Module 1 Unit 1
Whose bag is this
【学习目标】
1.能够正确使用名词性物主代词询问或表示物体的所属关系;能够读懂有关失物招领的文章,理解语篇主题和细节;能写简单的失物招领启事。
2.通过听力训练、对话练习、写作练习等方式展开自主学习。
3.培养乐于助人、拾金不昧、礼貌待人的优良品质。
◎课时重点:
1.能运用whose引导的句型讨论和询问物体的所属关系。
2.初步理解名词性物主代词的运用。
【预习导学】
一、填一填
1.失物招领箱 _______
2.从现在起 _______
3.首先 _______
4.来看看 _______
5.许多 _______
6.注意;小心 _______
二、译一译
1.各位,欢迎返校!
_______
2.这足球是Tony的吗
_______
3.这是紫色钱包!
_______
4.这些是谁的手套
_______
三、想一想
1.形容词性物主代词有哪些
_______
2.名词性物主代词有哪些
_______
3.whose的用法是怎样的
_______
【答案】预习导学
一、
1.lost and found box
2.from now on
3.first of all
4.come and look
5.a lot of/lots of
6.be careful with
二、
1.Welcome back to school, everyone!
2.Is the football Tony's
3.Here's a purple wallet!
4.Whose gloves are these
三、
1.my, your, his, her, its, our, their
2.mine, yours, his, hers, its, ours, theirs
3.对物主代词或名词所有格提问用whose。
【合作探究】
任务驱动一
听力练习
1.听课本第3部分的录音,按照你所听到的内容的先后顺序,给下面方框中的单词标出序号。
( _______)bag ( _______)crayons( _______)eraser
( _______)tapes ( _______)gloves ( _______)wallet
( _______)watch
2.听课本第3部分的录音,回答下面的问题。
(1)Whose bag is this
_______
(2)Whose tapes are these
_______
(3)Whose new watch is this
_______
3.再听课本第3部分的录音,勾出各个失物的主人。
Ms Li Daming Lingling Tony Betty
A bag
Crayons
An eraser
Tapes
A purple wallet
A new watch
Gloves
任务驱动二 阅读练习
根据课本第3部分的对话,小组内进行问答练习。
完成任务所需的语言结构:
A:Is this your...
B:No, it isn't.
A:Whose...is this
B:I think it's...
任务驱动三 听读练习
1.以小组的形式选出正确的问答语,并进行问答练习。
Group A:
(1)What's that
(2)Whose is it
(3)Is it yours
Group B:
a:No, it isn't. It's Tony's.
b:It's a new watch.
c:It's mine.
2.听课本第6部分的录音,进行朗读练习。
【答案】合作探究
听力练习
1.(1)bag (2)crayons (3)eraser (4)tapes
(7)gloves (5)wallet (6)watch
2.(1)It's Lingling's.
(2)They're Daming's.
(3)It's Betty's.
3.A bag→Lingling; Crayons→Lingling;
An eraser→Lingling; Tapes→Daming;
A purple wallet→Tony; A new watch→Betty;
Gloves→Ms Li
【知识超市】
●Welcome back to school, everyone! 各位,欢迎返校!
“welcome (back) to +地点名词”意为“欢迎(回)到某地”。句中的welcome作动词。
做一做:单项选择。
( _______)Welcome back home, boys and girls!
A.from B.to
C.for D.不填
●There are a lot of things in it. (失物招领箱)里面有许多东西。
a lot of/lots of意为“许多”,既可修饰可数名词,相当于many,也可修饰不可数名词,相当于much。而a lot相当于very much。
做一做:单项选择。
( _______)Look! There are books on the desk.
A.a lot B.a lot of
C.a lots of D.lot of
●Whose bag is this 这是谁的包
whose是疑问代词,意为“谁的”,一般用于询问物品的所有者。既可以对物主代词进行提问,也可对名词所有格进行提问。
做一做:单项选择。
( _______)1.— shoes are these
—They are my mother's.
A.What B.Where
C.Whose D.How
( _______)2.—Whose bike is that
—It's .
A.I B.me
C.my D.mine
【答案】
D B 1.C 2.D
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