2、代数式
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课件13张PPT。 代数式 初中一年级数学上册 第三章2 1、一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，两只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，三只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，
…………ɑ只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿。十二六三八四两4ɑɑ2ɑ小游戏2、小华用了t秒钟跑了１００米，
在
则他的行进速度是 。 象ɑ，2ɑ，4ɑ，2ɑ+2b，ɑb，4+3（x-1），
ɑ2 等式子
单独的一个数或一个字母也是代数式2、bɑ若长方形的长为ɑ，宽为b，
则长方形的周长为 ，
则长方形的面积为 。2ɑ+2bɑb都是代数式。 一、用代数式表示：
1、e的12倍再加上5可以表示为 ；
在 2、数b与数c的和可以表示为 ；二、某班共有x名学生，其中女生人数占45%，
那么男生人数是（ ）
（A）45%X （B） （1- 45%）X
（C） （D） 3、一扇窗户有2页窗扇和8块玻璃，n扇窗户有 页
窗扇和 块玻璃。
4、某人身高由x米增长12%后，达到 米。12e+5b+c2n8n(1+12%)xB小试身手（1）我们共有x名成人和y名儿童，你能
用代数式来表示我们应付的门票费吗？（2）如果我们共有37名成人和15名儿童，
那么应付多少元门票费？
代数式10x+5y还可以表示什么？想一想用语言叙述下列代数式的意义：
在
（1）某本书重X克，则5x可以解释为 。
（2）ɑ+b 可以解释为 。
在
（3） 可以解释为 。
在
例1：在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数
与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀
1分钟叫的次数除以7，然后再加上3，就
近似地得到该地当时的温度.
问题 1)用代数式表示该地当时的温度;
2)当蟋蟀1分钟叫的次数分别是80，
100，和120时，该地当时的温度约
是多少？
试一试解：1）用c表示蟋蟀1分钟叫的次数，则该地的
个
温度为：把c = 80, 100, 和120 分别代入 ，得 答:当蟋蟀1分叫的次数分别是80，100，和120时，
该地当时的温度大约分别是14℃，17℃和20℃.
（1）阅读资料, 回答问题:
25=2×10+5×1
57=5×10+7×1
…………
问题:一个两位数的个位数字是ɑ,十位数
字是b，请用代数式表示这个两位数。
智慧园10b+ ɑ100c+ 10b+ ɑ（2） 如何用代数式表示一个三位数？
如图:这棵树的高度是1.2米,在某时刻测得它影子
的长度是2米，（1）此时这棵树的高度是它影子的多少倍？ 智慧园课 堂 反 馈 题
一.填空题（每空1分）
1、儿子今年a岁，父亲比儿子大30岁，则父亲今年的年龄是 ______
2、某厂一月份生产x吨钢，二月份比一月份增产15﹪，则二月份产量是 _______________
3、汽车的速度为a千米/时，则行驶5小时的路程为__________
4、设甲数为x，乙数为y，则用代数式表示。
（1）甲数的2/3与乙数的3/4的和_______________
（2）两数之和的5倍_____________
5、一元硬币和五角硬币共有m枚，其中一元硬币有n枚，则五角硬币有 枚。
二.解答题（每题2分）
1、弹簧在不挂重物时长度为20cm,如果每挂1千克物体，弹簧的长度增加5cm，则挂a千克物体时弹簧的总长度是多少？如果挂4千克物体，则弹簧的总长度是多少？
2、甲、乙两位同学同时同地出发，甲、乙的速度分别为6千米/时、5千米/时，（1）如果反向行驶t小时后，两人之间的距离是多少？（2）如果反向行驶3小时后，两人之间的距离是多少？课堂反思：通过学习你有哪些收获？
你有哪些感受？作业：1、习题3、2 第3题，第4题
2、基础训练 第一节谢谢大家 再见
…………ɑ只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿。十二六三八四两4ɑɑ2ɑ小游戏2、小华用了t秒钟跑了１００米，
在
则他的行进速度是 。 象ɑ，2ɑ，4ɑ，2ɑ+2b，ɑb，4+3（x-1），
ɑ2 等式子
单独的一个数或一个字母也是代数式2、bɑ若长方形的长为ɑ，宽为b，
则长方形的周长为 ，
则长方形的面积为 。2ɑ+2bɑb都是代数式。 一、用代数式表示：
1、e的12倍再加上5可以表示为 ；
在 2、数b与数c的和可以表示为 ；二、某班共有x名学生，其中女生人数占45%，
那么男生人数是（ ）
（A）45%X （B） （1- 45%）X
（C） （D） 3、一扇窗户有2页窗扇和8块玻璃，n扇窗户有 页
窗扇和 块玻璃。
4、某人身高由x米增长12%后，达到 米。12e+5b+c2n8n(1+12%)xB小试身手（1）我们共有x名成人和y名儿童，你能
用代数式来表示我们应付的门票费吗？（2）如果我们共有37名成人和15名儿童，
那么应付多少元门票费？
代数式10x+5y还可以表示什么？想一想用语言叙述下列代数式的意义：
在
（1）某本书重X克，则5x可以解释为 。
（2）ɑ+b 可以解释为 。
在
（3） 可以解释为 。
在
例1：在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数
与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀
1分钟叫的次数除以7，然后再加上3，就
近似地得到该地当时的温度.
问题 1)用代数式表示该地当时的温度;
2)当蟋蟀1分钟叫的次数分别是80，
100，和120时，该地当时的温度约
是多少？
试一试解：1）用c表示蟋蟀1分钟叫的次数，则该地的
个
温度为：把c = 80, 100, 和120 分别代入 ，得 答:当蟋蟀1分叫的次数分别是80，100，和120时，
该地当时的温度大约分别是14℃，17℃和20℃.
（1）阅读资料, 回答问题:
25=2×10+5×1
57=5×10+7×1
…………
问题:一个两位数的个位数字是ɑ,十位数
字是b，请用代数式表示这个两位数。
智慧园10b+ ɑ100c+ 10b+ ɑ（2） 如何用代数式表示一个三位数？
如图:这棵树的高度是1.2米,在某时刻测得它影子
的长度是2米，（1）此时这棵树的高度是它影子的多少倍？ 智慧园课 堂 反 馈 题
一.填空题（每空1分）
1、儿子今年a岁，父亲比儿子大30岁，则父亲今年的年龄是 ______
2、某厂一月份生产x吨钢，二月份比一月份增产15﹪，则二月份产量是 _______________
3、汽车的速度为a千米/时，则行驶5小时的路程为__________
4、设甲数为x，乙数为y，则用代数式表示。
（1）甲数的2/3与乙数的3/4的和_______________
（2）两数之和的5倍_____________
5、一元硬币和五角硬币共有m枚，其中一元硬币有n枚，则五角硬币有 枚。
二.解答题（每题2分）
1、弹簧在不挂重物时长度为20cm,如果每挂1千克物体，弹簧的长度增加5cm，则挂a千克物体时弹簧的总长度是多少？如果挂4千克物体，则弹簧的总长度是多少？
2、甲、乙两位同学同时同地出发，甲、乙的速度分别为6千米/时、5千米/时，（1）如果反向行驶t小时后，两人之间的距离是多少？（2）如果反向行驶3小时后，两人之间的距离是多少？课堂反思：通过学习你有哪些收获？
你有哪些感受？作业：1、习题3、2 第3题，第4题
2、基础训练 第一节谢谢大家 再见