第5课 古代非洲与美洲 导学案 （无答案）高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第5课 古代非洲与美洲
学习目标
了解玛雅文化的文明内容
认识阿兹特克文明的经济基础
基础巩固
知识点一、古代非洲文明
1.西非地区
(1)西非居民班图人培育出了甜高梁、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进 了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
(2)8-15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。桑海在16世纪达于极盛。
2.今埃塞俄比亚地区：公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期。
3.东非沿海地区:10-15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家广泛 使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬策的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣
4、南部非洲地区:今津巴布韦境内的大津巴布韦是南部非洲文明的代表。14-15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。
知识点二、古代美洲文明
1.灿烂的文明:古代美洲的印第安人独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等作物，先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
2.玛雅文明
(1)建立国家;玛雅人发展了以种植玉来为主的农业,建立了众多城市国家。
(2)社会状况:氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。
(3)文化:城市建筑精美;制造精美陶器,发明了独特的文字,用复杂的历法纪年并采用20进制,知道“零"的概念。
3.阿兹特克文明:(1)兴起及鼎盛:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期。(2)社会状况:上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。(3)经济基础: 阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮动园地”。
4.印加文明
(1)兴起及鼎盛:12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。15 世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。
(2)统治状况:最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加帝国将全国划分为四大政区;编制了详细的人口调查表;修建了完善的道路系统。
习题巩固
1．对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究，公元800—1000年是该地区最为干旱的时期，而这恰好对应于玛雅文明的衰落。另在2003年对委内瑞拉北部的Cariaco盆地沉积物中钛元素含量变化的分析，发现公元8世纪中叶开始的一场持续150多年的干旱控制了整个加勒比海地区，其发生时间与考古学家发现的玛雅人主要城市被废弃的时间相一致。据此可知（ ）
A．地理环境变化是文明兴衰的根本原因 B．非洲文明衰落是因为气候发生了变化
C．气候环境因素可以解释古代文明衰落 D．科技辅助历史学研究一定会直抵真相
2．据史料记载，印加人在美洲地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制，强制信奉官方的太阳教，仔细编制供征税和征兵用的人口调查表，废黜地方世袭酋长，强迫居民到新地方定居以同化被征服民族。这些记载说明印加帝国（ ）
A．迈入高度成熟的封建社会 B．维系了国家的长治久安
C．具有国家集权主义的色彩 D．文明程度超越其他地区
3．12世纪，在美洲安第斯山脉出现了一个幅员辽阔的国家，它将全国划分为四大行政区，每个行政区长官由贵族充任。同时该国还修建了完善的道路系统，用于传递情报和调动军队。该国家是(　　)
A．阿克苏姆王国 B．桑海帝国 C．印加帝国 D．加纳王国
4．古代某文明区域的农业以玉米为主食，所以又称为“玉米文明”。然而一千多年之后，这个由僧侣、星相家、工匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了。材料中描述的文明在如图中的地理位置是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．学者指出：玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都。这主要是因为（ ）
A．生产类型较为原始 B．国家组织尚未成熟
C．宗教信仰地位崇高 D．军事技术比较落后
6．古代某一地区文明中没有统一的帝国，全盛期建立了众多城市国家；所建造的宗教性建筑，最早由一些简单的土坟组成，后来演化为金字塔；农业以玉米为主，没有牛马猪羊，也没有出现畜牧业的痕迹。以下文明成果与该文明相符的是（ ）
A．知道“零”的概念并创造出20进制
B．王宫大门的标志性雕刻是人首飞牛
C．通过结绳进行重要信息的交流与计数
D．当地特产植物莎草被加工成莎草纸
7．农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者、社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是（ ）
A．小麦 B．玉米 C．大麦 D．水稻