【精】部编版语文六年级下册第一单元课内阅读专项练（含答案）

语文六年级下册第一单元课内阅读专项练
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、读课文精彩片段体会感悟。
北京的春节（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1．用“——”画出选文的中心句。
围绕中心句，作者从 觉、 觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是 。（A．总分B．总分总 C．分总）
2．从“万不得已”和“必定”可以看出 。
3．从选文看，守岁就是 。除夕守岁有两层意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和 的中华民族的传统美德。
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二、读课文精彩片段体会感悟。
北京的春节（片段）
①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖，这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
③男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的，这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
④多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1．片段的第1自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子回答。
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2．文中画线句子的意思是： 。
3．文中说“初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关的语句，写下来。
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4．第3自然段写了哪些人，他们都在做什么？
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5．第二段写了除夕和正月初一的热闹光景，在整篇文章中是属于详写还是略写，这种写作手法在文章中起什么作用？
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三、读课文精彩片段体会感悟。
《腊八粥》（节选）
①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
③“妈，妈，要到什么时候才……”
④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。
⑥“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
⑦饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
1．下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的是 （ ）
A．暖和
B．和气
C．和面
D．和风细雨
2．（1）选文通过对八儿的 、动作、 描写，表现出八儿 的孩童形象。如果我们给选文拟个题目，我会用 来概括。
（2）“妈，妈，要到什么时候才……”，省略号省略的内容是 。
3．对“那我饿了”理解不正确的一项是 （ ）
A．八儿并不是真的饿了。
B．八儿真的饿了。
C．“那”字写出了八儿无计可施的心态。
D．这句话写出了八儿的天真和孩子气。
四、阅读《腊八粥》选段，完成练习。
①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准备吃一碗，一共八碗，是吗？”
②“是呀！孥孥说得对。”
③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
④锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
⑤“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
1．选文主要写了如下内容： 、 。
2．选文写八儿猜想锅中的一切，目的是 。
3．“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这句话反映了八儿 的心理，还反映了八儿 的特点。
4．“锅中的一切已进了他的眼中。”这“锅中的一切”是怎样的一幅画面呢？请展开想象，模仿作者细腻描写腊八粥的写法，写一写。
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五、阅读课内片段，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
1．这是文章的开头，作者用三个 句构成了一组 句，概括地介绍了藏戏的三大特点： 、 、 。
2．把第三个句子改为陈述句。
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3．和陈述句相比，文章用这样的句子开头，好在哪里？
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六、阅读古诗，完成练习。
寒 食
，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
。
1．补全古诗。
2．解释下列词语。
（1）春城： （2）御柳： （3）汉宫：
3．《寒食》的作者是 代的 。这是一首 （讽刺 怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了 ，实际上，透过字里行间可感受到诗人 。
4．诗的前两句用 、 两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用 、 点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“ ”来渲染春天的美丽景色。
5．下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（ ）
A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。
B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。
D．“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
6．读“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”两句，你眼前浮现出怎样的画面？
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7．对“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”理解正确的一项是（ ）
A．民间禁火，受到皇帝宠爱的臣子却可以得到恩赐的燃烛，诗人这是在对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。
B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，诗人这是在解释不同地方的寒食节有着不同的习俗。
8．用自己的话说一说后两句诗的意思。
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9．这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
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七、阅读古诗，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手， 。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉 ，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
1．补充诗句。
2．诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是 ；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是 。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是 。
3．这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是 。
4．这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过 来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
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八、阅读古诗，完成练习。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
__________________，__________________。
1．补充诗句，解释词语。
中庭：__________________ 地白：__________________
2．诗的第一、二句分别从 、 、 的角度来写月夜。“地白”从 来写；“冷”从 来写；“树栖鸦”从 来写。
3．这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？
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4．这首诗体现了诗人怎样的思想感情？
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参考答案
一、1．除夕真热闹 视觉 听觉 A 2．人们非常重视除夕夜吃“团圆饭” 3．除夕夜不睡觉 尊老敬老
二、1．除夕真热闹。 2．比赛不为争名次，只为在观众面前表演。 3．除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 4．男人们、女人们、小贩们，男人们去拜年、女人们接待客人、小贩们摆摊。 5．略写；起承上启下的作用。
三、1．A 2．语言 心理 迫不及待 盼粥 八儿问妈妈什么时候才能吃上美味可口的腊八粥 3．B
四、1．八儿想多吃粥 八儿猜想粥中一切的变化 2．从侧面烘托出八儿迫切地想吃腊八粥的心理。 3．得寸进尺想多吃粥 天真可爱 4．赤小豆被煮的开了花，散发出浓浓的豆香；花生仁被煮的大了两倍，翻滚着，香喷喷的；枣子被煮成紫色，大了一倍，打着旋儿，面甜面甜的。
五、1．反问 排比 戴着面具演出 演出时没有舞台 一部戏可以演出三五天 2．世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的。 3．反问的形式比一般的陈述句语气更强烈，更能引起人们的思考，作为开头，可以激起读者的阅读兴趣，并具有先声夺人的效果。
六、1．春城无处不飞花 轻烟散入五侯家 2．暮春时的长安城 御苑之柳，皇城中的柳树 这里指唐朝皇宫。 3．唐 韩翃 讽刺 一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画 怀着强烈的不满对当时权势显赫，作威作福的官宦进行了深刻的讽刺 4．花 柳 汉宫 五侯 春城无处不飞花 5．C 6．暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 7．A 8．夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。 9．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
七、1．札札弄机杼 清且浅 2．盈盈一水间，脉脉不得语 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 终日不成章，泣涕零如雨 3．终日不成章，泣涕零如雨 4．动作、神态
八、1．今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 庭中，庭院中
月光照在庭院中地上的样子 2．视觉 听觉 触觉 视觉 触觉 听觉 3．前两句写幽静清凉的中秋夜景，写出诗人孤独无眠、久久望月情人的形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。 4．这首诗体现了诗人思念家乡、思念亲人、孤独寂寞的思想感情。
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