第27课《巨人的花园》分层作业（含答案）

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部编版四年级下册《巨人的花园》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音，写词语。
yǔn xǔ wéi qiáng gào shì
（ ） （ ） （ ）
pái chì fēng shuò zì sī
（ ） （ ） （ ）
形近字组词。
允（ ）牌（ ）添（ ）凝（ ）愉（ ）拆（ ）
充（ ）脾（ ）舔（ ）疑（ ）偷（ ）折（ ）
三、写出下列词语的近义词。
漂亮—— 孤独—— 仍然—— 喧闹——
四、写出下列词语的反义词。
允许—— 荒凉—— 凋谢—— 冷酷——
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）的花园 （ ）的笑声
（ ）的寒风 （ ）的阳光
（ ）地玩耍 （ ）地训斥
（ ）地逃窜 （ ）地欣赏
六、按要求写句子。
1. 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写句子）
这里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
2. 巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

能力提升
一、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 他见到孩子们在花园里玩耍 很生气 谁允许你们到这儿来玩的 都滚出去
2. 噢 是这么回事呀 巨人终于明白 没有孩子的地方就没有春天
二、课文理解。
1. “巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。”这句话让你明白了什么？
2. 联系生活实际，说说你对“快乐应该和大家分享”这句话的理解。
阅读短文，回答问题。
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，可是滴水全无。他失望极了。忽然看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
1. 在文中找出下列词语的近义词。
舒服——（ ） 选择——（ ）
2. “你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”这句话中“置之度外”的意思是 ，这句话的意思是 。
3. 读了这篇短文，你受到了什么启发？

拓展延伸
一、假如你是巨人，看到孩子们在你的花园里玩耍，你会有什么表现？发挥想象，写一写。
二、小练笔。
春天到了，巨人的花园里仍然是冬天的景象，请你展开想象，用一段话描写一下此时花园的景色。
三、推荐阅读。
《王尔德童话》《自私的巨人》《快乐王子》
四、实践活动。
收集并阅读王尔德的其他童话故事，和同学们分享你的阅读感受。

答案
基础训练
一、允许 围墙 告示 排斥 丰硕 自私
二、允许 充分；打牌 脾气；添加 舔食；凝视 怀疑；愉快 小偷；拆除 折断
三、美丽 孤单 依然 喧闹
四、禁止 繁华 盛开 热情
五、美丽 欢乐 刺骨 明媚 尽情 严厉 惊慌 仔细
六、1. 这里，春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天银装素裹。
2. 巨人度过了严冬。
能力提升
一、1. ， ：“ ！ ！”
2. “ ！” ， ：“ 。”
二、1. 明白了分享才能带来快乐和幸福的道理。
2. 示例：当我有了好东西时，会和朋友一起分享，这样我们都能感受到快乐。
三、1. 畅快 抉择
2. 不把个人的利益放在心上 只有不考虑自己的利益，才能享受到甜美的泉水
3. 示例：要学会分享，不能自私自利，这样才能收获更多的快乐。
拓展延伸
一、示例：我会感到很高兴，会和孩子们一起玩耍，分享快乐。
二、示例：花园里到处都是积雪，寒冰封住了湖面，树木光秃秃的，没有一点生机，狂风在花园中呼啸着。
三、略
四、略
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