苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图单元检测(含答案)

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名称 苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图单元检测(含答案)
格式 doc
文件大小 2.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-02-20 18:41:38

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苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图单元检测
一、单选题(10分)
1.六(1)班有48名同学,一次数学测试的成绩统计中90-100分有24人,80-89分有12人,70-79分有4人,60-69分有8人。如图所示哪个统计图能表示出这个结果?(  )
A. B. C. D.
2.有一幅家庭支出扇形统计图,表示伙食费支出的扇形圆心角是45°,那么伙食费支出占家庭总支出的(  )。
A.45% B.25% C.12.5% D.50%
3.下图是红星小学六年级同学球类运动统计图。已知喜欢羽毛球的有125人,喜欢足球的有(  )人。
A.500 B.250 C.90 D.35
4.要反映小华从一年级到六年级的身高变化情况,选择(  )比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.统计表
5.想要表示某品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他物质的含量的百分比,应该选择(  )。
A.扇形统计图 B.折线统计图
C.条形统计图 D.以上三种都可以
二、判断题(10分)
6.扇形统计图各部分数量可以用百分数来表示。 (  )
7.扇形统计图可以清楚地反映数量的增减变化情况。 (  )
8.用统计图表示有关数量间的关系更形象具体。 (  )
9.用扇形统计图表示六年级的男、女生人数与总人数之间的关系,其中男生人数占整个圆的45%,女生人数占整个圆的60%。 (  )
10.老师想看看天天上学期几次数学测试成绩的变化情况,应选用折线统计图。 (  )
三、填空题(共40分)
11.下图是实验小学六年级学生参加课后延时服务社团类别分布情况的统计图,参加体育类课程的人数占总数的   %。
12.扇形统计图是用整个圆表示   ,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分数。
13.张明所在班级有40人,他调查了同学们最喜欢的电视节目图中,圆代表的是   ;喜欢   节目的最多,有   人;喜欢看新闻节目的有   人。
14.要统计滨海县一周内最高气温与最低气温的变化情况,应选用
   统计图。
15.要清楚地看出社区所管辖区域内各小区的人数情况,选用   统计图最合适;妈妈想要表示出家中一年内储蓄和各项支出占一年总收入的百分比,选用   统计图最合适;某地统计局要反映当地近几年居民消费价格涨跌情况,选用   统计图最合适。
16.要反映空气中各种成分的含量所占的百分比,最好选用   统计图。
17.如下图是育才小学六年级学生参加活动小组情况统计图。已知参加体育组人数是264人,参加文娱组人数是   人。
18.下图是某店2023年端午假期3天的粽子销售情况,其中肉粽卖出了320个,豆沙粽卖出了   个。如果要调查近五年来该店在端午节期间粽子销量的整体趋势,则应选择   统计图。
19.下面是鸡蛋各部分质量占比统计图。一个鸡蛋中,蛋壳的质量占   %,   的质量占比最高。
20.一块占地800平方米的蔬菜大棚中,种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜,左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占   %,黄瓜比丝瓜多
   平方米。
21. 2020年10月9日,徐州市颁布了《生活垃圾管理条例》。条例正式实施后,华里小学六(1)班同学对本校全体同学的垃圾分类情况进行了调查,如图是关于六(1)班同学对全校垃圾分类情况的统计图。其中能√将垃圾分成4类的有570人,将垃圾分为2类的有   人,华里小学共有   人参与了调查。
四、作图题(6分)
22.某校考试结果以等级形式呈现,分A、B、C、D四个等级。六年级为了迎接毕业考试,进行了一次模拟考试,随机抽取部分学生的数学成绩进行调查统计,绘制了两幅不完整的统计图(如图):
(1)第一幅图是   统计图,第二幅图是   统计图。
(2)这次调查共抽取了   名学生的数学成绩,得D等级的有   人。
(3)将条形统计图补充完整。
(4)如果该校六年级共有600名学生,估计一下这次模拟考试有   名学生的数学成绩等级为D。
五、解决问题(34分)
23.(14分)下面是某学校四年级(1)班学生体重情况的统计图:

(1) 四年级(1)班一共有多少个学生?
(2) 把图1中的信息填写完整。
(3)如果体重正常的男女生人数比是5:6,请你算一算,然后把图2中体重正常的部分画完整。
24.(5分)为了组织球类比赛,学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动,统计如图。如果喜欢排球运动的有30人,喜欢乒乓球运动的一共有多少人?
25.(5分)如图:打乒乓球的比踢足球的少14人,打篮球的有多少人?
26.(10分)数学文化节期间,重光小学为同学们安排了五项数学活动,每人最多可参与一项。请根据下面两幅统计图的信息解决相关问题。
(1)参与数学文化节的共有多少人?
(2)其中参与“趣味运动会”项目的有多少人?(先算一算,再在条形统计图中表示出来。)
答案
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
11.35
12.总数量
13.班级总人数;动画片;16;6
14.折线
15.条形;扇形;折线
16.扇形
17.132
18.56;折线
19.15;蛋白
20.20%;160
21.300;1500
22.(1)条形;扇形
(2)50;5
(3)解:
(4)60
23.(1)解:偏重的学生有:
7+7=14(个)
14÷35%=40(个)
答:四年级(1)班一共有40个学生。
(2)解:
(3)解:
24.解:30÷15%×50%
=200×50%
=100(人)
答:喜欢乒乓球运动的有100人。
25.解:14÷(28%-21%)
=14÷7%
=200(人)
200×22%=44(人)
答:打篮球的有44人。
26.(1)解:12÷ =72(人)
答:参与数学文化节的共有72人。
(2)解:72-16-12-20-8
=56-12-20-8
=44-20-8
=24-8
=16(人)
答:参与“趣味运动会”项目的有16人。
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