【夺冠练习】1 读懂彼此的心 一课一练（含答案）

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1 读懂彼此的心 一课一练
一、单选题
1．对待长辈，我们应该（　　）。
A．通过沟通了解他们的想法
B．什么事都要听他们的
C．不用与他们交流沟通，坚持己见
2．和家人发生矛盾时，我应该（　　）。
A．反思自己，和家人一起商量解决的办法
B．和他们吵，把事情说清楚
C．他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出
3．每天出门，爷爷总说：“路上车多，注意安全！”从爷爷的话里，我知道了（　　）。
A．爷爷是个爱唠叨的人
B．爷爷对我的爱就藏在唠叨里
C．爷爷年龄大了，总忘事，一件事要说好多遍
4．与家人发生矛盾时，我可以（ ）。
A．和他们吵架，把事情说清楚
B．反思自己，平心静气地与父母沟通交流
C．他们说什么我都左耳朵进、右耳朵出，当作没听见
5．下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（　　）。
A．培养我们严谨的作风
B．对我们批评和教育
C．对我们不管不问，顺其自然发展
6．与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有（　　）。
A．留心看，细心听 B．用心讲，耐心说 C．以上都是
二、判断题
7．父母对我要求太严了，没有真心爱我。
8．家人批评教育我们，说明家人不爱我们了。（　　）
9．在成长过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（　　）
10．父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。
11．当我与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，让他们知道我是对的。
三、填空题
12．与父母主动沟通需要讲技巧，注意　 　，我们需要学会“四心”沟通法，分别是　 　、　 　、　 　、　 　。
13．在长辈眼里，我们缺乏　 　和　 　，永远是　 　。我们　 　上的一些变化也会让家人感到　 　，觉得我们　 　，　 　，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要　 　长辈的想法。
14．随着　 　的增长和　 　逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法　 　，有时还会与家人产生一些　 　。
四、辨析题
15．一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？
五、简答题
16．在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
　 生活态度 生活观念 兴趣爱好 行为方式
爸爸 　 　 　 　
妈妈 　 　 　 　
自己 　 　 　 　
17．问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。
六、情境探究题
18．妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗 与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】错误
12．【答案】方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”
13．【答案】生活经验；社会阅历；长不大的孩子；言谈举止；困惑；不服管教；不懂事；了解
14．【答案】年龄；自主意识；不一致；不愉快
15．【答案】批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
16．【答案】
　 生活态度 生活观念 兴趣爱好 行为方式
爸爸 积极乐观，乐于助人，关心他人。 珍惜生活和家人，勤俭持家。 种植花草，读书看报。 做事雷厉风行说到做到。
妈妈 爱家中每一个人，操持家务，快乐生活每一天。 卫生健康，善待身边的人、事、物。 跳舞唱歌，做美食，养小动物。 稳重大方，待人热情。
自己 只管学习，以自我为中心，不懂分享。 吃好喝好玩好。 玩电脑游戏。 做事拖拉，不善与别人交流。
17．【答案】与小时候相比，我们的自主意识逐渐增强。独立自主的愿望在各方面强烈地表现出来，有了对人对己、对事物的评价标准，把自己看成是评论事物的尺度。我们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密。渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人对自己过多干涉，与大人说话越来越少。喜欢、老师与我们平等地讨论、交流，希望自己的看法得到认可。甚至喜欢与长辈“顶撞”，做事经常自作主张，或喜欢“拉帮结派”，变得蛮不讲理等。
18．【答案】妈妈一与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。妈妈二是怕影响孩子学习质量，对孩子严格要求。妈妈三是唠叨、关心孩子的安全，要了解孩子的情况。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解，体会不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
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