(共59张PPT)
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
第六章 平面向量及其应用
学习指导 核心素养
1.掌握平面向量数量积的坐标表示. 2.会根据向量的坐标形式求数量积、模、夹角. 1.数学运算:平面向量数量积的坐标运算及求向量的模及夹角.
2.逻辑推理:利用向量证明垂直问题.
01
必备知识 落实
知识点一 向量数量积的坐标表示
条件 向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)
坐标表示 a·b=______________
文字叙述 两个向量的数量积等于它们对应坐标的__________
x1x2+y1y2
乘积的和
公式a·b=|a||b|cos 〈a,b〉与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.
已知向量a=(-1,2),b=(3,2).
(1)求a·(a-b);
【解】 方法一:因为a=(-1,2),b=(3,2),
所以a-b=(-4,0).
所以a·(a-b)=(-1,2)·(-4,0)=(-1)×(-4)+2×0=4.
方法二:a·(a-b)=a2-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4.
(2)求(a+b)·(2a-b).
【解】 因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4),
2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2),
所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2.
向量数量积运算的途径
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两种途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.
1.设向量a=(1,-2),向量b=(-3,4),向量c=(3,2),则向量(a+2b)·c=( )
A.3 B.0
C.-3 D.-11
解析:依题意可得,a+2b=(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6),所以(a+2b)·c=(-5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3.
√
2.已知a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),若(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6 B.5
C.4 D.3
解析:由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,x),所以18+3x=30,解得x=4.
√
知识点二 向量数量积的坐标表示的结论
条件 结论
a=(x,y) |a|=_______
表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2) |a|=___________________________
向量a=(x1,y1),b=(x2,y2) a⊥b ________________________
a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角 cos θ= =_________________
x1x2+y1y2=0
向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点:
坐标表示 记忆口诀
垂直 a⊥b x1x2+y1y2=0 对应相乘和为0
平行 a∥b x1y2-x2y1=0 交叉相乘差为0
√
√
√
√
1.(2022·新高考卷Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=( )
A.-6 B.-5
C.5 D.6
√
2.已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=________.
解析:因为a=(-1,2),b=(m,1),
所以a+b=(-1+m,2+1)=(m-1,3).
又a+b与a垂直,
所以(a+b)·a=0,
即(m-1)×(-1)+3×2=0,解得m=7.
7
02
关键能力 提升
5
对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解.
√
03
课堂巩固 自测
√
1.设a=(1,-2),b=(3,1),c=(-1,1),则(a+b)·(a-c)=( )
A.11 B.5
C.-14 D.10
解析:a+b=(4,-1),a-c=(2,-3).所以(a+b)·(a-c)=4×2+(-1)×(-3)=11.故选A.
1
2
3
4
√
1
2
3
4
√
1
2
3
4
1
2
3
4
04
课后达标 检测
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
[A 基础达标]
1.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=( )
A.-12 B.-6
C.6 D.12
解析:2a-b=(4,2)-(-1,k)=(5,2-k),由a·(2a-b)=0,得(2,1)·(5,2-k)=0,所以10+2-k=0,解得k=12.
√
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
7.已知a=(-1,1),b=(1,2),则a·(a+2b)=________.
解析:因为a+2b=(1,5),所以a·(a+2b)=4.
4
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
4
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
14.已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b,a⊥c.
(1)求b与c;
解:因为a∥b,所以3x=4×9,即x=12.因为a⊥c,所以3×4+4y=0,所以y=-3.故b=(9,12),c=(4,-3).
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
√
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
12
13
14
15
16中小学教育资源及组卷应用平台
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
学习指导 核心素养
1.掌握平面向量数量积的坐标表示. 2.会根据向量的坐标形式求数量积、模、夹角. 1.数学运算:平面向量数量积的坐标运算及求向量的模及夹角. 2.逻辑推理:利用向量证明垂直问题.
知识点一 向量数量积的坐标表示
条件 向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)
坐标表示 a·b=x1x2+y1y2
文字叙述 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和
公式a·b=|a||b|cos 〈a,b〉与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.
已知向量a=(-1,2),b=(3,2).
(1)求a·(a-b);
(2)求(a+b)·(2a-b).
【解】 (1)方法一:因为a=(-1,2),b=(3,2),
所以a-b=(-4,0).
所以a·(a-b)=(-1,2)·(-4,0)=(-1)×(-4)+2×0=4.
方法二:a·(a-b)=a2-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4.
(2)因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4),
2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2),
所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2.
向量数量积运算的途径
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两种途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.
1.设向量a=(1,-2),向量b=(-3,4),向量c=(3,2),则向量(a+2b)·c=( )
A.3 B.0
C.-3 D.-11
解析:选C.依题意可得,a+2b=(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6),所以(a+2b)·c=(-5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3.
2.已知a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),若(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6 B.5
C.4 D.3
解析:选C.由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,x),所以18+3x=30,解得x=4.
知识点二 向量数量积的坐标表示的结论
条件 结论
a=(x,y) |a|=
表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2) |a|=
向量a=(x1,y1),b=(x2,y2) a⊥b x1x2+y1y2=0
a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角 cos θ==
向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点:
坐标表示 记忆口诀
垂直 a⊥b x1x2+y1y2=0 对应相乘和为0
平行 a∥b x1y2-x2y1=0 交叉相乘差为0
角度1 用坐标法求向量的模
(1)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|3a+b|=( )
A. B.
C. D.
(2)已知向量a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5,则|b|等于( )
A. B.
C.5 D.25
【解析】 (1)因为a∥b,所以1×y-2×(-2)=0,
解得y=-4,从而3a+b=(1,2),|3a+b|=.
(2)因为a=(2,1),所以a2=5,
又|a+b|=5,
所以(a+b)2=50,
即a2+2a·b+b2=50,
所以5+2×10+b2=50,
所以b2=25,所以|b|=5.
【答案】 (1)A (2)C
求向量的模的两种基本策略
(1)字母表示下的运算
利用|a|2=a2,将向量的模的运算转化为向量与向量的数量积的问题.
(2)坐标表示下的运算
若a=(x,y),则有|a|= .
(2022·高考全国卷乙)已知向量a=(2,1),b=(-2,4),则|a-b|=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:选D.方法一:由题意知a-b=(2,1)-(-2,4)=(4,-3),所以|a-b|==5,故选D.
方法二:由题意知|a|=,|b|=2,a·b=2×(-2)+1×4=0,所以|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=25,所以|a-b|=5,故选D.
角度2 用坐标法求非零向量的夹角
(1)若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角为( )
A.- B.
C. D.
(2)(2021·高考全国卷甲)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k=________.
【解析】 (1)因为a=(1,2),b=(1,-1),
所以2a+b=(3,3),a-b=(0,3),
所以cos 〈2a+b,a-b〉==,
所以〈2a+b,a-b〉=.
(2)由题意得c=(3,1)+(k,0)=(3+k,1),a·c=3(3+k)+1×1=10+3k=0,得k=-.
【答案】 (1)C (2)-
用坐标法求两个非零向量夹角的一般步骤
(1)利用向量的坐标求出这两个向量的数量积.
(2)利用公式|a|=,求出这两个向量的模.
(3)代入cos θ=,求出cos θ的值.
(4)根据θ的取值范围确定θ的值.
1.(2022·新高考卷Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=( )
A.-6 B.-5
C.5 D.6
解析:选C.由题意,得c=a+tb=(3+t,4),所以a·c=3×(3+t)+4×4=25+3t,b·c=1×(3+t)+0×4=3+t.因为〈a,c〉=〈b,c〉,所以cos 〈a,c〉=cos 〈b,c〉,即=,即=3+t,解得t=5,故选C.
2.已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=________.
解析:因为a=(-1,2),b=(m,1),
所以a+b=(-1+m,2+1)=(m-1,3).
又a+b与a垂直,
所以(a+b)·a=0,
即(m-1)×(-1)+3×2=0,解得m=7.
答案:7
考点 几何图形中的数量积运算
在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,点M,N分别在DC,BC上,且DM=MC,BN=BC,则·=________.
【解析】 方法一:·=·=0+×22+×32+×0=5.
方法二:以A为原点,,的方向分别为x轴,y轴的正方向,建立平面直角坐标系(图略),则A(0,0),M(1,2),N(3,1),
于是=(1,2),=(3,1),故·=5.
【答案】 5
对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解.
在△ABC中,B=90°,AB=2,D是边BC上一动点,则·=( )
A.2 B.-2
C.4 D.无法确定
解析:选C.方法一:·=·(+)=2+·,因为B=90°,所以·=0,
所以·=2=4.
方法二:以B为原点,以,的方向为x轴,y轴的正方向,建立平面直角坐标系,如图.
则B(0,0),A(2,0),D(0,y).
所以=(-2,0),=(-2,y),
得·=(-2,0)·(-2,y)=4.
1.设a=(1,-2),b=(3,1),c=(-1,1),则(a+b)·(a-c)=( )
A.11 B.5
C.-14 D.10
解析:选A.a+b=(4,-1),a-c=(2,-3).所以(a+b)·(a-c)=4×2+(-1)×(-3)=11.故选A.
2.已知向量a=(x,1),b=(1,-2),且a⊥b,则|a+b|=( )
A. B.
C.2 D.10
解析:选B.由题意可得a·b=x·1+1×(-2)=x-2=0,
解得x=2.
再由a+b=(x+1,-1)=(3,-1),
可得|a+b|=.
3.已知向量m=(1,1),向量n与向量m的夹角为,且m·n=-1,则|n|=( )
A.-1 B.1
C.2 D.-2
解析:选B.由题意得|m|==,cos ===-,得|n|=1,故选B.
4.已知点A(0,1),B(1,-2),向量=(4,-1),求·及||.
解:因为=(1,-3),所以·=1×4+(-3)×(-1)=7,=-=(4,-1)-(1,-3)=(3,2),
所以||==.
[A 基础达标]
1.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=( )
A.-12 B.-6
C.6 D.12
解析:选D.2a-b=(4,2)-(-1,k)=(5,2-k),由a·(2a-b)=0,得(2,1)·(5,2-k)=0,所以10+2-k=0,解得k=12.
2.已知a=(2,4),a-2b=(0,8),则a,b夹角的余弦值等于( )
A.- B.-
C. D.
解析:选B.因为a=(2,4),a-2b=(0,8),所以b=[a-(a-2b)]=(1,-2),所以a·b=2-8=-6.设a,b的夹角为θ,因为a·b=|a||b|·cos θ=2××cos θ=10cos θ,所以10cos θ=-6,所以cos θ=-.
3.已知a=(-1,3),b=(2,-1),且(ka+b)⊥(a-2b),则k=( )
A. B.-
C. D.-
解析:选C.由题意知,ka+b=(2-k,3k-1),a-2b=(-5,5),且(ka+b)·(a-2b)=0,故-5(2-k)+5(3k-1)=0,解得k=.
4.已知平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=( )
A. B.2
C.4 D.12
解析:选B.因为a=(2,0),|b|=1,
所以|a|=2,a·b=2×1×cos 60°=1.
所以|a+2b|==2.
5.已知A(-2,1),B(6,-3),C(0,5),则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
解析:选A.由题设知=(8,-4),=(2,4),=(-6,8),所以·=2×8+(-4)×4=0,即⊥,所以∠BAC=90°,故△ABC是直角三角形.
6.设点A(4,2),B(a,8),C(2,a),O为坐标原点,若四边形OABC是平行四边形,则向量与的夹角为( )
A. B.
C. D.
解析:选B.因为四边形OABC是平行四边形,
所以=,即(4-0,2-0)=(a-2,8-a),
所以a=6,因为=(4,2),=(2,6),
设向量与的夹角为θ,
所以cos θ===,
又θ∈(0,π),所以与的夹角为.
7.已知a=(-1,1),b=(1,2),则a·(a+2b)=________.
解析:因为a+2b=(1,5),所以a·(a+2b)=4.
答案:4
8.已知a=(1,2),b=(-2,n),且a⊥b,则|3a+b|=________.
解析:因为a⊥b,所以-2+2n=0.于是n=1,因此a=(1,2),b=(-2,1),所以3a+b=(1,7),故|3a+b|=5.
答案:5
9.在OA为边、OB为对角线的矩形中,=(-3,1),=(-2,k),则实数k=________.
解析:如图所示,由于=(-3,1),=(-2,k),所以=-=(1,k-1).在矩形中,由⊥得·=0,所以(-3,1)·(1,k-1)=0,即-3×1+1×(k-1)=0,解得k=4.
答案:4
10.已知a=(4,3),b=(-1,2).
(1)求a与b夹角的余弦值;
(2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值.
解:(1)因为a·b=4×(-1)+3×2=2,
|a|==5,|b|==,
设a与b的夹角为θ,
所以cos θ===.
(2)因为a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8),
又(a-λb)⊥(2a+b),
所以7(4+λ)+8(3-2λ)=0,所以λ=.
[B 能力提升]
11.在 ABCD中,已知=(-4,2),=(2,-6),那么|2+|=( )
A.5 B.2
C.2 D.
解析:选D.因为+==(-4,2),
又=+=(-4,2)+(-2,6)=(-3,4),
所以2+=+(+)=(-3,4)+(-4,2)=(-7,6),
所以|2+|==.
12.(多选)设向量a=(k,2),b=(1,-1),则下列叙述错误的是( )
A.若k<-2,则a与b的夹角为钝角
B.|a|的最小值为2
C.与b共线的单位向量只有一个,为
D.若|a|=2|b|,则k=2或-2
解析:选CD.设向量a,b的夹角为θ,
由a=(k,2),b=(1,-1),
所以cos θ=.
当k<-2时,cos θ<0且cos θ≠-1,故A正确.
|a|=,所以|a|的最小值为2,B正确.
与b共线的单位向量有无数个,C错误.当|a|=2|b|时,k=±2,故D错误.
13.若a·b=39,b=(12,5),则a在b上的投影向量是________.
解析:设a,b的夹角为θ,因为b=(12,5),所以与b方向相同的单位向量e=,所以a在b上的投影向量为|a|cos θ e=e=3e=.
答案:
14.已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b,a⊥c.
(1)求b与c;
(2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小.
解:(1)因为a∥b,所以3x=4×9,即x=12.因为a⊥c,所以3×4+4y=0,所以y=-3.故b=(9,12),c=(4,-3).
(2)m=2a-b=(6,8)-(9,12)=(-3,-4),n=a+c=(3,4)+(4,-3)=(7,1).
设m,n的夹角为θ,
则cos θ==
==-.
因为θ∈[0,π],所以θ=,即m,n的夹角为.
[C 拓展冲刺]
15.(多选)已知四边形ABCD是边长为2的正方形,P为平面ABCD内一点,则(+)·(+)( )
A.有最小值-4 B.有最大值-4
C.无最小值 D.无最大值
解析:选AD.建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(2,2),
D(0,2).
设P(x,y),则=(-x,-y),=(2-x,-y),=(2-x,2-y),=(-x,2-y),
所以(+)·(+)=(2-2x,-2y)·(2-2x,4-2y)=(2-2x)2+(2y-2)2-4,
当x=1,y=1时,(+)·(+)取得最小值-4,无最大值.故选AD.
16.如图,在矩形ABCD中,点E是BC边上的中点,点F在边CD上.
(1)若AB=BC=2,点F是边CD上靠近C的三等分点,求·的值;
(2)若AB=,BC=2,当·=0时,求CF的长.
解:建立如图所示的平面直角坐标系:
(1)因为AB=BC=2,点F是边CD上靠近C的三等分点,E是BC边上的中点,所以A(0,0),B(2,0),C(2,2),E(2,1),D(0,2),F(,2);
所以=(2,1),=(-,1).
所以·=-+1=-.
(2)因为AB=,BC=2,
所以A(0,0),B(,0),E(,1),C(,2),D(0,2),
设F(a,2),所以=(,1),=(a-,2),当
·=0时,(a-)+2=0,
解得a=,
所以CF的长为-=.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
学习指导 核心素养
1.掌握平面向量数量积的坐标表示. 2.会根据向量的坐标形式求数量积、模、夹角. 1.数学运算:平面向量数量积的坐标运算及求向量的模及夹角. 2.逻辑推理:利用向量证明垂直问题.
知识点一 向量数量积的坐标表示
条件 向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)
坐标表示 a·b=x1x2+y1y2
文字叙述 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和
公式a·b=|a||b|cos 〈a,b〉与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.
已知向量a=(-1,2),b=(3,2).
(1)求a·(a-b);
(2)求(a+b)·(2a-b).
向量数量积运算的途径
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两种途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.
1.设向量a=(1,-2),向量b=(-3,4),向量c=(3,2),则向量(a+2b)·c=( )
A.3 B.0
C.-3 D.-11
2.已知a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),若(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6 B.5
C.4 D.3
知识点二 向量数量积的坐标表示的结论
条件 结论
a=(x,y) |a|=
表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2) |a|=
向量a=(x1,y1),b=(x2,y2) a⊥b x1x2+y1y2=0
a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角 cos θ==
向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点:
坐标表示 记忆口诀
垂直 a⊥b x1x2+y1y2=0 对应相乘和为0
平行 a∥b x1y2-x2y1=0 交叉相乘差为0
角度1 用坐标法求向量的模
(1)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|3a+b|=( )
A. B.
C. D.
(2)已知向量a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5,则|b|等于( )
A. B.
C.5 D.25
求向量的模的两种基本策略
(1)字母表示下的运算
利用|a|2=a2,将向量的模的运算转化为向量与向量的数量积的问题.
(2)坐标表示下的运算
若a=(x,y),则有|a|= .
(2022·高考全国卷乙)已知向量a=(2,1),b=(-2,4),则|a-b|=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
角度2 用坐标法求非零向量的夹角
(1)若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角为( )
A.- B.
C. D.
(2)(2021·高考全国卷甲)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k=________.
用坐标法求两个非零向量夹角的一般步骤
(1)利用向量的坐标求出这两个向量的数量积.
(2)利用公式|a|=,求出这两个向量的模.
(3)代入cos θ=,求出cos θ的值.
(4)根据θ的取值范围确定θ的值.
1.(2022·新高考卷Ⅱ)已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=( )
A.-6 B.-5
C.5 D.6
2.已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=________.
考点 几何图形中的数量积运算
在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,点M,N分别在DC,BC上,且DM=MC,BN=BC,则·=________.
对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解.
在△ABC中,B=90°,AB=2,D是边BC上一动点,则·=( )
A.2 B.-2
C.4 D.无法确定
1.设a=(1,-2),b=(3,1),c=(-1,1),则(a+b)·(a-c)=( )
A.11 B.5
C.-14 D.10
2.已知向量a=(x,1),b=(1,-2),且a⊥b,则|a+b|=( )
A. B.
C.2 D.10
3.已知向量m=(1,1),向量n与向量m的夹角为,且m·n=-1,则|n|=( )
A.-1 B.1
C.2 D.-2
4.已知点A(0,1),B(1,-2),向量=(4,-1),求·及||.
[A 基础达标]
1.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=( )
A.-12 B.-6
C.6 D.12
2.已知a=(2,4),a-2b=(0,8),则a,b夹角的余弦值等于( )
A.- B.-
C. D.
3.已知a=(-1,3),b=(2,-1),且(ka+b)⊥(a-2b),则k=( )
A. B.-
C. D.-
4.已知平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=( )
A. B.2
C.4 D.12
5.已知A(-2,1),B(6,-3),C(0,5),则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
6.设点A(4,2),B(a,8),C(2,a),O为坐标原点,若四边形OABC是平行四边形,则向量与的夹角为( )
A. B.
C. D.
7.已知a=(-1,1),b=(1,2),则a·(a+2b)=________.
8.已知a=(1,2),b=(-2,n),且a⊥b,则|3a+b|=________.
9.在OA为边、OB为对角线的矩形中,=(-3,1),=(-2,k),则实数k=________.
10.已知a=(4,3),b=(-1,2).
(1)求a与b夹角的余弦值;
(2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值.
[B 能力提升]
11.在 ABCD中,已知=(-4,2),=(2,-6),那么|2+|=( )
A.5 B.2
C.2 D.
12.(多选)设向量a=(k,2),b=(1,-1),则下列叙述错误的是( )
A.若k<-2,则a与b的夹角为钝角
B.|a|的最小值为2
C.与b共线的单位向量只有一个,为
D.若|a|=2|b|,则k=2或-2
13.若a·b=39,b=(12,5),则a在b上的投影向量是________.
14.已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b,a⊥c.
(1)求b与c;
(2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小.
[C 拓展冲刺]
15.(多选)已知四边形ABCD是边长为2的正方形,P为平面ABCD内一点,则(+)·(+)( )
A.有最小值-4 B.有最大值-4
C.无最小值 D.无最大值
16.如图,在矩形ABCD中,点E是BC边上的中点,点F在边CD上.
(1)若AB=BC=2,点F是边CD上靠近C的三等分点,求·的值;
(2)若AB=,BC=2,当·=0时,求CF的长.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)