参考答案
1.C
【解析】据材料信息可知，此时已经出现了能够组织大量劳动力从事宫殿建筑和大型工程修筑的情况，这说明已经出现了早期国家的雏形，C项正确；材料不涉及南北联系的加强，材料主要反映了早期国家雏形的出现，排除A项；材料中没有关于手工业技术的信息，无法得出手工技术突飞猛进的认识，排除B项；华夏认同强调的是汉族产生之前，周边少数民族对华夏族的仰慕、认同，这体现的是民族融合，材料不涉及华夏认同，排除D项。故选C项。
2.A
【解析】根据所学知识可知，秦朝郡县长官任免方式是皇帝任命，而贵族政治则是血缘传承，A项正确；皇权的至高无上是皇帝制度的特点，排除B项；材料中强调的郡县制是地方制度，而三公九卿是中央官制，与材料无关，排除C项；疆域规模的扩大是推行郡县制度的因素，但是与“官僚政治取代贵族政治的重要标志”无关，排除D项。故选A项。
3.B
【解析】根据材料可知，该学者认为，强大士族群体的存在，专制皇权的衰落和民族矛盾的尖锐，三者的并存才使得东晋门阀政治得以出现，即历史合力推动门阀政治存续，B项正确；该学者强调门阀政治存续的历史条件，“士族制度在东晋时期形成”不符合材料主旨，排除A项；该学者强调门阀政治存续的历史条件，“司马睿继承了曹魏的皇统”与材料主旨无关，排除C项；该学者认为历史合力推动门阀政治存续，并不是强调东晋与鲜卑之间的民族矛盾，排除D项。故选B项。
4.C
【解析】元稹《白氏长庆集·序》记述了民间雕版印刷诗集在市场上售卖的情况，结合所学，印刷技术的进步推动了书籍出版和售卖，推动了文化传播，C项正确；材料仅提及书籍售卖，未提及是否有序，排除A项；仅凭个例不能断定盗印成风，排除B项；材料主要反映民间雕版印刷的情况，但仅凭此不能断定只在民间出现，排除D项。故选C项。
5.D
【解析】从明朝不同民族政策的结果可知，明初，设立九边重镇，防范蒙古，结果蒙古威逼北京，明中后期，边镇开设互市，蒙古不再构成边境威胁，反映出经贸往来有利于民族之间亲善和睦，D项正确；蒙古的生存基础是游牧经济，而中原经济以农耕为主，排除A项；诸王守边在材料中没有体现，无法得出相关结论，排除B项；材料“明朝前期”和“明朝后期”说明明朝每个时间段采取的政策不同，不能说明采取了“堵疏并用”的政策，排除C项。故选D项。
6.A
【解析】材料表现了明朝后期乡村雇工生活水平提高，骄惰只是一些人的主观看法，并非客观事实。生活水平的提高对应了经济的进步，乡村雇工的就业集中于市镇的工商业，A项正确；资本主义萌芽不仅仅要满足自由雇佣的条件，还应当包括有规模的手工工场生产、产品面向市场等要素，材料中未体现这些，排除B项；追求更高水平的生活是人的固有需求，与是否信仰心学无关。因此无法判断雇工是否信仰心学，排除C项；市民文化更侧重于精神文化需求，材料反映的主要是物质需求，没有体现精神满足，排除D项。故选A项。
7.A
【解析】根据题中“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”可以看出《海国图志》主张学习西方的先进技术，反映了鸦片战争后先进中国人向西方学习的愿望，起到了思想先导的作用，A项正确；题中“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”可以看出《海国图志》主张学习西方的先进技术，并未反映反封建思想，排除B项；题中“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”只能看出主张学习西方的先进技术，并未反映崇洋媚外思想，排除C项；据所学可知，《海国图志》问世后，中国社会依然是半殖民地半封建社会，社会并未转型，排除D项。故选A项。
8.C
【解析】根据材料并结合所学可知，袁世凯就任临时大总统后，很多都督主张地方分权，他们认为集权会导致专制出现，导致革命失败。由此可见，这些地方都督的主要目的就是限制袁世凯专权，防止专制集权出现，C项正确；他们是为了维护民主共和制度，而非建立，排除A项；材料未涉及民权，排除B项；材料未涉及中央权力的划分，排除D项。故选C项。
9.A
【解析】根据可知，新文化运动后期，出现了大量宣传马克思主义的进步报刊，这表明当时马克思主义的传播较为广泛，国人的救国方式发生新变化，A项正确；马克思主义的传播并不能说明民主科学思想已经落伍，表述不准确，排除B项；此时马克思主义思想并未得到普及，表述不准确，排除C项；新文化运动主张以改良过的欧美新文化替代传统文化，具有明显的局限性，不符合题意，排除D项。故选A项。
10.B
【解析】根据“分了田和地”、“工农坐天下”、“中央苏区”等信息可知此时应该是土地革命时期，此时的口号是“打土豪，分田地”，B项正确；“平均地权”是孙中山提出的主张，与题意不符，排除A项；“减租减息”是抗日战争时期提出的口号，与题意时间不符，排除C项；“耕者有其田”是解放战争时期提出的主张，排除D项。故选B项。
11.B
【解析】根据材料可知，“截用中央在各省、市的关税、盐税等；开发华北资源，使之与日、伪满洲国结成一体；发行五省通用货币，与日元挂钩”是以战养战的表现。扑灭三民主义和共产主义，代以“东洋主义”，是奴化意识的体现。《华北高度自治方案》实质上是变华北为日本殖民地，B项正确；“实现以战养战策略”表述片面，与材料主旨不符，排除A项；以华制华一般表现为扶植傀儡政权，排除C项；宗藩秩序在甲午战争后已经被打破，排除D项。故选A项。
12.B
【解析】根据材料可知，在全民族团结抗战中，人民军队发展到约132万，建立了19块根据地，解放了近1亿人口，收复了100万平方千米的失地，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，发挥了中流砥柱的作用，B项正确；材料“为赢得抗日战争胜利起了决定性的作用”可知减轻了正面战场的压力只是其中作用之一，A项概括不全面，排除A项；在抗日战争中无法彰显了共产主义优越性，排除C项；“团结抗战受到时人关注”的结论无法反映共产党对抗日战争胜利起了决定性的作用，排除D项。故选B项。
13.B
【解析】据所学可知，中共七届二中全会召开时，三大战役已经结束，基本摧毁了国民党的主要军事力量，会议集中讨论彻底摧毁国民党统治，夺取全国胜利，在新形势下党的工作重心实行战略转移，即从乡村转到城市的问题，B项正确; 据所学可知，解放战争时期人民解放军展开战略反攻的标志是1947年刘邓大军挺进大别山，题干涉及时间是1949年，时间不符，排除A项；C项说法错误，中共七届二中全会召开的背景并非是党的工作重心开始发生转移而是会议做出了党的工作重心转移的指示，排除C项；材料涉及解放战争时期，此时国共处在敌对状态，排除D项。故选B项。
14.C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，人民公社实行政社合一体制，既是经济组织，也是政权机构，既要负责全社的农林牧副渔业生产，也要管理工农商学兵等各方面的工作，C项正确；材料无法反映社会主义改造成果的巩固，排除A项；孕育着家庭承包责任制的萌芽，表述与史实不相符，排除B项；D项表述中，“照搬”之说说法绝对，排除D项。故选C项。
15.A
【解析】材料体现的是小岗村村民为了生计，自发的推行承包责任制，是对人民公社化体制的尝试改革，因此最贴切的标题是改革先锋，A项正确；红色摇篮属于与革命相关的历史，材料并未提及，排除B项；材料并未涉及凤阳县的人文历史，无法说明是人文重地，排除C项；经济特区的设置为开发窗口，排除D项。故选A项。
16.D
【解析】结合所学可知，生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设，而材料“治理沙化土地1.26亿亩”体现出，我国生态文明建设取得了重大进展和积极成效，D项正确；材料没有涉及经济体制改革，排除A项；材料强调的是生态方面的内容，并未提及能源相关内容，排除B项；“科教兴国”是指坚持教育为本，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，而材料强调的是生态文明建设，与教育层面无关，排除C项。故选D项。
17.(1)特点：宰相职务由多人担任，成为一个辅政的集体；宰相名称不断变化。
(2)表现：在中央，设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。在地方，派文官任知州，设诸路转运司理财，收精兵削弱地方权力。评价：巩固了专制主义中央集权；但造成了行政效率的低下和守旧。
【解析】（1）根据“唐初，中书省、门下省、尚书省长官共议朝政，均为宰相。”可得出宰相职务由多人担任，成为一个辅政的集体；根据“安史之乱后，宰相名号又发生了变化，因中书令和门下侍中升为正二品”得出宰相名称不断变化。
（2）表现：根据宋代的“二府三司”制的内容，可概括得出主要有，在中央，设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。同时结合宋代在地方加强中央集权的史实概括得出，在地方，派文官任知州，设诸路转运司理财，收精兵削弱地方权力。
评价：结合所学知识可知，宋朝初年通过加强对地方的控制、分散机构权力等方式加强中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，但“事为之防，曲为之制”，制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。
18.(1)目的：使清政府摆脱内忧外患的处境，维护清朝封建统治。方法：先购买，再仿造。历史事件：洋务运动。
(2)原因：鸦片战争后民族危机不断加深；中西思想文化冲突的加剧；有识之士的倡导和实践；日本迅速崛起的刺激。
【解析】（1）根据材料一“可以剿发捻，可以勤远略”可知，“剿发捻”指的是镇压农民起义，“勤远略”指的是抵御西方的侵略，曾国藩提出的学习西方先进技术使清政府摆脱内忧外患的处境，维护清朝封建统治。方法：根据材料一“购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造”可知坚持先购买，再仿造的方法。历史事件：根据所学知识可知，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以历史事件是洋务运动。
（2）原因：根据材料二“鸦片战争后，面对严重的民族危机”可知鸦片战争后民族危机不断加深；根据材料二“所谓晚清思潮史，就其一般意义而言，其实就是中西文化相互冲突、相互融会的历史”可知中西思想文化冲突的加剧；根据材料二“在清朝统治集团内部有一小部分开明、务实之士，试图通过学习西方的军事技术和养兵、练兵之法以应对空前严重的民族危机”可知有识之士的倡导和实践；根据材料二“日本通过学习西方，迅速摆脱了民族危机，一跃而成亚洲第一强国的现实，为中国提供了直观的范例”可知日本迅速崛起的刺激。
19.(1)职能变化：在召开前代行全国人民代表大会的职能；在召开后仍将以统一战线的组织形式而存在，履行政治协商和民主监督的职能。
(2)原因：人民民主专政日益巩固；社会主义三大改造稳步进行；我国进入有计划的经济建设时期。 原则：体现了社会主义原则，为我国向社会主义过渡提供了法律保证；体现了人民民主原则，为人民当家做主提供了法律依据。
【解析】（1）职能变化：根据材料“是执行全国人民代表大会的职权来通过中国人民政治协商会议的组织法、《共同纲领》等，并选举中央人民政府委员会”可分析出在召开前代行全国人民代表大会的职能；根据材料“仍将以统一战线的组织形式而存在，国家大政方针仍要经过人民政协进行协商”可分析出在召开后仍将以统一战线的组织形式而存在，履行政治协商和民主监督的职能。
（2）原因：根据材料“我国已经走上了社会主义的道路”可分析出人民民主专政日益巩固；结合三大改造可分析出社会主义三大改造稳步进行；根据材料“我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在《共同纲领》的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法”可分析出我国进入有计划的经济建设时期。
原则：根据材料“已经走上了社会主义的道路”可分析出体现了社会主义原则，为我国向社会主义过渡提供了法律保证；结合所学可分析出体现了人民民主原则，为人民当家做主提供了法律依据。
20.论题：汉武帝是中国古代封建王朝中最杰出的君主之一、是一位雄才大略的封建帝王。 论述：汉武帝统治期间，政治上，通过颁布“推恩令”、设置中朝、确立察举制等措施加强了专制主义中央集权制度；经济上，改革币制，实行盐铁官营，推行均输平准，增强了政府财政收入；文化上，尊崇儒术，使儒学成为官方正统学说。另外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓的疆域，还派遣张骞出使西域，开辟了“丝绸之路”，扩大了汉文化的影响力。总之，汉武帝的统治使统一多民族封建国家得到巩固加强，使汉王朝成为中国封建王朝第一个发展高峰。
【解析】根据材料“请你从中选取一位帝王，结合中国古代史的相关知识予以阐述。”，考生可选取汉武帝，然后结合汉武帝在政治、经济和思想以及对外贸易所作出的贡献进行作答。结合所学可知，汉武帝统治期间，政治上，通过颁布“推恩令”、设置中朝、确立察举制等措施加强了专制主义中央集权制度；经济上，改革币制，实行盐铁官营，推行均输平准，增强了政府财政收入；文化上，尊崇儒术，使儒学成为官方正统学说。另外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓的疆域，还派遣张骞出使西域，开辟了“丝绸之路”，扩大了汉文化的影响力。最后进行总结，升华主题，即汉武帝的统治使统一多民族封建国家得到巩固加强，使汉王朝成为中国封建王朝第一个发展高峰。注意在阐述时，论从史出，逻辑严密。也可以唐太宗为例，以“唐太宗李世民是中国古代封建王朝中最杰出的君主之一、是一位有作为的政治家和军事家。”为题，展开阐述。在阐述时，可结合其在反隋建唐斗争中的领导作用，以及在政治、经济和思想文化方面所采取的措施展开分析。最后进行总结，即唐太宗是一位积极有为、开明勤政的封建君主，造就了“贞观之治”的治世局面。开放性试题，言之有理即可。绝密★启用前
崇德实验中学2023-2024学年高一上学期期末考试
历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 总分
得分
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
第I卷的文字说明
评卷人得分
一、单选题
1．(本题3分)20世纪上半叶，考古学家发现一座由宫殿区、内城和外城组成的遗址，城北地带有绵延20余公里的水利系统，城中有十几米的高台，在高台上建有大型广场和建筑。由此可知这一时期（ ）
A. 南北联系不断加强
B. 手工技术突飞猛进
C. 早期国家雏形出现
D. 华夏认同观念产生
2．(本题3分)某学者指出，秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。他得出这一结论，主要是基于秦代（ ）
A. 地方长官的选拔方式
B. 皇权的至高无上
C. 三公九卿各司其职
D. 疆域规模的扩大
3．(本题3分)有学者认为“如果没有一个成熟的有力量有影响的社会阶层（士族）的存在，如果没有一个丧失了权威但尚余一定号召力的皇统存在，如果没有民族矛盾十分尖锐这样一个外部条件，都不会有江左百年门阀政治局面。”下列对该学者的观点解读正确的是（ ）
A. 士族制度在东晋时期形成
B. 历史合力推动门阀政治存续
C. 司马睿继承了曹魏的皇统
D. 民族矛盾指东晋与鲜卑对峙
4．(本题3分)唐代诗人元稹在《白氏长庆集·序》中说：“扬、越（扬州、越州）间多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗，卖于市肆之中也。”这说明唐代（ ）
A. 文化市场是开放而有序的
B. 盗印文人书籍风气猖狂
C. 科技进步推动了文化传播
D. 雕版印刷书籍只在民间出现
5．(本题3分)明朝前期，在北方设立“九边”重镇防范蒙古骑兵南下，但蒙古军队仍多次南下掳掠，甚至俘虏明朝的皇帝。明朝后期，明王朝与蒙古族首领达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，任边民自行贸易。从此，蒙古族统治者对边境的威胁减弱。这一变化反映出（ ）
A. 中原经济是蒙古族生存的重要基础
B. 诸王守边削弱了边地的防御力量
C. 明朝对蒙古族采取堵疏并用的政策
D. 经贸往来有利于民族之间的亲善和睦
6．(本题3分)明朝中期，乡村雇工披星戴月，早出晚归，对雇主百般顺从。到明朝后期，雇工被人认为“骄惰成风”，食必需酒肉，夏日加点心，冬日加早粥。这一变化主要反映了（ ）
A. 市镇工商行业的进步
B. 资本主义萌芽的发展
C. 阳明心学的广泛传播
D. 市民文化向乡村延伸
7．(本题3分)《海国图志·序》：“是书何以作？曰，为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”据此可知，此书（ ）
A. 起到了思想先导的作用
B. 掀起了反封建斗争的风暴
C. 带来了崇洋媚外的风气
D. 促进了中国社会成功转型
8．(本题3分)袁世凯就任临时大总统后，很多都督主张地方分权。广东都督胡汉民说：“此时不能采集权制，易启奸人之心。……最大之忌，则在使全国易返专制，稍不幸则全局皆翻。”他们意在（ ）
A. 建立民主共和制
B. 实现普遍的民权
C. 限制袁世凯专权
D. 确立责任内阁制
9．(本题3分)新文化运动后期，宣传马克思主义的进步报刊在全国各大城市纷纷出现；1919年5月后，青年学生刊物也大量出现。这反映出（ ）
A. 救国方式出现新变化
B. 表明民主科学已经落伍
C. 马克思主义已经普及
D. 新文化运动有其局限性
10．(本题3分)歌谣可以从一个侧面记录着时代。“日头一出红彤彤，来了朱德毛泽东”“分了田和地，穷人笑哈哈，跟着毛委员，工农坐天下”。上述传唱在中央苏区的民歌，反映了农民支持（ ）
A. “平均地权”
B. “打土豪，分田地”
C. “减租减息”
D. “耕者有其田”
11．(本题3分)1935年11月11日，土肥原贤二向宋哲元（国民政府二十九军将领）提出了《华北高度自治方案》，计划截用中央在各省、市的关税、盐税等；开发华北资源，使之与日、伪满洲国结成一体；发行五省通用货币，与日元挂钩；扑灭三民主义和共产主义，代以“东洋主义”等。日本策划“华北高度自治”的实质是（ ）
A. 实现以战养战策略
B. 侵占华北为殖民地
C. 达到以华制华目的
D. 打破传统宗藩秩序
12．(本题3分)纵观整个抗日战争的全过程，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，实行全面抗战路线，付出了巨大牺牲，为赢得抗日战争胜利起了决定性的作用。这说明中国共产党在抗日战争中（ ）
A. 减轻了正面战场的压力
B. 发挥了中流砥柱的作用
C. 彰显了共产主义优越性
D. 团结抗战受到时人关注
13．(本题3分)毛泽东在中共七届二中全会的报告中指出：“城乡必须兼顾，但是党和军队的工作重心必须放在城市，必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。”这一主张提出的背景是（ ）
A. 人民军队即将展开战略反攻
B. 人民解放战争即将取得胜利
C. 党的工作重心开始发生转移
D. 国共两党合作局面正式破裂
14．(本题3分)从1958年到1983年，人民公社行使过去乡镇人民政府的职权，公社干部成为国家干部。在实践中，人民公社逐渐形成三级体制：人民公社下辖生产大队，成立大队管理委员会，设大队长、副大队长、保管员、出纳员等；大队下辖生产队，设立队务委员会。由此可见，人民公社体制（ ）
A. 巩固了社会主义改造的成果
B. 孕育着家庭承包责任制的萌芽
C. 具有政治与经济合一的特点
D. 照搬了苏联社会主义农业体制
15．(本题3分)“1978年12月，在安徽省凤阳县小岗村，农民以按手印等方式写下包产到户的保证书：我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮……”这一史料最贴切的标题是（ ）
A. 改革先锋
B. 红色摇篮
C. 人文重地
D. 开放窗口
16．(本题3分)到2017年底，我国治理沙化土地1.26亿亩，实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。这主要体现了我国（ ）
A. 经济体制改革不断深化
B. 能源结构调整逐渐加快
C. 科教兴国战略稳步推进
D. 生态文明建设成效显著
第II卷（非选择题）
第II卷的文字说明
评卷人得分
二、材料分析题
17．(本题8分)唐、宋是中华文明史上的两座高峰。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐初，中书省、门下省、尚书省长官共议朝政，均为宰相。李世民即位前任尚书令，为避讳，就以仆射为尚书省长官。唐代皇帝认为宰相品位尊崇，不应轻易授人，常以他官居宰相职并假借他官之称。例如魏征以秘书监身份参与朝政，称“参知政事”，也是宰相之职……太宗还以李洵为太子詹事（东宫百官之长），特加“同中书门下三品”之衔号，使其与侍中、中书令共同参与宰相职事。从此就有了“平章事”与“同三品”的衔号。无论品位多高，不加此衔，就不能行使宰相职权。只有三公三师及中书令例外……安史之乱后，宰相名号又发生了变化，因中书令和门下侍中升为正二品，所以就废除了“同中书门下三品”的宰相名衔。唐后期宰相的名号基本上就是“同平章事”。
——摘编自刘珲春《中华文明史话·宰相史话》
材料二 宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所存在的三省六部、科举、均田等制度，已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，中枢大臣之间、中央和地方之间得以相互制衡。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)依据材料一、概括唐代宰相制度变革呈现的主要特点。
(2)依据材料二并结合所学，简述宋代政治制度上“相互制衡”的表现；并对其进行评价。
18．(本题6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。” ——引自曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二 任何一种社会思潮的形成都不是空穴来风，也不是无本之木。实际上，晚清出现的几乎所有的社会思潮都与传统的经学存在直接或间接的关系。鸦片战争后，面对严重的民族危机，在清朝统治集团内部有一小部分开明、务实之士，试图通过学习西方的军事技术和养兵、练兵之法以应对空前严重的民族危机。从思想文化研究的角度来看，所谓晚清思潮史，就其一般意义而言，其实就是中西文化相互冲突、相互融会的历史。日本通过学习西方，迅速摆脱了民族危机，一跃而成亚洲第一强国的现实，为中国提供了直观的范例。晚清社会思潮中新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，这是社会转型期特有的现象。
——摘编自陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》
(1)根据材料一，指出曾国藩提出的学习西方先进技术的目的和具体方法，并结合所学，指出实践该思想的历史事件。
(2)根据材料二，概括晚清进步思潮产生的原因。
19．(本题4分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 新政协会议，是执行全国人民代表大会的职权来通过中国人民政治协商会议的组织法、《共同纲领》等，并选举中央人民政府委员会。一切大政方针，都先要经过（新政协）全国委员会协议，然后建议政府施行。等到将来根据全国革命形势的发展和土地改革的情况及人民进步的程度，才可能召开全国人民代表大会。那时的中国人民政治协商会议就不再代行全国人民代表大会的职权，但是它仍将以统一战线的组织形式而存在，国家大政方针仍要经过人民政协进行协商。新政协会议是负有伟大的成立新中国的责任的。
——摘编自周恩来《关于人民政协的几个问题》
材料二 从中华人民共和国成立以后，我国已经走上了社会主义的道路。宪法草案序言中说：“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期，国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”从1953年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在《共同纲领》的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。
——摘编自刘少奇《关于中华人民共和国宪法草案的报告》（1954年9月）
(1)据材料一并结合所学知识，指出第一届全国人民代表大会召开前后中国人民政治协商会议的职能变化。
(2)据材料二并结合所学，分析当时中国制定宪法的原因并简述宪法体现的主要原则。
20．(本题12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。
俱往矣， 数风流人物，还看今朝。 ——摘自毛泽东《沁园春·雪》
材料涉及了多位中国古代有作为的帝王，他们在中国历史上均有做出重大贡献。请你从中选取一位帝王，结合中国古代史的相关知识予以阐述。（要求： 论题明确，史实充分， 逻辑清晰）
