三年级下册数学北师大版4.2一吨有多重（课件)(共30张PPT)

(共30张PPT)
三年级数学下册(北师大版)
4.2 一吨有多重
学习目标
01
XUEXIMUBIAO
初步建立吨的质量观念；掌握“1吨＝1000千克”，能进行质量单位间的简单换算。
在自主探究的过程中，培养观察能力、估计能力、推理能力，初步发展空间想象能力。
通过创设具体的情境，体验数学与生活的联系，获得成功的体验，激发学生探究新知的欲望。
核心素养
学习重点
学习难点
能运用质量单位估计一些物体的质量，提高估计能力，初步发展空间想像能力。
建立质量单位“吨”的认识；掌握吨和千克的关系：1吨=1000千克。
建立吨的实际表象，并理解吨和千克的关系。
知识链接
ZHISHILIANJIE
02
在（ ）里填上合适的单位。
一本书重150（ ）。 一个鸡蛋重50（ ）。
小华的体重是35（ ）。 一只鸡重3（ ）。
千 克
克
克
克
千克
千克
说一说：
大家听说过“曹冲称象”这个故事吗？谁来说说？
猜猜我有多重？
？
太胖了，换秤。
1吨是多少？
你发现了什么？
探究新知
TANJIUXINZHI
03
1吨=1000千克
吨可以用字母“t”来表示。
我们每人约重25千克。
1吨=1000千克
1000÷25=40（人）
40人约重1吨。
看一看，说一说，生活中在哪里见到过“吨”？
一座桥的限重是50吨。
看一看，说一说，生活中在哪里见到过“吨”？
一辆吊车能吊起8吨重的物体。
看一看，说一说，生活中在哪里见到过“吨”？
电梯限重1吨。
在计量较重或大宗物品的质量时，通常要用“吨”做单位。
填上合适的单位。（克、千克、吨）
一卡车货物重3（ ）。
吨
一桶食用油重2（ ）
千克
填上合适的单位。（克、千克、吨）
一支牙膏重50（ ）
克
一头牛重250（ ）
千克
计量很轻的物体，用克作单位；计量比较重的，用千克作单位。
计量较重或大宗物品的质量，用吨作单位。
KETANGYANLIAN
课堂演练
04
填一填。
（1）一桶矿泉水重20千克，（ ）桶水重1吨。
（2）每头猪重250千克，（ ）头猪重1吨。
（3）1袋水泥重50千克，（ ）袋重1吨。
50
4
20
连一连。
50吨 80千克 6千克 4吨
在（ ）里填上合适的数。
5吨=（ ）千克 12吨=（ ）千克
6000千克=（ ）吨 7000千克=（ ）吨
1300千克－300千克=（ ） 吨
2吨－500千克=（ ）千克
5000
12000
6
7
1
1500
拓展应用
用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？
600+400+1000=2000（千克）
2000千克=2吨
800+700=1500（千克）
总结评价
ZONGJIEPINGJIA
05
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今天我学会了……
计量很轻的物体，用克作单位；计量比较重的，用千克作单位。
计量较重或大宗物品的质量，用吨作单位。
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自我评价
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小组互评
课后作业
KEHOUZUOYE
06
01
02
完成《分层作业》中对应练习。
预习下一节内容。
感谢聆听