统编版语文二年级下册12. 寓言二则 第一课时课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
12 寓言二则（第一课时）
部编版语文二年级下册
坐井观天
狐假虎威
守株待兔
坐井观天
狐假虎威
守株待兔
一则新闻
一则日记
学习任务单：
1.读一读：自由读课文，注意读准字音，读通课文。
2.标一标：课文一共有几个自然段。
3.想一想：“亡羊补牢”是什么意思？
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羊已经丢了，还修羊圈干什么？
猪圈
圈养
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羊已经丢了，还修羊圈干什么？
1.画：这个人丢了几次羊？用直线画出相关语句。
2.想：每次表现有什么不同？
默读课文：
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原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
窟窿
钻
叼
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
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赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
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羊已经丢了，不用修羊圈了。
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羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
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第二天早上
原来
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思考：养羊人怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
5
思考：养羊人怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
养羊人看到又丢了一只羊,后悔地说：“ ______
____________________。”
后悔？
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思考：养羊人怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
读—读，说说两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
读—读，说说两个句子有什么不同。
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思考：养羊人怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
从此，他的羊再也没丢过。
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养羊人又见到了街坊，他说：“_________________”
寓
书写指导
我会写
作业布置