二年级下册数学人教版《用2~6的乘法口诀求商》(课件)(共31张PPT)

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名称 二年级下册数学人教版《用2~6的乘法口诀求商》(课件)(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-20 09:04:25

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文档简介

(共31张PPT)
用2-6的乘法口诀求商
第1课时
第二单元 表内除法(一)
下面括号里分别填几呢?
根据乘法口诀可以填出括号里的数。
( )×2=12 4×( )=12
5×( )=15 3×( )=21
( )×6=18 ( )×5=25
6
3
3
7
3
5
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1
就是求12里面有几个3。
用除法计算。
12 ÷ 3 =
探究12÷3的求商方法
圈一圈
按照每3个圈一份,圈了4次,说明12个桃,每个小猴分3个,可以分给4只小猴。
方法一
用连减的方法求商
一共减了4个3,说明能分给4只小猴。
方法二
12-3=9
9-3=6
6-3=3
3-3=0
第一只分3个
第二只分3个
第三只分3个
第四只分3个,正好分完。
用连加的方法求商
4个3相加的和正好是12,说明能分给4只小猴。
方法三
3
3 +3=6
6 +3=9
9 +3=12
1只小猴分3个
2只小猴分6个
3只小猴分9个
4只小猴分12个
可以直接用乘法口诀计算
想3的乘法口诀。
方法四
12 ÷ 3 =
3×( )=12
想:3和几相乘得12?
三(四)十二
4
4
我喜欢直接用乘法口诀求商,比较方便。
四种求商方法,你喜欢哪种方法?
4
口答:可以分给4只小猴。
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1
12 ÷ 3 =
15个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
在小组内说说自己的想法。
小组讨论
选自教材第18页做一做
1
用自己喜欢的方法计算。
12÷6=
6÷2=
12÷4=
2
3
3
(二)六十二
(三)四十二
二(三)得六
8÷2=
9÷3=
10÷5=
3
4
2
二(四)得八
(二)五一十
三(三)得九
选自教材第20页练习四第1题
2
圈一圈,填一填。
6÷3=
2
想二三得六
3
4
12
÷ =
有( )棵黄瓜苗,( )个花盆。平均每盆种几棵?
12
4
选自教材第20页练习四第2题
3
判断。
(1)计算12÷4=( )时,要用乘法口诀三四十二。
( )
(2)求15里面有几个3,列式为15÷5=3。 ( )
(3)被除数是24,除数是4,商是6,计算时运用
的乘法口诀是四六二十四。 ( )


×
15÷3=5
这节课有什么收获呢?
求商的方法:①用圈一圈的方法求商。②连减的方法求商。③用连加的方法求商。④用乘法口诀求商。
其中用乘法口诀求商最简便。
中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
口诀的知识你知道多少
用2-6的乘法口诀求商
第2课时
第二单元 表内除法(一)
你能快速而且准确的计算下面各题吗?
上面各题分别用哪句口诀计算?
2×6= 3×8= 5×5=
12÷3= 24÷3= 25÷5=
12÷2= 24÷8= 6÷3=
25
12
24
8
4
5
3
6
2
根据下面这幅图,你能想到哪些算式?
2
从图上知道了什么信息?
共有6屉包子,每屉放4个。
提出用乘法解决的问题
每屉放4个,放6屉,一共有多少个包子?
问题
求一共有多少个包子,就是求6个4是多少,用乘法计算。
4 × 6 =
想乘法口诀:四六二十四
24
提出用除法解决的问题
求可以放几屉,就是求24里面有几个4,用除法计算。
问题1
一共有24个包子,每屉放4个,可以放几屉?
24 ÷ 4 =
想 :四( )二十四
6

提出用除法解决的问题
求每屉放几个,就是把24平均分成6份,求出每份是多少,用除法计算。
问题2
一共有24个包子,平均放在6个笼屉里,每屉放几个?
24 ÷ 6 =
想:( )六二十四
4

比较三个算式,发现了什么?
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 = 6
24 ÷ 6 = 4
乘法算式的积作为除法算式中的被除数,除法算式中的除数和商是乘法算式中的两个乘数。
解答问题
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 = 6
24 ÷ 6 = 4
根据下面这幅图,你能想到哪些算式?
利用口诀五六三十最多能计算几道算式?
在小组内说说自己的想法。
小组讨论
选自教材第19页做一做第1题
1
16÷4=
想:四( )十六,商是( )。
30÷5=
想:五( )三十,商是( )。
30÷6=
想:( )六三十,商是( )。
4
6
5

4

6

5
选自教材第19页做一做第2题
2
先观察每组算式的特点,再计算。
5×4=20
20÷4=
5
6×3=18
3×5=15
18÷3=
6
15÷3=
5
20÷5=
4
18÷6=
3
15÷5=
3
看图写算式。
× =
3
4
12
× =
4
3
12
÷ =
12
3
4
÷ =
12
4
3
× =
2
5
10
× =
5
2
10
÷ =
10
2
5
÷ =
10
5
2
里填几?
18÷ =6
÷4=8
3
32
想几六十八,可以想到三六十八。除数是3。
这节课有什么收获呢?
根据一个乘法算式(两个乘数不相同)可以写出两个除法算式。其中乘法算式的积就是除法算式的被除数,乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。求除法算式的商,可以利用乘法口诀直接求出。
谢谢观看