九年级下册第六单元 名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读 教案

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第六单元 名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读 教案
【教学目标】
1.梳理小说的故事情节，熟悉小说内容。
2.通过典型的故事情节，分析小说的人物形象。
3.探究小说主题。
4.简析《契诃夫短篇小说选》《我是猫》。
【课时安排】1课时
【教学过程】
【新课导入】
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”面对坎坷人生，有人意志坚定，将善良进行到底；有人颓靡不振，变成了“人渣”。英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下，有这样一位传奇女子，她为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗，追求真爱的故事，感人至深，影响深远。
今天，让我们一起走进这部文学经典，去领略人物的魅力吧！
【作者简介】
夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英国19世纪著名作家。她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。她善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。她的长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
【主要思想】
《简·爱》阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。小说中简·爱的人生追求有两个基本“旋律”：富于激情、幻想和反抗精神；追求超越个人幸福的至高境界。这部小说通过讲述贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映了一个平凡心灵的坦诚倾诉、真切呼号和激烈责难，一个小写的人要成为一个大写的人的渴望。
【背景简介】
你能说说《简·爱》的成书背景吗？
夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名创作，可见当时的女性作家面临着很大的困境。
【人物介绍】
【名著勾连】
【经典情节】
1.简·爱在寄宿学校的生活
简·爱在洛伍德寄宿学校时有个朋友叫海伦·彭斯，海伦·彭斯最后得了病，在她死前的那个晚上，简·爱躲开了老师的视线，溜进了海伦·彭斯的病房，和海伦·彭斯谈话，最后睡在了一起。第二天人们看见床上有两个孩子，一个睡着了，一个进入了天堂。
2.简·爱与罗切斯特初识
简·爱在桑菲尔德庄园时，一天，她去帮别人送信的路上，遇见一个人骑着马，还带着一只狗。那人滑倒了，简·爱执意要帮忙，那人让简·爱把马牵来，简·爱害怕，那人就让简·爱扶他到马跟前，然后就走了。简·爱回到桑菲尔德庄园的第二天才知道，那人是罗切斯特——桑菲尔德庄园的主人。
3.简·爱悲痛地离开庄园
婚礼如期举行，梅森闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前已经娶妻。罗切斯特承认了这一事实，并带人们去看被关在三楼的疯女人——他的合法妻子。她有遗传性精神病史，是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎了简·爱的婚纱。简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。
4.小说的完美结局
简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他，向他吐露心迹，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特的一只眼睛治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
【艺术特色】
《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。全书构思精巧，情节波澜起伏。
1.第一人称的叙述视角
这部带有自传色彩的长篇小说以“我”的经历和视角来安排结构和故事情节。通过“我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展。它既有利于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，易于取得感人的艺术效果。
2.扣人心弦的起伏情节
简·爱和罗切斯特的感情经历可谓一波三折：第一次结婚时，梅森的到来和指责使他们被迫分离；当简·爱继承了叔父的遗产，重新来找罗切斯特时，不料罗切斯特的家庭遭遇种种意外；当她好不容易见到双眼失明的罗切斯特时，罗切斯特的灰心丧气和绝望使他们的感情再次蒙上一层阴影。
3.深刻细腻的心理描写
小说通过心理描写和分析，以大量的内心独白和心灵对话等真实地表现出简·爱在爱情生活中复杂的心理活动，逼真传神地表现了一个寄人篱下的孤女的悲愤不平的心理，一个地位卑微的家庭教师想爱又不敢爱的激情与矛盾挣扎的心理，还有作为一个高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的毅力。
【专题探究】
专题一：探究简·爱的形象
简·爱是这篇小说的灵魂人物。可以参考下面的提示，从多个方面对她的形象进行探究，分析她的人生经历和性格特点，为她写一篇人物评传。
1.她的童年是怎样度过的？她从小经历了哪些挫折与磨难？
2.她的家庭状况、成长经历和感情波澜有哪些重要节点？哪些地方给你留下了深刻印象？
3.她有着怎样的性格特点？你最喜欢的是哪一点？
4.简·爱这一人物形象对今天青少年的成长有哪些启发？
我眼中的奇女子——简·爱
一奇：自尊反抗，重视自我。
简·爱寄居在舅妈家里时，和骄横的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗，并怒斥他，还敢于指责冷酷护短的舅妈。简·爱的童年生活让我初步了解了她的反抗性格和捍卫独立人格的精神。
简·爱非常重视自我，当她和罗切斯特的结婚计划被粉碎时，罗切斯特提议一起到法国去过同居生活，她拒绝了。她说：“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”因此她逃离了。
二奇：意志坚强，智慧过人。
在盖茨海德庄园，简·爱是童话里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，是个“比不上用人”的小姐。但简·爱的心并没有被丑恶的现实摧毁，她的精神因粗粝生活的锤炼而顽强。在洛伍德学校的悲惨经历，更表现了简·爱的坚强和惊人的意志。简·爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻、挨打、被罚站。简·爱凭借顽强的精神在这种艰苦的条件下待了八年。
三奇：追求精神上的自由、平等。
当简·爱发觉她深深地爱上了罗切斯特后，在地位悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！……我们本来就是平等的！”这是简·爱发自内心的为精神平等观念的辩护。
四奇：感情炽烈，敢于追求真正意义上的完整的爱情。
在得知罗切斯特有一个疯了的合法妻子后，她拒绝了他的爱。当圣约翰向她求婚，要她作为他的助手一起去印度时，简·爱虽然认为他是个好人，但拒绝了他的求婚。简·爱要的是一份真正意义上的完整的爱情。
专题二：思考爱的真谛
小说以大量篇幅描写了简·爱与罗切斯特曲折的爱情故事，对这两个人物的爱情选择，你怎么看？什么才是真正的爱情？围绕这一专题展开讨论，进行思想的交锋和口才的锻炼。
专题三：欣赏与排演
《简·爱》曾多次被改编为电影、话剧。有条件的话，观看同名电影，欣赏其中精彩的对白，加深对原著的理解，写一篇观后感。也可以将小说中的精彩片段改编为话剧，同学们自行组织，进行表演。
【自主阅读推荐】
《契诃夫短篇小说选》
【作者简介】
契诃夫（1860—1904），俄国世界级短篇小说巨匠，杰出的剧作家，是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，被誉为“世界短篇小说之王”，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
【创作风格】
他注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时俄国社会的状况。他的作品的两大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
【主要作品】
《凡卡》
《套中人》
《变色龙》
《胖子和瘦子》
《一个文官的死》
《第六病室》
……
内容摘要
1.《装在套子里的人》
契诃夫在短短的篇幅里，以讽刺的手法，入木三分地刻画出别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。
作品从别里科夫的日常生活着手，描绘他在生活中一刻也离不开各种各样的“套子”：
晴天带雨伞，耳朵塞棉花，把脸也藏在竖起的衣领里。然而不只如此，他还要把思想套在“套子”里，这个“套子”就是沙皇政府压制人民自由的文告和法令。
更为可怕的是，他还要用“套子”去套别人的思想。别里科夫并不是达官贵人，他没有显赫的地位和权势，只是一个普通的中学教员，他是个无足轻重的人物。在作者的笔下，他不是作为单个的人，而是作为知识界和社会上的一种典型，是旧制度、旧秩序、旧思想的忠实维护者，写人们害怕他，其实是写人们被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。
2.《一个文官的死》
契诃夫没有对小文官切尔维亚科夫进行外貌描写。切尔维亚科夫唯唯诺诺、胆小怕事的小人物性格，以及他的惶惶不可终日的心理状态，都是通过人物本身的性格化动作加以展现的。小说的幽默色调是接近“黑色”的，契诃夫用幽默的语言给一个荒诞的社会揭开了盖头。 从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下，官贵民贱，大官压小官，社会上等级制度森严，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。
【艺术特色】
1.以小见大，寓理深刻。
契诃夫的短篇小说大多截取日常生活中的片段，善于从日常生活中发掘具有典型意义的人和事，在平凡琐事的描绘中揭示出某些重大的社会问题，深刻洞察人性和生活本质。
2.含而不露，耐人寻味。
契诃夫从不轻易在小说中直接表达自己的感情倾向和主观议论，而是把这种主观倾向寓于客观冷静的艺术描写之中，让生活本身来说话。
夏目漱石《我是猫》
【作者简介】
夏目漱石（1867—1916），日本近代作家，夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。写小说时他擅长运用对句、叠句，语言幽默，形式新颖。他对个人心理的描写精确细微。
代表作有长篇小说《我是猫》。
【小说主旨】
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，以一位穷教师家的猫为主人公，通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺，有力地批判了拜金主义风气。
【主要人物】
1.苦沙弥：
《我是猫》的主人公，他是一个有着复杂性格的知识分子。他有很多的缺点，作为一所中学的英语老师，他教了多年英语，却常常写一些带有语法错误的句子。他兴趣爱好广泛，但没有恒心，样样都不精通。他还轻信他人、很容易上当受骗。总之，从某些方面来说，他是个迂腐、愚笨、顽固甚至有些令人讨厌的人。
但是，他身上又有一些难得的优点。他的最可贵之处是不依附权贵、鄙视资本家。他是个穷教书匠，地位也不高，既无权又无势， 他对于权势者给他的不公待遇敢于抗议。
2.铃木藤十郎：
作者笔下的小资本家，有着唯利是图、损人利己的丑恶本质。他的人生观是要做资本家就得做个大的。铃木的个性是“圆转油滑”。他虽然是学子出身，但唯财是命，崇拜金钱，甘当金田的走狗，对苦沙弥毫无学友之情，两次来到苦沙弥家，做金田的暗探，是个典型的势利小人。
【艺术特色】
1.描写夸张细腻，语言诙谐有趣。
金田夫人的鼻子“大得出奇，简直就像是将别人的鼻子偷来后安在脸部正中一般”；而金田则不同，不仅“是个塌鼻梁”，而且“整个脸蛋儿都是扁平的”。这种夸大、对照手法的运用，不仅突出了他们面容的丑陋，也收到令人发笑的效果。
2.突兀的滑稽手法，收到批判效果。
作品语言幽默戏谑，常常“一顿胡说八道，竟会叫人信以为真”，“激起滑稽的美感”。迷亭信口吹嘘意大利某画家如何画自然从写生做起。苦沙弥信以为真，照章做起。后来迷亭又说这是他胡诌捏造出来的。在让人发笑的同时，也使人感到迷亭玩世不恭、戏弄别人的不良作风和苦沙弥的愚拙、迟钝的性格特点，更使人认识到他们生活的空虚、无聊。
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