课件34张PPT。第12课 探索生命起源之谜简述进化论的主要观点
概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源课标
要求高中历史必修三第四单元第12课 探索生命起源之谜简述进化论的主要观点
概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源课标
要求第12课 探索生命起源之谜一.神学※教会的禁锢——“上帝创世说” 由于①生产力落后，科学知识缺乏及其②统治阶级愚民政策和精神独裁的需要；神创论成为生物起源的共识，并且长期流行；例如中国盘古开天辟地&女娲造人说，西方世界的上帝创世说以及古埃及的埃及呼唤说。
其中最为典型的是：上帝创世说。上帝创世亚当与夏娃世界是神创造的-----神创说基督教的上帝创世说和精神独裁 在上帝创世的第六天，上帝耶稣按照自己的模样用泥土造了一个男人，取名叫“亚当”，并且在东方造了一个花木繁茂、到处长着鲜美的果子的伊甸园给亚当居住。后来，上帝感到亚当一个人很孤独，就用亚当的一根肋骨又造了一个女人并取名叫“夏娃”。
后来，夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝，上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。他们的后代不断地在地上繁衍。亚当和夏娃便成为了以后所有人类的祖先。——《圣经》上帝创世说的内容：一.神学※教会的禁锢——“上帝创世说”2.上帝创世说的主要内容①上帝创造了人和万物②物种不变③物种之间没有联系3.上帝创世说的影响①禁锢了人们的思想②使科学（生物学）发展缓慢上帝创世说符合了教会统治和愚民的需要成为基督教会的精神支柱，被视为天经地义，一切不同意教会说教的“异端”都遭受残酷打击.
1、在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区域，主要原因是
A.上帝创世说在生物学占主导地位
B.基督教神学教义被视为天经地义
C.基督教会垄断精神统治和教育，推行愚民政策
D.未经资产阶级思想文化的洗礼课堂练习：二.科学※进化论——破解生命起源之谜探究：结合材料探寻达尔文进化论诞生的背景（19C五六十年代） 材料二：
1.海帕西娅：希腊女几何学家.415年被烧死。 2.阿斯科里： 意大利科学家。论及地球是球形的，1327年被烧死。 3.塞尔维特：医生，因写了 ‘论三位一体的谬误’，1553年，被慢火烧烤二小时后死去。 4.布鲁诺：意大利科学家。接受哥白尼的太阳中心说思想，1600年2月7日被烧死。 5.拉伯雷：法国文学家。撰写《巨人传》，其出版社朋友被烧死。 6.艾蒂安·多莱：1546年在巴黎被活活烧死，因为他译了柏拉图的一段对话，否定了灵魂不朽说。
……
达尔文：1882年4月19日去世，根据20名国会议员提议，被厚葬于威斯敏斯特大教堂，睡在牛顿身旁。结合材料1分析：同样质疑神学的达尔文，其命运为什么会不同？①文艺复兴和启蒙运动冲击了神学统治，解放了思想
②光荣革命，资产阶级掌握了政权
③工业革命的开展，需要科学理论支持 材料三：
1.17世纪，英国科学家胡克用显微镜发现了细胞，从此细胞学说发展起来。 2.19世纪， 通过德国科学家施莱登、施旺和医生马克的努力，细胞学说得到进一步完善；细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。 。 3.17—19世纪，生物学家逐渐认识到生物界不同物种之间不仅存在联系，而且物种是可变的。 4.19世纪初，法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点，并肯定了环境对物种变化的影响，同时提出了两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”。这样早期生物进化思想开始形成。
自然科学的发展为达尔文的进化论提供了理论支撑；例如细胞及细胞学说的发展和拉马克早期生物进化思想的形成。 在自传中，达尔文这样总结自己的一生：“最重要的是，爱好科学──不厌深思──勤勉观察和收集资料──相当的发明能力和常识。”材料四达尔文的足迹归纳1.达尔文进化论诞生背景（19C五六十年代）①社会环境：
政治上：资产阶级革命的影响；
经济上：工业革命的推动；
思想上：文艺复兴、启蒙运动解放了思想。
②科学基础：
细胞及细胞学说的发展
拉马克早期生物进化思想的形成。
③自身实践：
达尔文的科学探索。2．19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响，提出的两个著名原则是
A．“用进废退”和“获得性遗传”
B．“物竞天择”和“适者生存”
C．“自然选择”和“适者生存”
D．“物竞天择”和“获得性遗传”课堂练习：二.科学※进化论——破解生命起源之谜2.达尔文进化论的主要内容①发展进化：低级→高级；简单→复杂②自然选择：现存物种有共同祖先，不同物种变异是自然选择的结果③物竞天择：生物必须适应周边环境和其他物种及本种内部竞争④适者生存：能适应环境而发生变异的个体将获得更多生存和繁衍机会，否则淘汰。→否定神创说→否定物种间没有联系否定
物种不变核心内容：物竞天择，适者生存，自然选择。3.达尔文进化论的影响探究：通过材料分析达尔文进化论的影响，探寻生物进化论的历史意义材料二： 1861年1月，马克思阅读《物种起源》后在给拉萨尔的信中写道：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。 ” ——《马克思恩格斯书信选集》材料一： 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，确立了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。 ——《列宁全集》材料三：《天演论》（严复对赫胥黎《进化论与伦理学》 的译著）积极宣传和介绍进化论思想，高呼“物竟天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以呼唤国人。并指出再不变法将循优胜劣汰之公理而亡国灭种，让处于知识饥荒时代的中国知识界如获至宝，产生了振聋发聩的影响。材料四：达尔文自己都没有料到，生物进化论的影响会远远超越生物学范畴，扩展到社会和经济领域，形成了“社会达尔文主义”，他们认为，在激烈的斗争中，人类被迫走向专业化和不断地奋斗进取，这就导致了“适者生存”，穷人是命运悲惨的弱者，富人是上帝选择的强者。这种思想受到资产阶级上层的青睐。演示：你从哪里来！二.科学※进化论——破解生命起源之谜2.达尔文进化论的历史意义①对宗教界：挑战封建神学，否定神创说，促进人类的认识飞跃②对科学界：把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代③对哲学界：为马克思主义的发展提供自然史基础④社会影响：“生物学领域的牛顿”与细胞学说、能量守恒定律一起被誉为19世纪的三大科学发现1871年3月22日出版的《黄蜂》杂志上刊登的讽刺达尔文的漫画达尔文的幽默 一天,达尔文被邀赴宴，恰好和一位年轻美貌的女士坐在一起。“达尔文先生，听说你断言，人类是由猴子变来的。我也是属于你的论断之列吗？”
“那当然喽！”达尔文看了她一眼，彬彬有礼地答着：“不过，您不是由普通的猴子变来的，而是由长得非常迷人的猴子变来的。”颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了它们有颈长和颈短的差异它们都要吃树叶而树叶不够吃长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）（生存斗争）（遗传变异）（物竞天择
适者生存）学以致用——请以达尔文进化论解释长颈鹿进化的原因课堂练习：3．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于
A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话“
B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说“
C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”4、19世纪中叶，达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论，第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是
A．直接导致中英两国政治改革
B．改变了部分知识分子的世界观
C．否定了上帝的权威
D．开始了民主、科学对民众的启蒙课堂练习： 科学没有宗教就像瘸子，宗教没有科学就像瞎子。
——爱因斯坦 美国的盖洛普公司在1982、1993、1997、1999年进行了4次民意调查，其结果均显示，坚信“上帝造人”的美国成年人的比例，不低于受访者的44%。只有12%的人相信人类由其他动物进化而来。困惑？ 科学与宗教的斗争还将继续，科学的探索永无止境！思维拓展 科学探索是无止境的。让我们继承科学精神，肩负起前辈和时代托付给我们的科学探索使命！不停的攀登！1.英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了
A．相对论原理
B．万有引力定律
C．进化论原理
D．主权在民思想课堂练习：4.“达尔文推翻了那种把动植物看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点， 探明了物种的变异性和继承性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。”这段材料反映的观点不包括
A．物种具有共同的祖先
B．生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的
C．神创造了人类和世界万物
D．生物个体之间的有利变异是可以世代传递的课堂练习：7、下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的发展
①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动
④资产阶级革命 ⑤工业革命
①②③④⑤
②③④⑤
①②③④
①②④⑤课堂练习：9、下列哪一项不是达尔文进化论的观点
A.一切生物都经历了从低级到高级、从简单到复杂的发展过程
B.生物不是不变的，会发生变异
C.生物界现存的物种没有共同的原始起源
D.生存竞争的自然选择是生物界的普遍规律课堂练习：练习：10.达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是：
A 唤醒中国民众救亡图存
B 让中国人于被压迫
C 激发中国人民的革命热情
D 为变法图强提供理论依据课堂练习： 练一练 11.有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是
（ ）
A、达尔文 B、法拉第
C、居里夫人 D、爱因斯坦 A 12.达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间、动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的,主要原因是达尔文的进化( )
A、是时代进步的综合产物
B、打破了上帝造人的深化
C、说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的
D、改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法
C演示：你从哪里来！ 谢谢合作！第12课 探索生命起源之谜
