北师大版五年级下册数学2.1长方体的认识（同步练习）（无答案）

北师大版五年级下册数学2.1长方体的认识（同步练习）
一、选择题
1．小学数学课本的形状是（　　）。
A．长方形 B．正方形 C．长方体 D．正方体
2．一个正方体有（　　）条棱。
A．8 B．6 C．12
3．一个长方体最多有（　　）个面是正方形。
A．6 B．4 C．2 D．1
4．一个正方体的棱长总和是36dm，每条棱长是（　　）。
A．1dm B．2dm C．3dm D．9dm
5．长方体有（　　）个面，其中至少有（　　）个面是长方形
A．6，2 B．6，4 C．6，3
6．下图是用棱长1cm的小正方体拼成的长方体，下面的图形（　　）不是长方体六个面中的一个面。
A． B．
C． D．
7．一个长26cm、宽18.5cm、高0.7cm的物体，最有可能是（　　）。
A．衣柜 B．数学书 C．橡皮
8．下图中共有多少块小正方体搭成的？（　　）
A．6块 B．7块 C．8块 D．10块
二、填空题
9．一个长方体棱长总和是60cm，它的长是8cm，宽是4cm，高是( )cm。
10．刘洋用一根铁丝做了一个长5厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体框架（铁丝没有剩余），这根铁丝长( )厘米。
11．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？填一填。
序号 长／cm 宽／cm 高/cm
（1） ( ) ( ) ( )
（2） ( ) ( ) ( )
（3） ( ) ( ) ( )
（4） ( ) ( ) ( )
（5） ( ) ( ) ( )
12．下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少
（1）长= cm，宽= cm，高= cm
（2）长= cm，宽= cm，高= cm
13．动手操作，开发大脑。(摆一摆，填一填)
用下面的小棒搭出3种不同的长方体或正方体。
序号 图形名称 长/cm 宽/cm 高/cm
（1）
（2）
（3）
三、判断题
14．长方体有两个面是长方形。( )
15．棱长9分米的正方体，棱长总和是486平方分米．( )
16．2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。 ( )
17．底面是正方形的立体图形一定是正方体。( )
18．6个完全相同的长方形（不含正方形）能拼成长方体。( )
四、解答题
19．如图，漂亮的礼盒是用多少厘米长的绸带扎成的？（接头处用了绸带30厘米）
20．母亲节要到了，小英准备送妈妈一件礼物。如图，要用线带包装礼品盒，礼品盒是一个长25厘米、宽10厘米、高15厘米的长方体，丝带的接头部分长30厘米，这个礼品盒要用多长的丝带？
21．一个正方体的棱长总和是60cm，则它一个面的面积是多少cm2 ？
22．一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的棱长是多少厘米？
23．小商店要做一个长210厘米、宽60厘米、高50厘米的玻璃柜台，若给这个玻璃柜台的各边都安上角铁，至少需要多少米的角铁？
24．一个长方体的棱长之和是96分米，这个长方体的长是12分米，高是2分米，它的宽是多少分米？