6《老山界》课件(共30张PPT)

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老 山 界
部 编 版 & 七 年 级 下 册
陆定一
作者简介：
陆定一（1906—1996）江苏无锡人，无产阶级革命家。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作。
时代背景
1933年9月，国民党当局以50万兵力，对中央红军革命根据地发动第五次“围剿”。由于党内“左”倾教条主义的错误领导和共产国际军事顾问李德的错误指挥，导致第五次反“围剿”斗争失利。中央红军被迫于1934年10月撤离中央革命根据地——江西瑞金，实行战略转移，并实现北上抗日的目的。
本文描写的是中央军委机关纵队1934年冬在这一带行军的情形，红军要爬一个三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座难走的大山。是五岭中最险峻的一座山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅”之美誉。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
1934年10月，进行长征。
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，
红军牺牲了营以上干部多达430余人，
平均年龄不到30岁，共击溃国民党军
数百个团，其间共经过14个省，翻越
18座大山，跨过24条大河，走过荒草
地，翻过雪山，行程约二万五千里。
1936年10月，红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
005
回顾历史 了解背景
有一支军队，在一年时间里，一共爬过了18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖；渡过了24条河流；经过了11个省份；占领过62座城市；突破了10个地方军阀组织的包围，平均每天行军71华里，一支大军，在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说是近乎奇迹。
——美国著名记者斯诺《西行漫记》
《红星照耀中国》
检测生字生词。
惊惶（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ）
矗立（ ） 蜷缩（ ） 点缀（ ）
落下（ ） 军阀（ ） 缴租（ ）
欺侮（ ） 骨碌（ ） 督促（ ）
酣（ ）然入梦 苛 （ ） 捐杂税
là
yè
quán
fá
jué
zhuì
jiǎo
hān
huáng
chù
wǔ
lu
cù
kē
三、给下面的多音字选择正确的读音
１、落　① lào ② là ③ luò ④ luō
大大落落　　　落在后面　　　落枕
落伍　　　　　落空
２、着①zhuó ②zhāo ③zháo ④zhē
顺着　　　着落　　　着火　　着迷
穿着　　　着实　　　着想　　着凉
３、骨①gū ②gǔ
骨碌　　　花骨朵　　骨干　　骨肉
初读课文
要求用一句话概括故事内容
红军长征途中翻越老山界
理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？
交代起因，记叙经过，说明结局。
2、文章的结构层次怎么划分
三部分
一、交代决定翻越老山界（1）。
二、记叙翻越老山界的经过（2—33段）。
三、说明翻越老山界的意义（34段）。
１、文章主要记叙翻山的艰难，首尾两段说了这个意思没有呢？
２、研读首段
（１）首段交代了些什么？
（２）交代高度起什么作用？
说明山难翻（暗示中心意思）
（３）文题为何用土名“老山界”？
通俗亲切；暗示红军是人民的军队
３、研读尾段：
高度（三十里高）名称（土名叫老山界）
探究学习：首尾两段的作用
4、作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？
突出长征路途的艰难，也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。
１、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？
时间变化、地点转移
２、在文中找出表明时间、地点的词句
探究学习
时间 地点 人物 活 动
第 一 天 下午
天黑
夜里
半夜
第 二 天 黎明以后
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈，宣传红军策，使瑶民理解了红军。
山脚下
红军战士
准备爬山
半山腰
红军战士
夜行军
山路上
红军战士
半夜露宿
雷公岩
红军战士、医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成，征服老山界
品读课文
1.课文结尾“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”怎么理解“难走”？红军在翻越老山界的过程中，克服了哪些困难？(温馨提示:用笔在文中勾画相关语句并批注。)
（4）处境难：
（1）走路难：
（3）吃饭难：
（2）睡觉难：
山高路险，悬崖峭壁（12、18）
寒气逼人，路窄不平（20、22）
粮食奇缺，肚子饥饿（8、 28）
设备沉重，敌人追击（29、30）
难
2、面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想性格？
打趣逗笑、奋勇登山。
酣然入梦、观赏夜景。
鼓着勇气、继续前进。
毫不畏惧、嘲笑敌机 。
表现红军顽强的意志、革命乐观主义精神
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
温馨提示：这里写的什么景？什么顺序、什么视角、修辞、用的精妙的词等方面来体会。
本文把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得具体形象，靠的是生动细腻的环境描写。用“我从 处读出，这是 的老山界”的句式。仔细揣摩，并在旁边做上批注。
关注山间景
（12）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
仰视
夜晚翻山
夸张手法，写出山势之高大，也表现了老山界的险峻。
“许多”既说明山路的曲折和陡峭，又说明成千上万的红军在攀登。
“奇观”因为人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观、奇特的景象。表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义精神。”
陡峭、险峻、高大、山路曲折迂回的老山界。
（18）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
俯视
“之”比喻，说明山路的曲折迂回；
半夜露宿
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。
“逼”“刺” “打战” “卷”和“蜷”几个动词形象的写出夜宿山腰，气温之低，条件之苦， 使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的情景。
“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，作者连用两个比喻句突出夜之深、景之美，表现了作者的乐观主义精神。
侧面表现了红军战士的乐观和从容镇定。
气温之低、条件艰苦、
夜景之美的老山界
（22）半夜里……天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
半夜醒来观赏夜景
思考：
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”到什么？“闻”突出了什么特点？
（3）可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗？
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法写出。
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？
星星、山峰、山谷（自上而下，由远及近）；
庄严、奇伟。小声谈话； 寂静
不矛盾。以声写静。
远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义
赏析写景段落的方法：
1、明确写的什么景。
2、按什么顺序写景。
（空间、时间）
3、调动多种感官（视觉、 听觉、嗅觉、触觉、味觉）
4、多视角（俯视、仰视）
景物描写的作用：
1、渲染了气氛。
2、烘托了人物的心情。
3、推动情节的发展。
4、揭示（或暗示）主题。
方法指导：
红军战士
瑶民
品读山中人
“我从 处读出，这是一支 的红军队伍。”
（14) “不要掉队呀！”
（15）“不要落后做乌龟呀！”
（16）“我们顶着天啦！”
（17）大家听了，哈哈地笑起来。
豪迈乐观
不怕困难
我们
（红章纵队政治宣传部的同志）
红军战士
（9）部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。
（24）因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。
（26）一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
纪律严明
作风过硬
瑶民母女
（5）“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
（6）我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
（8）她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
正面描写瑶民母女：写出她们生活艰苦，正是天下百姓苦难的缩影。
侧面表现红军走到哪里就把工作做到哪里，在部队极其艰难的情况下，仍把粮食送给百姓，体现了这是关心百姓、爱护百姓，为人民谋利益的军队，丰富了文章中心，也突出了红军精神。
思考： 课文写红军翻越老山界，为什么要插入叙述与瑶民大嫂的攀谈，作用是什么？
文章结尾是议论性的语言，含蓄而意味深长。作者采用了什么写法，有何用意？
以小衬大（对比）的写法，表现红军坚强、乐观、无畏的气概，他们将永远为后世景仰。
长征
精神
不怕困难的顽强意志
战胜困难的乐观豪迈
探究与拓展
品读山中人
本文按时间变化和地点转移安排层次，真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
主旨概括
老山界
决定翻山：开篇点题，简介老山界
顽强意志
乐观精神
翻山经过（以时间变化、地点转移为线索）
悬崖峭壁 山高路险
路窄石硬 寒气逼人
粮食短缺 肚子很饿
枪声密集 敌人追击
翻山之后：“第一座”“小得很”→深化中心
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
结构梳理
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
拓展延伸