1.3《相差多少》（教学课件）(共26张PPT)二年级+数学下册+沪教版
文档属性
| 名称 | 1.3《相差多少》（教学课件）(共26张PPT)二年级+数学下册+沪教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-20 15:09:48 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
相差多少
小学数学·二年级（下）
沪教版·第一单元
认识算线，并会在算线上粗略地标出数的位置。
在算线上做加、减法。
在算线的帮助下，通过“补充”、“减去”的方法求差。
重
理解“补充”和“减去”求差的含义。
在算线上，用“加”或“减”来计算相差。
同学们，小朋友，我们过完了愉快的寒假，我们都长大一岁了，你们的个子是否也长高了呢 小组里的小朋友可以两个两个站起来比一比，说说谁比谁高，或谁比谁矮
小朋友真的都长高了，那么同桌两个小朋友的身高究竟相差多少呢 今天，我们一起来学习这个新本领。
根据数射线列算式
24
30
24＋6＋3＝33
64
60
64－4－5＝55
32
40
32＋8－4＝36
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加减法可清楚了。你们想学吗？
算线和数射线有什么地方不一样？
画一条算线，并在算线上粗略地标出：50、55、60、70、75、81、85、100。
50
55
60
70
75
81
85
100
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm，丽丽高78cm，他们相差多少呢？
可以用加式的方法算：
78＋ =100
78
100
在算线上可以怎么算呢？
78＋ =100
78
100
方法一
2
20
差：2＋20＝22
80
方法二
78＋ =100
78
100
2
20
差：20＋2＝22
98
方法三
78＋ =100
78
100
8
30
差：30－8＝22
108
方法一
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
100
在算线上可以怎么算呢？
方法一
100－78 =
30
100
70
8
22
100－70－8＝22
方法二
100－78 =
92
100
70
8
22
100－8－70＝22
方法三
100－78 =
20
100
80
2
22
100－80＋2＝22
用加式在算线上算：
78＋22＝100
用减式在算线上算：
100－78＝22
丽丽比冬冬矮了22厘米
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米
有44张红色彩纸。
(1)蓝色的比红色的多27张，蓝色彩纸有多少张？
蓝色
27张
红色
44张
红色彩纸数
蓝色彩纸数
相差数
+
=
44 + 27 = 71（张）
答：蓝色彩纸有71张。
有44张红色彩纸。
(2)黄色的比红色的少16张，黄色彩纸有多少张？
红色彩纸数
黄色彩纸数
相差数
－
=
44 － 16 = 28（张）
答：黄色彩纸有28张。
黄色
16张
红色
44张
两个数相差多少，可以用加法来计算，也可以用减法来计算，通过算线的帮助，我们能正确地进行计算，在生活中什么时候，需要我们来计算一下相差多少呢
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两人之间相差多少斤？
用你喜欢的方法算一算。
用加式在算线上算：
68＋ ＝84
用减式在算线上算：
84－68＝
16
68
78
10
84
6
16
60
24
84
8
16
练习二
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57
算线：
算式：
28比57少（ ），
57比28多（ ），
28和57相差（ ）。
63和36
算线：
算式：
36比63少（ ），
63比36多（ ），
63和36相差（ ）。
57－28＝29
29
29
29
27
27
27
63－36＝27
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。
1班有39人，2班有32人，3班有37人。
1）1班比2班多多少人？
2）2班再增加几人就和3班一样多？
3）1班和3班一共多少人？
39－32=7（人）
37－32=5（人）
39＋37=76（人）
草地上山羊有38只，比绵羊少19只。绵羊有多少只？山羊和绵羊一共有多少只？
38－19 = 19 （只）
×
山羊比绵羊少
绵羊比山羊多
草地上山羊有38只，比绵羊少19只。绵羊有多少只？山羊和绵羊一共有多少只？
38＋19 = 57 （只）
山羊比绵羊少
绵羊比山羊多
山羊38只
多19只
绵羊？只
少19只
38＋57 = 95 （只）
山羊和绵羊一共有？只
答：绵羊有57只。
答：山羊和绵羊一共有95只。
作业:
1小丁丁有 68 个玩具小人，小胖有 84 个玩具小人，他们之间相差多少个小人呢 请你列出算式，并在算线上表示你的计算过程。全班交流。
2板演:学生的各种算法，并请学生汇报各自的想法，可以用“添上”也可以用“减去”这两种方法思考，进一步理解“相差”的含义。
3用学生喜欢的方法画一画，算一算
36 和54 28和57 24和63
Thank you!
相差多少
小学数学·二年级（下）
沪教版·第一单元
认识算线，并会在算线上粗略地标出数的位置。
在算线上做加、减法。
在算线的帮助下，通过“补充”、“减去”的方法求差。
重
理解“补充”和“减去”求差的含义。
在算线上，用“加”或“减”来计算相差。
同学们，小朋友，我们过完了愉快的寒假，我们都长大一岁了，你们的个子是否也长高了呢 小组里的小朋友可以两个两个站起来比一比，说说谁比谁高，或谁比谁矮
小朋友真的都长高了，那么同桌两个小朋友的身高究竟相差多少呢 今天，我们一起来学习这个新本领。
根据数射线列算式
24
30
24＋6＋3＝33
64
60
64－4－5＝55
32
40
32＋8－4＝36
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加减法可清楚了。你们想学吗？
算线和数射线有什么地方不一样？
画一条算线，并在算线上粗略地标出：50、55、60、70、75、81、85、100。
50
55
60
70
75
81
85
100
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm，丽丽高78cm，他们相差多少呢？
可以用加式的方法算：
78＋ =100
78
100
在算线上可以怎么算呢？
78＋ =100
78
100
方法一
2
20
差：2＋20＝22
80
方法二
78＋ =100
78
100
2
20
差：20＋2＝22
98
方法三
78＋ =100
78
100
8
30
差：30－8＝22
108
方法一
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
100
在算线上可以怎么算呢？
方法一
100－78 =
30
100
70
8
22
100－70－8＝22
方法二
100－78 =
92
100
70
8
22
100－8－70＝22
方法三
100－78 =
20
100
80
2
22
100－80＋2＝22
用加式在算线上算：
78＋22＝100
用减式在算线上算：
100－78＝22
丽丽比冬冬矮了22厘米
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米
有44张红色彩纸。
(1)蓝色的比红色的多27张，蓝色彩纸有多少张？
蓝色
27张
红色
44张
红色彩纸数
蓝色彩纸数
相差数
+
=
44 + 27 = 71（张）
答：蓝色彩纸有71张。
有44张红色彩纸。
(2)黄色的比红色的少16张，黄色彩纸有多少张？
红色彩纸数
黄色彩纸数
相差数
－
=
44 － 16 = 28（张）
答：黄色彩纸有28张。
黄色
16张
红色
44张
两个数相差多少，可以用加法来计算，也可以用减法来计算，通过算线的帮助，我们能正确地进行计算，在生活中什么时候，需要我们来计算一下相差多少呢
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两人之间相差多少斤？
用你喜欢的方法算一算。
用加式在算线上算：
68＋ ＝84
用减式在算线上算：
84－68＝
16
68
78
10
84
6
16
60
24
84
8
16
练习二
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57
算线：
算式：
28比57少（ ），
57比28多（ ），
28和57相差（ ）。
63和36
算线：
算式：
36比63少（ ），
63比36多（ ），
63和36相差（ ）。
57－28＝29
29
29
29
27
27
27
63－36＝27
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。
1班有39人，2班有32人，3班有37人。
1）1班比2班多多少人？
2）2班再增加几人就和3班一样多？
3）1班和3班一共多少人？
39－32=7（人）
37－32=5（人）
39＋37=76（人）
草地上山羊有38只，比绵羊少19只。绵羊有多少只？山羊和绵羊一共有多少只？
38－19 = 19 （只）
×
山羊比绵羊少
绵羊比山羊多
草地上山羊有38只，比绵羊少19只。绵羊有多少只？山羊和绵羊一共有多少只？
38＋19 = 57 （只）
山羊比绵羊少
绵羊比山羊多
山羊38只
多19只
绵羊？只
少19只
38＋57 = 95 （只）
山羊和绵羊一共有？只
答：绵羊有57只。
答：山羊和绵羊一共有95只。
作业:
1小丁丁有 68 个玩具小人，小胖有 84 个玩具小人，他们之间相差多少个小人呢 请你列出算式，并在算线上表示你的计算过程。全班交流。
2板演:学生的各种算法，并请学生汇报各自的想法，可以用“添上”也可以用“减去”这两种方法思考，进一步理解“相差”的含义。
3用学生喜欢的方法画一画，算一算
36 和54 28和57 24和63
Thank you!