课件16张PPT。第三节 弹力 力的测量物体在力的作用下形状或体积的改变能够完全恢复原状1、形变:(1)弹性形变：一 弹力(2)塑性形变：不能完全恢复原状 （1）定义：物体受力发生弹性形变时，由于要恢复原状，从而对跟它接触的物体施加的力叫弹力。 （拉力、压力、支持力都属于弹力）2、什么是弹力？（2）方向：与形变恢复的方向相同。压缩弹簧一 弹力练习：
(1)一物体静止在斜面上，如图所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中作出支持力的示意图。支持力垂直于接触面(2) 如图，画出绳子对电灯的拉力的示意图.现象：外力越大，形变就越大。物体形变的大小与外力大小有什么关系？探究：弹簧形变的大小与外力大小有何定量关系呢？ 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比。 k—表示跟弹簧自身有关的一个系数 F=kxx—表示伸长量探究：弹簧形变的大小与外力大小有何定量关系呢？二 力的测量 （1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。2、弹簧测力计1、测力计——测量力的大小的仪器弹簧秤构造台式测力计转盘测力计③读数，视线要与面板垂直。 （2）正确使用①观察：分度值，量程，并调零。请问：下图中测力的方法正确吗？②拉力方向要与测力计的轴线一致。弹簧秤的读数红色指针所指的读数是：2.40N实验验证：一对相互作用的力的大小关系。结论：
两个物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反、在同一直线上、分别作用在两个物体上。小结：1、弹力产生的原因？弹力的方向？2、弹簧测力计的原理和使用方法？3、一对相互作用力的关系？巩固练习：
1.弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。
2.有一只弹簧秤，秤钩上不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（ ）
A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法确定
3.用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（ ）
A.0N B.2.5N C.5N D.10N 均匀CC4.使用弹簧秤测力时，下面说法中错误的是（ ）
A.弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜
B.使用前必须检查零点是否准确
C.使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦
D.使用时，所测的力不能超过弹簧秤的测量范围A5.某同学用已校零的弹簧秤测量一物体的重量时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0N，则该物体的重量（ ）
A.一定等于5.0牛 B.一定大于5.0牛
C.一定小于5.0牛 D.一定不小于5.0牛C
