3.星星变奏曲课件

课件14张PPT。3．星星变奏曲第一单元　吟诵自然物语 4．重点突破
师：怎样理解文中“星星”的深刻内涵？
生甲：文中出现了六次“星星”的形象，第一和第四次的“星星”是没有光明时的一种希望；第二次的“星星”就是点缀夜空的星辰；第三次的“星星”是比喻光明和温暖；第五次指的是在艰苦的历程中存留下来的一点点自由和温暖；第六次指的是在挣扎中保留下来的温暖的火种。
生乙：诗中的“星星”所显现的不是阳光普照的光明，而是茫茫黑夜中闪现的点点光明，寄托了诗人在现实中执著追求的理想。
生丙：“星星”象征光明、诗意、春天、温暖和希望。在没有光明的暗夜，星光接济着人们心灵的渴望，并阻止人们心灵与思想的最后沦落，虽然星光未免微弱了些，但毕竟是一份“遥远的安慰”。 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 ——明·顾宪成
【译文】　风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事、天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
【感悟】　我们除了认真读书，还要积极参与社会公益活动，要关心国家，关心政治，关心天下之事，培养关注社会的兴趣，养成关注社会的习惯。(nínɡ) (shuò) (ménɡ)(chàn) (yìnɡ) (róu) 更加值得珍惜，更加宝贵。安静。3．下列句子没有语病的一项是( )
A．自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
B．《星星变奏曲》的作者是江河写的。
C．他的革命精神时刻浮现在我眼前。
D．谁不愿意自己的生活像诗一样浪漫？
4．诗中出现了下列物象，哪些象征光明美好的理想世界？哪些象征黑暗冰冷的现实世界？
星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火
(1)象征理想世界：
星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、飘动的旗子、火。
(2)象征现实世界：
冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、瘦小的星。D5．请你说说下列句子中“星星”的比喻义。
(1)每个字都是一颗星。
比喻美好的事物。
(2)像星星落满天空。
比喻光明和温暖。
(3)每一首都是一群颤抖的星星。
在挣扎中保留下来的温暖的火种。
6．综合性学习。
【活动一】　文学的星空
请写出下面关于星星的歇后语的后半句。
(1)踩梯子摘星星——
(2)看着星星想着月亮——
(3)星星跟着月亮走——
(4)太阳地里望星星——差太远贪得无厌沾光白日做梦【活动二】　历史的星空
请搜集有关星星的古代诗句，把你最喜欢的一句写在下面，并说明喜欢的理由。
(1)我最喜欢的诗句：
(2)喜欢的理由：此联是历代传诵的名句，诗人大笔勾勒写得真切细腻，创造出一种阔大雄浑但又寂寞空旷的境界，从而反衬出诗人的孤独之情，景中见情，情景交融
【活动三】　想象的星空
《星星变奏曲》以“星星”象征光明和希望。你还能赋予星星其它的象征意义吗？如星星是平凡的，密密麻麻地分布在天幕上，这一特点让你联想到什么？星星美丽却遥不可及，这又让你联想到什么？
示例：①象征千千万万平凡的农民工；②象征着美丽的梦幻【活动四】　现实的星空星垂平野阔，月涌大江流中国经济规模世界第二，却造不出一个“苹果”；手机用户全球最多，却出不了一个“三星”。当“苹果”总裁乔布斯和某歌星同机抵达首都国际机场时，迎接乔布斯的只有十几人，而迎接某歌星的“追星族”却有几千人。有人认为这就是原因。试谈谈你的看法。
看法一：从这可以看出中国缺少“企业老大”“企业家老大”的理念，缺少尊重知识，尊重科学的氛围。看法二：把造不出“苹果”，出不了“三星”的原因归结于“追星族”，未免太偏颇。歌星是娱乐人物，知名度比企业家大应理所当然。 星
江　河
　　　记得小时候，孩子们
弄脏的小手
揉皱的纸练习本的方格子墙上
我涂抹一片又一片
蓝
一颗又一颗星星
歪歪斜斜又大又亮
如今我很少想起那最初的星星
合欢树叶合上的时候 情人的眼睛，和
孤岛上飘浮的声音
我来到海边
寻找海洋把月亮铺成的小径
一个人走向另一个地方
一大片银白的波浪向我展开
遥远地响着
许许多多细小的山峰微微闪动
小鸟似的点点繁星徐徐飞起
所有的鱼群都已离去
月亮又小又孤独
像一段被人遗忘的小小的回忆 我站着经历死亡
身边
几块岩石　几只木船
一动不动
几千年海和手的劳动
一阵阵狂风一阵阵汹涌
仅仅留下
岩石，硬壳似的
船。实在而空洞一颗又一颗星零零碎碎地死在早晨
似乎还带着希望
我也被留在这里看星星
寻找那颗又大又亮的
把我带走
回到一个无边的地方
任性地燃烧
每个夜晚都站在那儿
笨拙而又明亮7．第二节中“那最初的星星”照应什么内容？为什么诗人“很少想起那最初的星星”？
照应第一节中的“星星”。或许是因为长大后情感的转移、红尘情感的羁绊。
8．“寻找海洋把月亮铺成的小径”是一种怎样的自然景象呢？请根据体验，用自己的话描述一下吧。
月光照耀着海面，形成一道小径般的反光。
9．请按照自己的理解，说说第四节的主要内容。
写人类追求希望、光明的奋斗历程，甚至不惜以牺牲自我为代价。
10．诗歌的最后一节表达了诗人怎样的思想感情？
最后一节表现出诗人不怕牺牲、执着追求理想的精神。