1.3《比一比》（教学课件）(共30张PPT)一年级+数学下册+沪教版

(共30张PPT)
比一比
小学数学·一年级（下）
沪教版·第一单元
初步知道“一样多”“多”、“少”的含义，会用两两配对 (一一对应)的方法比较物体的多少。
对“比较”的结果能够说理，并能够说出多、少、一样多，多了几个，少了几个。
培养学生互助合作精神和用数学的意识，养成语言准确、严谨的习惯。
重
对“比较”结果能够说理，并能够说出多、少、多了几个，少了几个。
学会用两两配对 (一一对应) 的方法比较物体多少。
踩高跷
比一比高低
小亮
小美
小舟
小玉
能不能用“>、=、<”号说一说你比较出的结果？
小亮
小美
小舟
小玉
小舟的高度+高跷的高度<小丑叔叔的高度
小亮
小美
小舟
小玉
用数字来代替
6表示高跷的高度，用11表示小丑叔叔的高度，那么小舟的高度就可能是几呢？
（）+6<11
小舟的高度+高跷的高度<小丑叔叔的高度
今天我们就来学习“比一比”
能不能用“>、=、<”号来表示比较的结果？探究一说说比较的结果。7+（ ）＜11探究二哪些数合适呢？7+（ ）＜110、哪些数合适？4╳7+0＜117+1＜117+2＜111、2、3哪些数合适呢探究二7+3＜11要找到合适的数，可以先算7+（ ）=11，7+4=11，要使结果＜11，加数就要比4小，那么合适的数就是0、1、2、3。其中最大的就是4探究二小结：可以填哪些数？最大的是几？你是怎样想的？12－( ) > 6（ ）里可以填0、1、2、3、4、5，其中最大的是5。探究三要找到合适的数，可以先算12－( ) > 6，12-6=6，要使结果>6，减数就要比6小，那么合适的数就是0、1、2、3 、4、5。其中最大的就是5探究三小结：类似的减法题
22-（）>19
可以怎样才能不遗漏、不重复地找到符合题意的所有答案？
小结
可以先想22减几等于19，22-3=19,
由于差要比19大，所以减数就要比3小。
22-（）>19
试一试
( ) －7<5
括号里可以填哪些数
7～11
16－ ( )>8
9～16
16－ ( )<8
0～7
在（ ）里填最大的数。
8＞2+（ ）
11+（ ）＜6+10
20－7 ＞ 14－（ ）
12－（ ）> 4
5
4
2
7
填空:
1. 7+( )<16,括号里可以填几 ( )
最大可以填几 ( )
0～8
8
2. 4+7<( )-2,括号里最 小可以填 ( )
14
　　在找合适的数时，可以先把算式看成等式填上数。再根据“＞”或“＜”找合适的数。1. 11－( )>5,括号里可以填几 ( )
0～5
2. 20－( )<13,括号里最小可以填几 ( )
8
填空题:
选择题:
1. 6+( )<18,( )里可以填的数有( )个
A)10个 B)11个 C)12个 D)13个
C
2. 小明和小华一样大，小胖比小明大4岁，2年后，小胖比小华大( )岁？
A)6岁 B)4岁
C)2岁 D)8岁
B
你能填几种不同的答案
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
10-（ ）＝（ ）+3
0
7
1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7
0
1. 从2、3、4三个数中任选两个组成一个两位数，这个两位数最大为（ ），最小为（ ）
43
23
2.这次期末考试，小英的语文考分比小芬高2分，小兰的又比小英高3分，那么小兰比小芬高（ ）分。
5
3.拍集体照时，后一排的人数总比前一排多2人，如果第1排有8人，那么第4排有（ ）人。
14
4.小军写毛笔字，第一天写到第8行，第二天写了12行，也就是说，小军第二天写到第（ ）行，两天共写了（ ）行
20
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作业：
练习册P4、5
Thank you!