三年级下册数学北师大版6.4 吃西瓜（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
三年级数学下册(北师大版)
6.4 吃西瓜
素
养
达
标
学习目标
01
XUEXIMUBIAO
学生在解决问题的过程中，探索并掌握同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法，并能正确计算。
借助“数形结合”培养学生分析、解决问题的能力，激发积极探索求知的欲望。
在解决问题的过程中，感受知识的紧密联系，提高学习数学的兴趣。
核心素养
学习重点
学习难点
体验数学活动充满创造与探索，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性，提高学生学习数学的兴趣。
掌握同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。
掌握1减几分之几（分母小于10）减法的计算方法。
知识链接
ZHISHILIANJIE
02
1.用分数表示各图中的涂色部分。
5
8
2
3
5
6
2.按分数涂一涂。
5
10
3
4
5
8
探究新知
TANJIUXINZHI
03
我吃了这个西瓜的 。
2
8
我吃了这个西瓜的 。
3
8
看到这些信息，你能提出什么数学问题呢？
大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
2
8
3
8
＋
（1）大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
2
8
3
8
＋
5
8
＝
2
8
＋
3
＝
答： 大熊和小熊一共吃了这个西瓜的 。
5
8
（2）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
3
8
2
8
－
（2）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
3
8
2
8
－
1
8
＝
3
8
－
2
＝
答： 大熊比小熊多吃了这个西瓜的 。
1
8
（3）还剩下几分之几？
1
－
5
8
（4）还剩下几分之几？
1
－
5
8
＝
＝
8
8
5
－
＝
3
8
88
5
8
－
答： 还剩下 。
3
8
涂一涂，算一算。
3
5
1
5
+
=
4
5
5
7
2
7
－
=
3
7
涂一涂，算一算。
1
1
4
－
=
7
9
2
9
+
=
3
4
1
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
计算1减几分之几时，可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。
KETANGYANLIAN
课堂演练
04
1.填一填。
（1） + 可以这样想：（ ）个 加（ ）个
就是（ ）个 ，也就是（ ）。
（2） － 可以这样想：（ ）个 减去（ ）个
就是（ ）个 ，也就是（ ）。
1
5
3
5
1
5
1
5
1
5
7
8
3
8
1
8
1
8
1
8
1
3
4
4
5
7
3
4
4
8
2.看图列式。
？
？
2
5
2
5
＋
4
5
＝
6
7
1
7
－
5
7
＝
2
5
2
5
1
7
6
7
3.算一算。
2
8
5
8
+
=
4
9
2
9
+
=
6
7
2
7
－
=
2
4
1
4
－
=
5
6
－
=
1
1
3
－
=
1
6
9
4
7
1
4
1
6
2
3
7
8
拓展应用
一段绳子长1米，第一次用去 米，第二次用去 米。
1
7
5
7
（1）两次一共用去几分之几米？
1
7
5
7
+
6
7
＝
答： 两次一共用去 米。
6
7
（米）
总结评价
ZONGJIEPINGJIA
05
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今天我学会了……
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
计算1减几分之几时，可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。
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自我评价
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小组互评
课后作业
KEHOUZUOYE
06
01
02
完成《分层作业》中对应练习。
预习下一节内容。
感谢聆听