,
∴AC是⊙O的切线.
已知半径证垂直
例3 已知:在△ABC中,AB=AC,O是BC的中点,⊙O与AB相切于点E.求证:AC是⊙O的切线.
O
B
A
C
证明:连结OE,OA,过点O作OF⊥AC.
∵ ⊙O与AB相切于点E, ∴ OE⊥AB
又∵△ABC中,AB=AC,O是BC的中点,
∴ AO平分∠BAC.
又∵ OE⊥AB,OF⊥AC ∴OE=OF
∵OE是⊙O的半径,OE=OF,OF⊥AC
∴ AC是⊙O的切线.
已知垂直证半径
E
F
(1) 有交点,连半径,证垂直;
(2) 无交点,作垂直,证半径.
证切线时辅助线的添加方法
归纳
针对训练
1. 判断:
O
r
l
A
O
r
l
A
O
r
l
A
①过半径的外端点的直线是圆的切线( )
②与半径垂直的直线是圆的切线( )
③ 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( )
×
×
×
O
A
B
C
E
P
证明:连接OP,如图.
2. 如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交边BC于P, PE⊥AC于E. 求证:PE是⊙O的切线.
∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵OB=OP,∴∠B=∠OPB,
∴∠OPB=∠C.
∴OP∥AC.
∵PE⊥AC,
∴PE⊥OP.
∴PE为⊙O的切线.
1. 如图,O 为正方形 ABCD 对角线 AC 上一点,以 O 为圆心,OA 长为半径的 ⊙O 与 BC 相切于点 M.
求证:CD 与⊙O相切.
M
随堂练习
证明:连接 OM,过点 O 作 ON⊥ CD 于点 N,如图.
∵ ⊙O 与 BC 相切于点 M,
∴ OM⊥BC.
又∵ ON⊥CD,
O 为正方形 ABCD 对角线 AC 上一点,
∴ OM=ON.
∴ CD 与 ⊙O 相切.
M
N
2.已知,在Rt△ABC中,∠BAC = 90°,以AB为直径的⊙O与BC相交于点E,在AC上取一点D,使得DE = AD,
(1) 求证:DE是⊙O的切线.
(1) 证明:连结OE、OD,
在△AOD和△EOD中,
∴△AOD≌△EOD(SSS),∴∠OED=∠BAC=90°,
∴DE是⊙O的切线;
(2) 当BC=10,AD=4时,求⊙O的半径.
(2)解:∵△AOD≌△EOD,
∴∠AOD=∠EOD,
∵OB=OE,∴∠B=∠OEB,
∵∠AOE=∠B+∠OEB,
∴∠BEO=∠EOD∴OD∥BC,又AO=BO,
,由勾股定理得,
则⊙O的半径为3.
切线的判定
连接圆上切点与圆心, 过切点作与半径垂直的直线即可
定义法:和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线.
数量法(d=r):圆心到直线的距离等于半径的直线是
圆的切线.
定理:经过半径外端点且垂直于这条半径的直线是圆
的切线.
切线的判定
切线的作法
课堂小结(共19张PPT)
九年级下
沪科版
24.4直线与圆的位置关系第3课时 切线长定理
1. 能用尺规作图:过圆外一点作圆的切线;
2. 探索并证明切线长定理:过圆外一点的两条切线长相等.
学习目标
重点
重点
新课引入
前面我们已经学习了切线的判定定理和性质定理,已知⊙O和⊙O外一点P,你能够过点P画出⊙O的切线吗?
O.
P
A
B
例1 如图,点Р为⊙O外一点,过点Р作直线与⊙O相切.
O.
P
A
B
则直线PA,PB即为所作.
一 切线长定理
作法:
1. 连接OP.
2. 以OP为直径作圆,设此圆交⊙O于点A,B.
3. 连接PA,PB.
新知学习
过圆外一点能够作圆的两条切线.
切线上一点到切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长.
归纳
如图,PA,PB为⊙O的两条切线,点A、B为切点. 线段PA、PB
的长就是点P到⊙O的切线长.
注意:切线是直线,不可度量;
切线长是切线上一点与切点之间的线段的长,可以度量.
探究
如图,PA、PB是☉O的两条切线,切点分别为A、B.在半透明的纸上画出这个图形,沿着直线PO将图形对折,由于直线PO是圆的一条对称轴,两半圆重合.图中的PA与PB,∠APO与∠BPO有什么关系?
P
O
A
B
如图,连结OA和OB.
∵PA和PB是⊙O的两条切线,
∴OA⊥AP,OB⊥BP.
又OA=OB,OP=OP.
∴Rt△AOP ≌ Rt△BOP.
∴PA=PB,∠APO=∠BPO.
P
O
A
B
*切线长定理 过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.
归纳
PA、PB分别切☉O于点A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
几何语言:
例1 已知:如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA 和⊙O分别相切于点E,F,G,H.
求证:AB + CD = DA +BC.
证明:AB , BC ,CD ,DA都与⊙O相切,E,F,G,H是切点,
∴AE = AH ,BE = BF ,CG = CF ,DG = DH.
∴ AE+BE+CG+DG = AH+BF+CF+DH,
即 AB+CD = AD+BC.
例2 为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径.
分析:欲求半径,取圆的圆心为O,连OA,OP,由切线性质知△OPA为直角三角形,从而在Rt△OPA中由勾股定理易求得半径.
O
O
解:如图,设铁环的圆心为O,过O作OQ⊥AB于Q,连接OP、OA.
∵AP、AQ为⊙O的切线,
∴AO为∠PAQ的平分线,即∠PAO=∠QAO.
又∠BAC=60°,∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°,∴∠PAO=∠QAO=60°.
Q
在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=90°-60°=30°,
即铁环的半径为
B
C
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?请给出证明.
O.
P
A
B
M
结论:OP垂直平分AB.
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点
∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB
∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线
∴OP垂直平分AB.
思考
若延长PO交⊙O于点C,连接CA、CB,你又能得出什么新的结论?请给出证明.
O.
P
A
B
C
拓展延伸
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点,
∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB.
又∵PC=PC.
∴ △PCA ≌ △PCB,
∴AC=BC.
结论:CA=CB
针对训练
1.下列说法正确的是(  )
A.过任意一点总可以作圆的两条切线
B.圆的切线长就是圆的切线的长度
C.过圆外一点所画的圆的两条切线长相等
D.过圆外一点所画的圆的切线长一定大于圆的半径
C
2. 如图,AB、AC、BD是☉O的切线,P、C、D为切点,如果AB= 5,AC=3,则BD = .
B
P
O
A
C
D
2
1.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,过点A,B的切线PM,PN交圆外于点P,若∠C=135°,∠MAD=60°,则∠P的度数为_____.
30°
随堂练习
2. 如图,△ABC三边都与⊙O 相切,求证:AB + CF = AC + BF.
证明:∵△ABC三边都与⊙O 相切,
∴AD=AE ①,BD=BF ②,CF=CE ③,
∴①+②+③得,
AD+BD+CF=AE+BF+CE,
∴AB+CF=AC+BF.
F
E
D
C
B
A
O
3.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O外一点,CA,CD分别切⊙O于点A,D,连接BD,AD,若∠C=50°,求∠DBA的大小.
解:∵CA,CD是⊙O的切线, ∴CA = CD,
∵∠C = 50°, ∴∠CAD = ∠CDA = 65°,
∵CA⊥AB,AB是⊙O的直径,
∴∠ADB = ∠CAB = 90°,
∴∠DBA+∠DAB = 90°,∠CAD+∠DAB = 90°,
∴∠DBA = ∠CAD = 65°.
切线长定理
切线上一点到切点之间的线段长叫做这点到圆的
切线长
定理
过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,圆心
与这一点的连线平分两条切线的夹角
切线长
课堂小结