第二单元 综合性学习 倡导低碳生活课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

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名称 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 11:27:19

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文档简介

(共20张PPT)
倡导低碳生活
综合性学习
01
了解我国目前的环境问题,把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。
02
培养搜集、整理、分析资料及撰写宣传文稿的能力。(重点)
课时目标
03
主动宣传并践行绿色环保理念,养成低碳环保的生活方式。(重点)
导 入
由美丽的地球引出温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高,气候发生变化,这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……地球,正遭受着越来越大的威胁。因此,让我们行动起来,一起倡导低碳生活。
了解低碳生活
【一】
阅读教材“资料一”,并搜集一些资料,了解什么是低碳生活,以及践行低碳生活的一些原则、做法。围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定各组的宣传点。
宣传点:_________________________________________________________________
答案 (示例一)低碳生活“走”出来
(示例二)你我低碳,美丽校园
走进低碳生活
【二】
1.围绕专题,了解相关知识。可以从一些权威网站搜集最新的可靠数据,也可以从地理课本、百科全书中找相应的介绍,还可以访问权威人士,咨询相关学科老师。
2.实地考察,获取直接资料。走出校园,用笔记录,用相机拍摄。例如:选择一条经过治理变得清澈的小河,采访熟悉相关情况的人,了解小河是怎样“复活”的;拍摄小河附近的风景和人们的活动,展现低碳生活的美好。
3.参阅教材“资料二”“资料三”,撰写宣传文稿。宣传文稿,既要有客观的资料呈现,又要融入自己的感受和思考,还要提出一些切实可行的措施,方便大家践行。
答案 (示例)(1)
什么是碳达 峰与碳中和 碳达峰 指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值,即二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。中国承诺,将力争2030年前二氧化碳排放达到峰值。
碳中和 就是实现二氧化碳的“净零排放”。中国承诺,将努力争取2060年前实现碳中和。
如何实现碳达峰与碳中和 ①充分认识实现“双碳”目标的紧迫性和艰巨性。②坚持稳中求进、逐步实现。③携手各国走绿色、低碳、可持续发展之路。 (2)
“呵护美好家园,共建低碳社会”倡议书
亲爱的老师、同学们:
你们好!
为了保护环境,共建低碳社会,现向全校师生发出以下倡议:
一、时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备,做到人走电停。
二、购买包装简单的商品,选购绿色产品,倡导绿色消费。保护地球母亲,低碳从我做起,生活节电节气,认清环保意义,养成优良风气,推行林业碳汇,回归简约设计。
三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾产生,进行垃圾分类。
四、多骑自行车,多乘坐公共交通工具,为节能减排出力。
五、重复使用纸张,双面打印;多用电子文稿,减少纸张浪费。
六、积极参加植树造林活动,爱护花草树木,争做绿色文明使者。
七、节约用水。自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时使用节水型淋浴头;用完水后立即关上水龙头。
从现在开始,从一点一滴做起,让我们携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园!
研讨低碳生活
【三】
2020年11月,荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号,在全省率先实现“首创首成”。三年之后,荆门市还要迎接“全国文明城市”复评,这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一次大考。为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀,光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入志愿者队伍。假如你是学生会的一员,请完成下面的任务。
1.为了让“市民争当志愿者”活动能够顺利推广,请你为活动写一句宣传标语,要求至少使用一种修辞手法,不超过20个字。
答案 (示例)同做志愿者,共创文明城
2.学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到在超市购物的顾客——一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?
答案 (示例)阿姨您好!咱们荆门现在是“全国文明城市”,倡导低碳生活需要您的支持。使用塑料袋会产生白色垃圾,对环境造成很大污染,希望您能拒绝使用塑料袋,加入低碳生活的队伍,共同建设生态荆门,好吗?(要有称呼语,能说清楚使用塑料袋的害处,语言表达得体)
制作宣传材料
【四】
将搜集到的资料分成不同栏目或板块,制作成宣传材料。形式可以多样,展板、小册子、海报、标语均可。
开展低碳宣传
【五】
带着宣传材料,在学校或社区开展宣传,介绍相关环保理念,并提示大家如何践行。宣传活动中,采取环保方式。宣传结束,注意清理活动产生的垃圾。
低碳生活方式将是未来主导的健康方式,低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,因此我们应做到:提高环保意识,落实环保行动,践行低碳生活,要求我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起。积极参加植树活动,注意节电、节水、节油、节气,提倡绿色消费、低碳消费,努力实现“低碳梦”,让我们共同努力,让地球更加洁净!
小 结
作业
完成晚练。
本课结束