四年级下册信息技术浙教版 第14课 数据分析报告 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
—分析成绩
第14课 数据分析报告
表格
图表
观察表格与图表，哪种方式可以快速、直观地找出我们班王刚同学
近四次考试哪个科目进步最快 哪个科目退步最快
比一比：看谁的眼睛最厉害
图表更直观、形象、便于分析、记忆数据。
1
了解图表的作用。
2
学会常用图表的类型及特点。
3
学会根据需求制作合适的图表。
学习目标
柱形图：适合比较数据间的大小关系。
饼图：适合比较数据间的比例关系。
折线图：适合分析数据的变化趋势。
一、常见的图表
1、比较王刚考试成绩中哪次
考的最好，哪次考的最差
2、分析王刚各科考试成绩的
变化。
3、分析王刚英语成绩下降原
因，哪个占的比例最大
情 景 应 用 ：
连一连
情 景 应 用 ：
二、制作图表—我做参谋
思考：应该选择什么图表类型和哪些数据区域
比较王刚四次考试总分情况。
不连续数据选择：按Ctrl键。
二、制作图表—我做参谋
任务一：使用柱形图比较王刚四次考试总分情况，哪次考
最好，哪次考最差？
要求：打开桌面“任务”文件夹，进入任务一，按照提供的数据，参照左侧导学助手和任务要求完成任务一。
标题
图表区
绘图区
数
据
系
列
图例项
水平（分类）轴：以所选的数据区域的首行或首列显示。
垂
直（值）
轴
二、制作图表—我做参谋
任务二：分析王刚各科成绩的变化趋势。哪科进步最快，哪科退步最大？
要求：1、打开桌面“任务”文件夹，进入任务二，使用折线图，制作图表。
2、观察你制作的图表与老师的有何区别 问题出在哪里
3、继续参考导学助手修改数据源。
4、找出王刚哪科进步最快，哪科退步最大？
任务三：选择合适的图表分析影响王刚英语退步的原因。
要求：
1、打开“反馈信息”文件，按照要求完成任务三表格的录入。
2、选择合适图表类型分析数据。
3、参考导学助手完成任务三。
4、想一想，针对王刚存在的问题，如何提高英语成绩？
二、制作图表—我做参谋
提高英语的对策：
1、端正学习态度，制定有效的学习目标。
2、提高学习英语的兴趣。
3、平时多读、多记、多讲、多练、多用。
四、小结拓展
今天你学会了哪些内容 运用今天学过的内容，
你还可以用图表做哪些事情