6.2《 为了忘却的纪念》 课件(共29张PPT) 2023-2024学年高二语文部编版选择性必修中册

(共29张PPT)
部编版高中语文选择性必修中册——第二单元
第6课 为了忘却的纪念
1.分析“忘却”与“记念”的关系，理解作者悲愤交加的感情
2.分析文章反映的主要人物的性格特征，评价柔石、白莽的形象
3.鉴赏文章记叙与抒情、议论紧密结合的写作特点
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
代表作品：《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等。
1.作者介绍：
2.写作背景：
土地革命战争时期,国民党反动派配合反革命的军事“围剿”,疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931年1月17日,柔石等五位革命青年作家被捕;同年2月7日,被秘密杀害于国民党反动派设在上海龙华的特务机关淞沪警备司令部。噩耗传来,鲁迅先生作诗表达对死者的哀悼和对刽子手的愤怒,后又接连撰文控诉反动派的罪行,并在由他主持编辑的《前哨》“纪念战死者专号”上刊登他参与起草的两篇宣言和他撰写的《柔石小传》《中国无产阶级革命文学和前驱的血》两文,同时在“左联”机关刊物《北斗》创刊号上选刊了珂勒惠支的木刻作品《牺牲》作为无言的纪念。1933年2月7—8日,在烈士遇难两周年的日子里,鲁迅又写了这篇纪念文章。
3.文化常识：
“左联”,中国左翼作家联盟的简称,是由中国共产党领导以鲁迅为旗手的无产阶级革命作家的组织,1930年3月成立于上海。“左联”及其成员借助文学阵地粉碎了国民党反动派的反革命文化“围剿”;在文学创作上以题材的广泛、主题的深刻、情节的生动和丰富、艺术形式的多样化,在中国现代文学史上写下了光辉的一页。《北斗》是“左联”的主要刊物。1936年初,为建立文艺界抗日民族统一战线,“左联”自动解散。
“左 联”
“左联五烈士”同于1930年加入中国左翼作家联盟，除殷夫外，其余四人均为共产党员，李伟森还担任共青团中央宣传部长。
“左联”五烈士被害：1931年2月7日，柔石、胡也频、殷夫、李伟森、冯铿等五位左翼革命作家被国民党反动派同时杀害于上海龙华。
“左联五烈士”
柔石
胡也频
殷夫
冯铿
李伟森
方孝孺(1357-1402),字希直,一字希古,浙江宁海人。明朝学者、文学家、思想家。自幼聪明好学,长大后拜大儒宋濂为师,为同辈人所推崇,常以宣明仁义治天下之道、达到时世太平为己任。燕王朱棣誓师“靖难”,挥军南下京师。惠帝亦派兵北伐,当时讨伐燕王的诏书檄文就出自方孝孺之手。建文四年(1402)5月,燕王攻进南京,文武百官多见风转舵,投降朱棣。方孝孺拒不投降,结果被捕下狱。朱棣命他为自己草拟即位诏书,方孝孺把笔掷到地上,边哭边骂道:“死就死了吧,诏书我绝不能起草。”终被朱棣下令车裂于市。1402年7月25日,方孝孺慷慨赴死。
宁死不屈的方孝孺
向秀(约227-272),字子期,魏晋时期文学家,“竹林七贤”之一,与嵇康、吕安等人相善,隐居不仕。嵇康、吕安被司马氏害死后,向秀受司马昭接见任散骑侍郎、散骑常侍等职。
《思旧赋》这篇赋体文是向秀为怀念嵇康和吕安所作,分为“序言”和“正文”两部分。当时的朝政把持在司马氏手中,朝野一旦出现反对的声音,必定会遭到打击报复。为避祸,向秀写《思旧赋》正文极简短,仅156字,只字未提好友因何而死,而只是以“李斯东门黄犬”的典故来隐喻好友是死于黑暗的政治。向秀以含蓄的笔法,表述对友人的深情厚谊,曲折地表达自己哀伤激愤之情,同时也十分隐晦地表达了对当时政治黑暗的控诉。
向秀和他的《思旧赋》
1.题目解说
对烈士最好的纪念是化悲痛为力量,踏着他们的血迹前进,继续战斗。
“忘却”,摆脱悲哀,为了忘却意为摆脱悲哀化悲痛为力量。
“记念”,记住愤怒,不忘先烈。
2.读课文，概括五部分的主要内容。
第一部分：写与白莽的交往，交代写作的目的。
以柔石和白莽为主，详略得当、重点突出。记叙、议论、抒情相结合。
第二部分：主要写与柔石的交往，略写冯铿。
第三部分：白莽和柔石被捕。
第四部分：狱中的情况和遇难，我的境遇和心情。
第五部分：抒发悲愤之情，表达坚定的信念。
3.材料是片段式的，作者如何巧妙的组织在一起的。
把本来散乱孤立的材料组织在一个整体中，使得整篇文章环环相扣、紧密无隙。
一
二
三
四
五
线索:作者和五位青年作家的交往
1.白莽是一个怎样的人？ 请结合文本简要分析。
第一次会面后,给鲁迅写信说“好像受了一种威压似的”,经过鲁迅回信解释,他便不存芥蒂,接受赠书,并送译诗给鲁迅,说明他敏感、率真;
纯朴、率真、乐观
第三次见面的衣着及见面就告诉鲁迅自己“是一个革命者”,说明他的纯朴、乐观。
他故意将“国民诗人”译为“民众诗人”,因为他憎恨国民党反动派,因而连“国民”两字也觉得讨厌,不愿意用来称呼自己喜爱的诗人。
爱憎鲜明
2.为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗
引白莽自己翻译的诗来纪念白莽,这是最好的一种纪念。
鲁迅先生用这种方式表扬白莽为自由而战、为自由献身的精神。
白莽热爱彼得斐的诗,翻译彼得斐的诗,而且用自己的革命实践,用自已的生命和鲜血表明他忠于这崇高的信念。
生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。
3.怎样理解柔石的“迂”
“迂”本义指“迂腐”，有一定贬义色彩。然而，作者写柔石的“迂”既与本义有一致地方，更有较大差别。
柔石的“迂”,主要体现在以下几方面:
一是“硬气”。自己认准的路,明知吃亏也要走到底。革命文学的道路上,柔石的“硬气”表现为知难而进的奋斗精神:没有钱借钱也要做印本;一旦决定改变作品的内容和形式,他就不惜放弃熟悉的一套,不怕从头学起,不知困难为何物。
二是善良、单纯。对社会的黑暗、人心的险恶,还缺乏清醒而深刻的认识。他很单纯,“相信人们是好的”,对鲁迅“人心惟危”的一些说法,他“惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,‘会这样的么 不至于此罢 …… ’”;在跟鲁迅一起走路的时候,“简直是扶我”。
三是跟女性一同走路,过分拘谨。与女性一同走路,就是敢了,还要拉开距离。思想性格有拘泥保守的一面。
5.为什么在纪念文章里说他“迂”
鲁迅写柔石的“迂”,一面饱含着浓浓的喜爱之情,写出了柔石的可爱;一面又毫不留情地指向反动政府残害这样单纯、质朴、善良、忠厚的青年,这样的政府该是多么黑暗、残暴的政府啊!
6.记述柔石时忽想起方孝孺，有何用意？
方孝孺那威武不屈、舍生取义的刚烈精神,几百年来一直为后人敬仰和赞颂。
①鲁迅用来与柔石的精神作比，交代了柔石“迂”和威武不屈、舍生取义的刚烈“硬气”的性格特点。
②揭露国民党政府如朱棣一样,滥杀无辜。来暗示国民党反动派杀害青年的罪行。
“悲愤”,悲哀和愤怒。
7.“这并非为了别的,只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。”这句话表达作者怎样的情感？
鲁迅悲哀的是自己失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年;
愤怒的是国民党反动派对革命青年的血腥屠杀。
“忘却”,是暂时摆脱悲哀,化悲痛为力量。
一、二句写作者全家的艰难处境，概写了作者长期辗转的战斗生涯。
三、四句写人民的深重苦难,概括了人民群众所遭受的苦难生活,又揭示了造成这种苦难的根本原因。
五、六句写作者积郁在胸的万丈怒火,表达了对死难者的深切哀思。
七、八句写作者的愤慨之情,揭示现实的黑暗。
8.分析每联的内容，理解诗中表达的深刻思想情感。
惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,
怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
首联“惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝”中“挈妇将雏”指文中“这一夜,我烧掉了朋友们的旧信札,就和女人抱着孩子走在一个客栈里”,写“我”保存实力的“逃走”。
9.文中“惯于长夜过春时”一诗中的许多内容在课文中多处地方有所表述，试举出有关语句加以印证理解。
颔联“梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗”中“慈母泪”指文中“不几天,即听得外面纷纷传我被捕,或是被杀了”“连母亲在北京也急得生病了”,写母子情。
颈联“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”中的“朋辈成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了”,写烈士遭难。
尾联“吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣”中的“无写处”指文中“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密”，写黑暗统治。
10.得知柔石等被害的消息，作者仅用“原来如此！……”表达怎样的情感
“原来如此”短短四个字,表达出作者对国民党反动派卑劣凶残地杀害革命青年的无比愤慨。句中的感叹号表现出作者强烈的愤怒与震惊,省略号则包含了难以尽述的愤恨以及对死者的无尽的痛惜与怀念。
“夜”象征反动统治的黑暗与残酷;“路”指革命者与反动统治作斗争的征途;两个“正长”说明革命者必须进行长期的艰苦斗争;“不如忘却”是指要摆脱悲哀,继续战斗;“将来总会有记起他们,再说他们的时候”,表达了对革命胜利的坚定信心。
11.“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。”分析这句话含义和表达情感？
12.怎样理解文中三个典故？（试举其中一例加以分析）
引用向子期《思旧赋》
晋朝向秀作《思旧赋》,纪念因不满司马昭集团统治而被杀害的好友嵇康、吕安,表明对黑暗政治现实的极大不满和对友人的深厚情谊。向秀以含蓄笔法,只字未提好友死因,只用简短笔墨曲折表现哀伤愤激之情。
借典故,将自己当时的处境和心情与向子期相比,意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏政权—样,都是极端黑暗腐朽的。没有言论自由,“禁锢得比罐头还严密”,稍有不慎,即招杀身之祸。懂得了“在中国的现在,还是没有写处”。
示例：
13.第五部分连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用
采用排比的手法,和本文开头“两年以来,悲愤时时袭击我的心,至今没有停止”相呼应,把自己的处境和烈士的遭遇对照着写,深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑制的悲愤。
①记叙与抒情、议论紧密结合
写作的重点放在对事实的记述上,在记述事实时,融进自己的感情和议论,或用概括的文字,从思想意义和感情上作画龙点睛的点染。
②详略得当,重点突出
柔石与作者关系最密切,在文中占的篇幅最大,白莽次之。至于冯铿等三人,或未见过面,或虽见面而不熟悉,便略写。对柔石和白莽,又注意抓住最能体现这两位革命青年思想风貌的细节或“小事”来写。
14.写作特色总结
③旁征博引,借古讽今。
作者借用方孝孺、向秀《思旧赋》、《说岳全传》高僧坐化等典故。借古讽今,使文章的爱憎情感得到极大的增强。
本文通过对白莽、柔石等五位烈士的片段性的回忆，对五位烈士的为人以及被反动派杀害的事实的记述，高度赞扬了烈士们执着、坚忍、善良的优秀品格，表达了对国民党反动派杀害无辜的愤恨和要化悲痛为力量、继续战斗下去的坚定信念。