统编版八年级语文下册第五单元练习题 （含答案）

第五单元
一、积累与运用。
1.下列句子中加点字的注音没有错误的一项是(　　)
A.而这一切都隐在湿漉(lù)漉的水雾中,罩在七色彩虹中。
B.索性哪儿都不去了,一个人蜷(juǎn)卧在最近的这座冰山脚下。
C.我们拾(shí)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高。
D.所有的水,都在稍作徘徊(huí)时,被急匆匆的后来者推着前行。
2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A.安营扎寨　历历在目　浩瀚无垠
B.震耳欲聋　山崩地裂　怒不可揭
C.接踵而至　名副其实　消声匿迹
D.轻歌曼舞　和颜悦色　纷至踏来
3.下列句子中加点成语的使用有错的一项是(　　)
A.近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道,不言而喻,市政府对全民健身是越来越重视了。
B.“十一”长假期间,全国各大景区人满为患,拥堵的车流、攒动的人头接踵而至。
C.尽管在公众面前,她总是和颜悦色,但实际上她长期生活在一种苦闷、抑郁的痛苦状态中。
D.黑色的枝杈,红色的枣子,黄绿相间的树叶,五彩斑斓,美丽极了。
4.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约18公里左右。
C.四川广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门采取了强化安全管理的措施。
D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划,娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。
5.下列句子中标点符号的使用正确的一项是(　　)
A.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。
B.他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。
C.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法
D.手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动、连夜高烧、不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。
6.请根据下面的新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)
重庆商报讯　在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。2022年5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送有关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于2022年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。
7、阅读下面的文字,完成第(1)~(2)题。
我曾徘徊于黄河上游的水库,惊异于她　①　;曾生活于河套平原,陶醉于她　②　;也曾上溯龙门,感奋于她　③　。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂,为之(震惊/震撼)。在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,喧声蔽天。正当得意扬扬之时,她突以数里之阔跃入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。(于是/然而)飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是(巧夺天工/鬼斧神工),脚下磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。
(1)选择文中括号里的词语,最恰当的一项是(　　)
A.震惊　　 然而　　 鬼斧神工
B.震撼 然而 巧夺天工
C.震惊 于是 巧夺天工
D.震撼 于是 鬼斧神工
(2)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(　　)
A.①如虹如带的飘逸　②如狮如虎的豪壮　③如泊如镜的沉静
B.①如泊如镜的沉静　②如虹如带的飘逸　③如狮如虎的豪壮
C.①如狮如虎的豪壮　②如泊如镜的沉静　③如虹如带的飘逸
D.①如泊如镜的沉静　②如狮如虎的豪壮　③如虹如带的飘逸
8、小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片（见图1）与家人分享。请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他（她）介绍。
A．爷爷 B．上小学的妹妹
要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。
阅读理解
（一）阅读下面的文字,完成后面的问题。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒的那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。
9.结合上下文解释下列词语。
①大煞风景:
②虔诚:
10.“据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番”是指 　 。
11.冰塔林有哪些奇异的景观
12.“这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”,对这句话你是怎样理解的
（二）阅读下面的文章，回答后面的问题。
河西走廊的月亮
黄文山
①就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。
②没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗糙的石块上，看着月亮冉冉上升。
③这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候，月亮升起来了。
④我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。
⑤圆月，一下把戈壁滩照得透亮，四周无遮无拦，没有一丝浮云，也没有一棵杂树，有的只是空旷。
⑥这空旷，延展着时间和空间。从昨天到今天，几千年的故事，便是被这一片柔柔的月光照着，在卷帙浩繁的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争，一个又一个鲜活的人物，一页又一页生动的历史，就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。
⑦在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事，使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜，他将汉武帝御赐的美酒，倾于泉中与三军将士共饮，从而写尽了一个大将的豪情与风流。可以想象，当霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎洁的月光。
⑧在这空旷里，曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上，洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上，也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中，他坚持收复新疆、保卫祖国统一的主张，最终获得胜利。如今，他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊，正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲，使他得以利用行军的间隙，梳理一番纷繁的头绪。多少军情，多少家书，便是蘸着帐前的月光写就。
⑨自然，这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马，也碾过林则徐悲愤的囚车；自然，这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言，还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队，将一条两千多里的戈壁长廊，踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。
⑩这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。
这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷；这便是河西走廊，在这片荒芜的戈壁滩上，绝非只有寂寞。
战争的狼烟与和平的驼队，苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此，多少男儿的豪情，多少男儿的热血，多少男儿的希望，都与这空旷的土地联系在一起。
于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地，即使是南方的湿润、富庶和繁华，也无法使她动心。
此刻，月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩，用她光洁的玉臂抚摸着荒芜，抚摸着苍凉，也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。
于是，我们继续西行。
（节选自《散文》，有删改）
13. 用简洁的文字概括本文的主要内容。
14. 根据提示赏析词句。
（1）没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。（从修辞角度赏析句子）
（2）这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。（赏析加点词）
15. 有人认，选文第①段和第③段交换位置后表达更顺畅，你赞同这种观点吗？为什么？
16. 说说你对“几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道”这句话的理解。
（三）阅读下面的文字，回答问题。
簌簌衣巾落枣花
吴继红
①在河堤上漫步，风里传来甜腻腻的清香，这香气，不禁让我想起了老家的枣花。
②老家院里那棵枣树是20多年前父亲亲手栽下的。父亲是木匠，农闲时在四里八村做木活儿，由于孩子多，微薄的工钱勉强够一家人糊口。可他很知足，每天乐呵呵的，谁家有活儿都随叫随到，碰见家庭条件不如我们的，总是少要工钱。那时奶奶还在世，家里有六七个孩子，日子过得很艰难，哥哥姐姐很早就辍学帮着维持家里的生计。
③枣树旁边是水井。闲下来的时候，母亲蹲在枣树下洗衣服，奶奶在枣树下乘凉，父亲则坐在树下抽几袋烟。傍晚的风从枣树叶子间吹过来，特别是枣花开的时节，闻着清甜的枣花香，吃着母亲烙的饼、腌的菜，感觉岁月安静而美好。
④枣花开得迟。当很多花儿都争相开放时，枣树枝头还是光秃秃一片。小满前后，枣花才开始默默地绽放。枣花很小，淡淡的黄绿色，小米粒儿一样，不细看，还真发现不了。枣花虽小，但香气很浓郁。每到枣花盛开时节，无数的蜜蜂冲着花香而来，一天到晚在枝头“嗡嗡”地忙碌。白天，阳光照耀着绿色摇曳的枣树，嫩黄色的枣花在绿色的枣叶间闪着串串黄色的微光；有月的夜晚，枣花的香味借着夜风飘在我的心头，也飘进我的梦乡。
⑤枣花要落的时候，正是收麦的大忙时节。起风了，枣花从枝头落下，铺满厚厚一层。苏轼曾说“簌簌衣巾落枣花”，苏轼从树下经过的那个正午，一定也起了风，簌簌的枣花落在了苏轼的身上。记忆里，有一年的枣花也落得特别急，在我记忆里落了十几年，刻骨铭心。
⑥我念高一那年收麦前，奶奶一病不起，花光了家里最后一分钱。二伯的儿子从惠州打工回来，告诉父亲他在那边的厂里做会计，可以给我安排个活儿。那年我十六岁，算是“整劳力”了。哥嫂们虽然没说什么，可如果我继续念书，无疑是给这个家雪上加霜。
⑦我整天忐忑不安。终于，父亲把我叫到了枣树下。他坐在枣树下吸了半天烟，我看见他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖。就在我被呛得开始咳嗽时，父亲终于说话了：“五妮啊，是爹没本事，让你受苦了；家里的事你别管，书只要你想念，就念下去吧……”
⑧我本来预备了一肚子话，只等父亲劝我退学时拿来跟他据理力争，可没想到父亲却说了这样一句话。我所有的话都卡在了嗓子眼儿，只剩下大颗的泪珠和扑簌簌的枣花一起落到衣上、地上。父亲轻叹一声，摸了摸我的头，拂去我头发上的枣花，站起了身。枣花还在簌簌地落着，落着，落在我的头上、身上，也落在我的心上。
⑨随后的那些日子，父亲和哥哥们每天出去得更早，回来得更晚了，母亲精打细算，日子勉强撑了过来。三年后，我考上了大学。院子里的枣树又长大了许多，那时父亲已经60多岁，为了让有限的土地生出更多的钱供我念完大学，他把南坡那块地开辟出来种西瓜，每天没日没夜地守在地里；一到节假日，赶着家里的那辆骡车跑几十里地去城里卖瓜；枣树上结的枣子再也没舍得尝一颗，全都拿去卖掉……
⑩我大学毕业后成了一名公务员，结婚有了孩子，也在城里按揭买了房。想着把父母亲接到城里享两天福，可他们却相继离开了人世，父亲栽下的那棵枣树永远留在了老家的院子里，老家从此只在梦里……
“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。”今夜，老家院子里，枣花是否又一次落满了地面？
17.文章主要回顾了父亲的哪几件事？请你简要概括。
18.请结合语境，按要求品析语言。
（1）他坐在枣树下吸了半天烟，我看见他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖。（从人物描
写的角度赏析）
（2）枣花还在簌簌地落着，落着，落在我的头上、身上，也落在我的心上。（从修辞的角
度赏析）
19.文中反复提到“枣花”，有何作用？
20.本文是一篇回忆性散文。文章脉络清晰、层次分明，作者是如何做到的？请结合文章内容分析。
（四）阅读下面的文字，完成各小题。
稻子
孙茂
①春之伊始，万木生发。家乡水田里早早灌满了清水。年前撒下的禾苗，绿油油簇拥在田地。水田会隔三差五吐泡泡，土地像是在挤眉弄眼，干渴了一季，忙不迭腾空肚子，赶紧让小沟里流淌的清水浸润和滋养。倘若天上降雨，那更好不过了，雨珠淋在禾苗身子，像是给绿苗洗澡。往后的日子，稻苗如雨后春笋，蹭蹭地长。
②山沟里的水干净，带有大山的灵气，喂养的禾苗也长得肥硕，稻子香甜可口。在乡村长大的禾苗，喝的是家乡的母乳，清泉从山腰深处冒出来，咕噜咕噜流淌到田间，给稻苗滋养生命。
③山风飘来，稻苗就低了头，像是给路人作揖，但更多的，应该是对喂饱它们的主人致以感恩。物亦如此，人更该懂得感恩。感恩土地，感恩流水，感恩天造良势。人对世间的万物都该持敬畏和感恩，万物方能相生共荣。
④三月的某天，母亲在写着“孙”字的田地放上水，清明一过，父母就操忙起来了。父亲拔年前撒种的秧苗，母亲插秧。插秧是个技术活，母亲动作麻利，一天能插一大块地。母亲是个急性子，心里装不下事，倘若白天没干完的活，晚上紧着赶着也要做完。好几次，我在田埂上玩草捉青蛙，母亲在田里和着月色插秧。那时候，月亮是一盏天然的大灯，悬在人的头顶，悬在大地的穹顶。我有时帮母亲递送秧苗和茶水，有时什么也不做，就这样看着月亮发呆。有时靠在田埂上睡着了。清晨五六点钟，月亮淡淡地挂在天边，母亲依旧在灰白的亮光里耕耘。我起来揉了揉眼睛，掀开盖覆在身上的棉衣，奶声奶气的喊上一声“妈”，没等我妈回答，又倒下去熟睡了。
⑤插完秧，田地算是真的活了。逢街天，父亲买来黑鱼苗，往田里一放，秋天时，鱼儿就可以上桌作为人的下饭菜。母亲爱做酸鱼，秋天的时候，稻子割了，田里的水放干，鱼儿就裸露出来，捡拾回家，开膛破肚，刷洗干净，腌制在坛子里，密封起来，一年四季都有香喷喷的鱼肉吃。酸鱼好吃，蒸炸炖皆是美味。我最爱吃母亲做的酸鱼，那鱼里有种特别的味道。
⑥夏天时，父亲会穿着水衣下到田里，把那些杂草除去，一年四季，禾苗和鱼儿都不用细管。像两个散养的娃娃。鱼儿也不用担心别人来偷，因为家家田里都养了鱼。
⑦仲夏，房子周围绿闪闪的，下雨的晚上，田间的蛙鸣一夜叫个不停，像是要把田喊塌了。我站在窗前对着田野深深呼吸，那一刻，内心澄澈恬静。我是极喜爱家乡夏天的，可以约三五个朋友坐在田埂有一句没一句闲聊。
⑧夏末秋初，稻田里的稻子半青不熟，金秋的田野，一地的稻子被吹得倒伏并贴在水田中，像是贴着耳朵倾听大地的耳语。谷子一沾到水，几日便吐白芽，长成新的稻苗。人生最幸运的事就是见证一个事物的变换更新，稻苗由绿慢慢变黄，这是一个生命成长的过程。傍晚吃完饭，坐在院坝里吹风，放眼望去，一地黄灿灿的，夕阳打在稻穗上，稻子更香了。熟得十分透的时段，人在门前能闻到稻香。吃自己家点种的大米，味儿和市面上买来的是完全不一样的。家乡的稻，极甜极香。
⑨秋末，田里的水放干，稻子就可以收了。卷起裤腿，磨好镰刀，弓着身子，有模有样，一棵棵稻子攥在手里，沉甸甸的，那就是一年的粮食。稻草可以用作燃料，冬天烧火时，扯一把塞进火炉，旺生生的。稻草还可以用做垫席，铺在床铺下，保暖隔湿。冬天村子里堆起好多草堆，我们便在这些草堆间躲猫猫。父亲捡拾稻草做稻草人，吓那些害虫害鸟。母亲则是把质量好的稻草收集起来，来年秋天，可以用它捆谷草。草捆草，大概草是没什么意见的。
⑩这个春天，看到田地里插秧的老人，我又想到家乡那一片金黄，想起父母在田地耕作的场景。这些年的生活，是改变了我，也改变了家乡的图景。
(选自《东北作家网》，有删改)
21.贯穿全文的线索是？
22.文章第三段富含哲理，意蕴深刻。请根据自己的理解说说这段话的深刻含义。（请对文章第三段进行赏析）
23.请赏析文章第8段画横线句子，为什么说“吃自己家点种的大米，味儿和市面上买来的是完全不一样的”？
24.结合文章，说说文中的“稻子”有哪些现实作用？
25.文章语言生动优美，请从文段中找出一个比喻或拟人手法的句子，并说说它在文中的表达作用。
三、作文。
26、题目:昂起头来真美
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。
答案
A 2.A 3.B 4.D 5.B 6.“寻美重庆江河”摄影大赛启动。7. (1)D　(2)B
8、（示例①）爷爷，今天我在江心屿看到一处石头上的题字，是启功先生的笔墨。您看，上面有“诗之岛”三个大字、落款和一个印章。“诗之岛”是用行书写的，三个字竖着排列，字的大小不一，笔画有粗有细，结构疏密得体，整体看来修长清秀，舒展流动，古韵悠长。您是不是和我一样喜欢呢？
（示例②）妹妹，这是江心屿一处石头上的题字，右边竖着写的三个大字是“诗之岛”，这三个字是行书，笔画有粗有细，笔画之间有点勾连。你再看，左下方有“启功题”三个小字和一个印章，告诉我们这三个大字是启功先生写的。他写得真好，下次带你去看看。
9.①损伤美好的景致。比喻败坏兴致。
②指恭敬而有诚意的态度。
10.拍摄冰山时意外跌倒,导致尾椎骨折断、腰椎错位。
11.冰峰、冰河、冰凌、冰谷、冰山、冰洞等。
12.运用拟人修辞,表现对大自然亿万年来奇伟创造力由衷的赞叹以及人在自然奇景面前的渺小之感。
13. 作者在河西走廊戈壁滩欣赏月亮，并由月亮下的空旷联想到与河西走廊有关的历史人物和事件。
14. （1）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了月亮的圆润皎洁，柔美轻盈。（2）加点词“庄重”写出了河西走廊历史的厚重感，表达了作者对河西走廊历史的敬仰之情。（意思对即可）
15. （示例①）赞同。因为调整后更符合时间顺序。描写环境的黑暗为下文月亮的皎洁明亮做铺垫。
（示例②）不赞同。先写月亮升起，再写之前环境的黑暗，更能凸显月亮给作者留下的深刻印象。
在漫长的历史中，豪情满怀的热血男儿献身河西走廊，使之成为东西交流的重要通道，并造就了灿烂的历史文化。
(1)父亲栽枣树；(2)父亲在枣树下抽烟；(3)父亲顶着压力支持“我”读书；(4)父亲卖瓜卖枣供“我”读书。
（1）动作描写（或细节描写），“坐”“吸”“颤抖”等动词，生动传神地描绘出父亲内心由挣扎、犹豫到最后下定决心让“我”继续读书的心理过程。表现了父亲对“我”深沉的爱。
（2）运用了反复的修辞手法，一方面描绘了枣花飘落在“我”头上、身上的景象；另一方面，反复咏叹，突出强调父亲决定让“我”继续念书后“我”的震惊、感动之情。
①“枣花”是贯串全文的线索，使文章脉络清晰，浑然一体；②“枣花”是父爱的象征，塑造了一个为子女日夜操劳、默默付出的父亲形象，赞扬父爱的伟大无私； ③“枣花”是情感的载体，寄托着对父亲的怀念、感激，对童年往事的怀念
20、①明暗线交织，条理清晰。“枣花”是明线，串起“我”和父亲关于枣树、枣花的故事；暗线是父爱，表达“我”对父亲的感激、怀念。②详略得当。略写了父亲种枣树、一家人在枣树下乘凉的温馨场景；详写父亲顶着压力让“我”上学的事情，更能突出父亲对“我”的爱和“我”对父亲的感激之情，重点突出，条理清晰。③采用时间顺序，按照“小时候—高一时—上大学时—毕业后”的时间顺序叙述故事，使文章条理清晰，中心突出。
21.稻子。
22.稻苗低头作揖，这里暗含深刻的人生哲理，文章以稻苗作比，暗喻着人也应该像稻苗一样，适度的学会谦卑低头。适当低头，是一种做人的智慧，它代表着谦逊低调，代表着感恩。放低自己，学会感恩，一棵稻苗才能长成饱满的稻穗，成熟在金黄的秋天。同理，人学会低头，才能走的更远，才能获得人生的成功。【言之有理即可】
23.自己家点种的稻米带有人气和地气，是母亲亲手栽种出来的，带有母爱的味道；家乡的稻喝的是山沟里的清泉，带有大山的灵气，喂养的禾苗长得肥硕，稻子香甜可口。【开放题，言之有理即可】
24.文中的稻子是作者记忆里的音符，是作者怀念的对象；是母爱的寄托；是一个家庭的吃食和口粮。稻子寄托着作者童年的美好回忆。
其次，稻草可以用作燃料，生火做饭，带给人温暖；还可以用做垫席，铺在床铺下，保暖隔湿。冬天村子里堆起草堆，孩童可在草堆间躲猫猫。父亲制做稻草人，吓害虫害鸟。母亲把质量好的稻草收集起来，来年秋天，可以用它捆谷草。
25、略。
26、略