1古诗三首 三衢道中 课件(共24张PPT)

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名称 1古诗三首 三衢道中 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-21 10:19:14

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(共24张PPT)
三衢道中
[宋]曾 几
注释:【三衢】地名,今浙江衢州一带。
读准字音,根据注释,理解这首诗的题目
三衢道中

题意:走在三衢这个地方的路上。

作者简介
曾几(jī)(1084——1166),南宋朝诗人,字吉甫,号茶山居士,赣州(今江西赣州市)人。曾几学识渊博,勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》,称他“治经学道之余,发于文章,雅正纯粹,而诗尤工。”后人将其列入江西诗派。其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作,闲雅清淡。五、七言律诗讲究对仗自然,气韵疏畅。古体如《赠空上人》,近体诗如《南山除夜》等,均见功力。所著《易释象》及文集已佚。《四库全书》有《茶山集》8卷。
请大家自由读古诗,把字音读准,句子读通顺,尽量读出古诗的节奏。
三衢道中
【宋】曾几
梅 子 黄 时 日 日 晴,
小 溪 泛 尽 却 山 行。
绿 阴 不 减 来 时 路,
添 得 黄 鹂 四 五 声。
再走山间小路。却,再,又的意思。
【三衢】
【梅子黄时】
【小溪泛尽】
【却山行】
【绿阴】
【不减】
【黄鹂】
地名,在今浙江衢州一带。
指五月,梅子成熟的季节。
试着把词语和意思连起来!
苍绿的树阴。阴,树荫。
并没有少多少,差不多。
乘小船到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。
黄莺。
自读古诗。
想一想:诗人描写了哪些景物?
说一说:看到这些景物,诗人的心情怎么样?
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
注释:
【小溪泛尽】乘小船到小溪尽头。
【却】再,又。
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
注释:
【小溪泛尽】乘小船到小溪尽头。
【却】再,又。
诗意:梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。乘小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。
梅子黄时日日晴,
梅子五月成熟,点明游览时间
这个时节的天气是黄梅天,也就是初夏时节,长江中下游流域会出现持续较长的阴沉多雨的天气。这个时节,器物易霉,所以叫作“霉雨”,简称“霉”,又值江南梅子黄熟,也叫作“梅雨”或“黄梅雨”。
《三衢道中》一诗中“梅子黄时”指江南梅雨时节
知识拓展
黄梅时节家家雨
多雨
梅子黄时日日晴
高兴、喜悦
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
本为江南梅雨季节却天天放晴,心情愉悦
行程路线:
乘舟——步行
诗人游兴高涨
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
诗意:山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密。树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
注释:【阴】树荫。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
在路上,诗人看到什么,听到什么?
看到
绿阴不减
听到
黄鹂四五声
惊喜
( )绿阴不减来时路,
( )添得黄鹂四五声。
不但
而且
有声有色
静中有动
齐读后两句,填写恰当的关联词。
往年:阴雨连绵
今年:日日晴朗
来时:绿树 山林幽静
归途:绿荫犹浓 鹂鸣声声






《三衢道中》:梅子黄时,正是五月初夏,此时本应是江南的雨季,却天天天气晴好。坐着小船游到小溪的尽头,回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓,仿佛没有尽头。听,绿荫深处传来了黄鹂清脆婉转的啼鸣,更增添了不少游兴。
诗歌主题
这首诗描绘了初夏三衢山中树木繁茂、黄鹂声声的美景,表达了诗人对大自然的热爱。
诗名 季节 景物 情感
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
诗名 季节 景物 情感
绝句 春
惠崇春江晚景 早春
三衢道中 初夏
诗名 季节 景物 情感
绝句 春 迟日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯
惠崇春江晚景 早春 竹林 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 河豚
三衢道中 初夏 梅子 小溪 绿荫 黄鹂
诗名 季节 景物 情感
绝句 春 迟日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯
惠崇春江晚景 早春 竹林 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 河豚
三衢道中 初夏 梅子 小溪 绿荫 黄鹂
诗名 季节 景物 情感
绝句 春 迟日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯 热爱春天、热爱大自然
惠崇春江晚景 早春 竹林 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 河豚 喜爱、赞美春景
三衢道中 初夏 晴空 绿荫 鸟鸣 热爱大自然