机密★启用前
试卷类型A
⑦海森伯所有的文章森虎、不清是，有迹滓，与狄拉克文章的风格形成一个鲜明的对比
山东名校考试联盟
谗了海森伯的文辛，你会惊叹他的独创力，然而会凳得问题还没有做完，还要发展下去：而读了
狄拉克的文章，你也会谅叹他的独创力，同时却觉得他似乎已把一切虾发及到了尽头，没有什
高三年级下学期开学联考
么再可以做下去了，
⑧海森伯和狄拉克的风洛为什么如此不同？主委原固是他们所专注的扬细学内孟不同
语文试题
海森伯从实验与啦象型论出发：实睑与啦象理论是玉光十色、楫综复杂的，所以他要摸索，要我
2024.2
豫，要尝试了环尝斌，因此他的文章就泠读帝不济旋，有滋帝的总觉。狄拉克则从他对效李的
灵感出发：数学的最高境界是站构美，是简洁的逻琳荧因此他的文章就给读者“秋水文辛不染
本卷满分150分，芳武时间150分钟。
尘”的磁受。
注意事项：
⑨让狼补充一点关于数学和物理的关系，曾把二者的关系表示为两片在三处套垂的对
1.答卷前，芳生务必将自己的姓名、准考证号填写在答愿卡上。
片，重叠的地方同时是二者之报。壁如微分方程、偏微分方程爷，今天都是二若共咀的酱衣观
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的客案标号涂黑。如需改
念。不过，重叠的地方只占二者各自的板少部分。即使在重处区，或然基本现念物理与数学共
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标另。回答非选探题时，将答案写在答题卡上。写在
用，但是二者的价位规与传就也戴然不间，一#类及的生命力屯各连编不同的茎醉流远
本试卷上无效。
@常常有年青朋友问我，他应按研究物理，还是研究敏学。宠因斯担晚年时喻讨论过为什
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
么他远择了物理。他说，在放学领域里，我不能辩认嘟些是真正重要的研究，而在物型领战里
我很快摩到怎样找到基本问题来下功夫。因此，年青人而对洗整爵途产甸时，要过毒奸上刿斯
能力有正骑的自我估价。
一、现代文阅读(35分)
@物理学是自表而向深层的发展，处处有头。教面有袤面的站构，有表面的关，壁如虹和
(一)现代文阅嵌I(本题共5小题，18分)
霓是板黄的表面现象，人人都可以看到。实脸工作常作了测量以后发现虹是2的致，红在
阅读下而的文字.完成】5题，
外，紫在内：党是50的纸，红在内，嗽在外。这增加了实脸工作者对自然现象的美的认识。进
①物里学家玻尔数受说过：音乐家在听到几个管节后，即能拼认出莫扎转、见多芬成舒伯
一步的唯象理论研究使物双学家了解到这42°与50°可以从阳光在水森中的斯射与反射浪算
转的音乐：同样，数学家或物理学家也能在诶了数页文宇后认出柯西、高斯.察姆常酱或基
出来，此种了解显示出了深一层的炎，再进一步的研究更深入了解折射与反射现象本身可从
尔家夫的工作。这就是因为他们各自有自己的风格。
一个包客万象的产克斯韦方程排算出来，这显示出了板深层的理论架构的炎。
②对于他的这一段洁也许有人会发生疑问：科学是所究事实的，事实就是事实，那里会有
(摘编自杨振宁《晨醱集》之《科学工作的风格—论美与物理学》)
什么风格？
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
③让我们伞物理学来讲吧，物理学的原理有它的站构，这个结构有它的英和岁的地方，而
A.物理学家之所以能形成自我风格：是因为物理学原理的结构上不同的英与妙会带给各个
各个物理学工作者，对于这个然构的不同的美和的的地方，有不同的感受，所以每位工作老站
物理学工作者不同的感受。
会发展自己他挡的研究方向和研究方运·也就是税他会形成自己的风格
B热据宇对狄拉克的风格印象最为深刻，但先不知如何描述，后来觉得用高适〔容侯少府
⑨数拉克是二十世纪一位大物理学家。他话不多，而其内含有简单、直接、原始的逻群性。
中的两句来描述十分恰当。
一旦抓住了他独的的、别人想不到的或耕，他的文章读起兼便很通源，就像“秋水文章不柒尘”，
虽然有人对海森伯的评价很高，认为他比致拉克更高明一些，但杨振宁对海森伯的风格
直达深处。二十世纪的街塑学家中，风格最独特的就数狄拉克了。我曾想将其觅格写下来给
并不看好，评价也不高。
我的文，史、艺术方而的则友们希，始终不蜘如何下笔。去年码然霜到了高适在《答侯少所》中
的诗句：“性灵出万象，风骨超常伦”我觉得用这两向诗衣描迷狄拉克方程是再好液有了：一方
D.海森伯和狄拉克的研究都具独创性，但二者的风格截然不咸，这与他们所专注的物理学
而狄拉克方程功实包罗万象，而用“出”字描送狄拉克的灵感尤为传种。另一方而，他于1928
内涵不同有很大关系。
年以后四年间不顾玻尔、海森伯等当时的大物理孕家的冷潮热讽，始终坚持色的理论，而最后
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
得到全胜，正合“风骨起常伦”。
A.文章第一段通过类比方式，明确提出了数学家或物理学家在科学研究中具有自己的风
⑤可是什么是“性炙"呢？若直觉地把“性情”本性"心灵“灵感”等加起来似乎是指立接
格，阅读他们的文章可以感受得到。
的、原始的，未加琢磨的恶常，而这恰巧是款拉克方程之精神，这也正是孜短克作风的特征。
B.狄拉克的文章简洁清晰，若想将其读得通畅，深入其中，关键在于要扣住他文章中那些个
非从自己的胸脸流出，不背下笔”，又正好描述了秋拉克悄独剑性！
性化的而别人没有想到的湿摇。
@比狄拉克年长一岁的海森伯是二十世纪另一位大物型哗家，有人认为他比狄拉克还要
C:对于物理和数学的关系，作者将其喻为茎处重叠的叶片，而这重的叶片均属二者的基
略高一舞。1925年度天，海森伯在雾中终于撲到了方向，写了一病文章，引导出了量子力李的
本观念，决定了它门的发展方向。
发展。可是这篇文挛只开创了前进的方向，此后两年间还要通过玻思、秋拉克、琼尔等人和海
D.物理现象的表面都有表象美，我们深人研窕发魂其中的原理并用方程推算出来后，其深
森伯自己的努力，量子力学的整体架构才遥新完成。
层美和理论架构的美会得以呈现。
高三语义试题第1页（共8页）
高三语文试题第2页〔共8页)山东名校联盟济南高三开学考试
1-4C DD B
5物理学家之所以能形成自我风格
物理学工作者不同的感受。
科学研究具有独创性。
物理学工作者个性化发展。
6-7AB
8①姐姐们的忌妒、虚伪、冷漠衬托出九月公主的纯真善良。九月公主天真善良，信任姐姐，得到
小鸟就开心地带给姐姐们和国王看，而姐姐们却因父亲夸小鸟而不满，假装好心劝九月公主将，、鸟关进
笼子：九月公主为绝食的小鸟担心，姐姐们却说小鸟饿死是活该，还嘲笑九月公主释放了小鸟，她
们绝情青、冷漠。②推动了故事情节的发展，使故事合情合理又曲折动人。因心怀怨愤的姐姐们登
门劝告，九月公主才对小鸟不信任将小鸟关进了笼子，险些失去他。
9我认为不限于给孩子们读。这个故事很明显的也带有一定的寓言性质和儿童现实的教育意义。但这同
时也会给所有读者带来启迪，现实中，我们往往会因为他人的建议而改变自已的想法，从而丧失了初
心。正如文中的九月公主，她受姐姐们的影响，改变了自己的初衷，因禁了小鸟。姐姐们出于私心劝说九
月公主，而九月公主又何尝不是出于私心囚禁小鸟呢？究其根本，还是因为九月公主有私欲。现实生活
中，我们只有看清得失的本质，明白真正的爱是需要彼此信任、尊重的，才能不随意受外界影响而遗失初
心。
10.ADG11.A12.A
3.(1)秦孝公任用商鞅，对于积极实施农耕和战争措施的人予以奖励，使邻国倾覆而使自己的国家强
大起来
(2)从这看来，粮食是君王最需要的资财，是国家最根本的政务。
14材料一中，君王积极推广、鼓励发展农业生产。只有农业生产发展了，国家才能富强；而国民富
有，社会才能安全；主张勒能致富，反对懒惰、奢侈；主张积蓄，轻视商业。
材料二中，君王通过政策引导民众从事农业生产。
15.D
16.①张芝擅长草书，下笔必为楷侧，但匆匆不暇草书。②本诗中苏轼暗含自己书法不如古人，需要不
慌不忙、专心致志地书写之意。③苏轼在诗中批评张旭、怀素追逐世人喜好，称赞王羲之的儿媳妇谢
道韫有林下风，表明其对书法的态度：追求自然，追求神韵。
17.（1)虽万被戮，岂有悔哉！
)十二门前融冷光，二十三丝动紫皇
(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪
18.A.时而如月牙弯弯
B.是因为月球的起源一直是个送
19.②册除任何
③其主更成分有改为由或删除组成
⑥删除左右
20.B
21.“搭‘字的妙处在于形象地描绘了紧十八盘陡峭的山路，就像一架长梯搭在南天门口，纷人一种险峻
的感觉，同时也突显了登山者需要克服的困难。
