2014-2015学年安徽省合肥市庐江县七年级（下）期末生物试卷（解析版）

2014-2015学年安徽省合肥市庐江县七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确项代号填入下表中．）
1．（2分）（2015春 宁县期末）人类和类人猿的共同祖先是（　　）
　 A．长臂猿 B． 北京猿人 C． 森林古猿 D． 类人猿
考点： 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
分析： 人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答．
解答： 解：在距今1200多万年前，森林 ( http: / / www.21cnjy.com )古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．
故选：C
点评： 关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．
　
2．（2分）（2015 安定区校级模拟）血红蛋白的特性是（　　）
　 A． 易与氧结合，也易与氧分离
　 B． 不易与氧结合，也不易与氧分离
　 C． 易与氧结合，不易与氧分离
　 D． 不易与氧结合，易与氧分离
考点： 血液的成分和主要功能．
分析： 回答此题的关键是要明确血液的成分和功能．
解答： 解：血液的组成包括血浆和血细胞，血 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞包括红细胞、白细胞和血小板．红细胞之所以呈红色，就是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．所以具有运输氧的功能．
故选：A
点评： 此题考查了血红蛋白的特性．
　
3．（2分）（2010 黔东南州）一个人的生命开始于（　　）
　 A． 受精卵 B． 婴儿的出生 C． 卵子和精子 D． 胚胎
考点： 新生命的开端：受精卵．
分析： 此题考查生命开始于受精卵．
解答： 解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人的生命开始于胚胎、婴儿．
故选：A
点评： 精子与卵细胞在输卵 ( http: / / www.21cnjy.com )管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，妊娠到40周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩．
　
4．（2分）（2009 玉林）心脏瓣膜保证血液流动的方向是（　　）
　 A． 心房→心室→静脉 B． 心房→心室→动脉
　 C． 心室→心房→静脉 D． 心室→心房→动脉
考点： 心脏的结构．
分析： 心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动．
解答： 解：房室瓣只能朝向心室开，动脉 ( http: / / www.21cnjy.com )瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．即心房→心室→动脉．
故选：B
点评： 此题考查的是心脏里瓣膜的作用．
　
5．（2分）（2013 潞西市模拟）形成听觉的部位是（　　）
　 A． 耳蜗 B． 前庭 C． 半规管 D． 听觉中枢
考点： 听觉的形成过程．
分析： 此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程．
耳的结构包括外耳、中耳和内耳．
（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜．
（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗， ( http: / / www.21cnjy.com )半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动．
解答： 解：听觉的形成过程是：外界 ( http: / / www.21cnjy.com )的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故选：D
点评： 耳蜗里有听觉感受器，不能形成听觉．
　
6．（2分）（2014 甘肃校级模拟）某成年演员身高只有80厘米，其原因是（　　）
　 A． 胰岛色素分泌不足 B． 甲状腺激素分泌过多
　 C． 幼年生长激素分泌不足 D． 成年生长激素分泌不足
考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 此题是一道基础知识题，具体考查的是生 ( http: / / www.21cnjy.com )长激素的作用及其分泌异常时的症状．生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢．幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症．侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．
解答： 解：通过分析知道幼 ( http: / / www.21cnjy.com )年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，其原因是幼年时生长激素分泌不足．
故选C．
点评： 人体激素的作用和分泌异常症是考试的重点．
　
7．（2分）（2009 宁德）肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）
　 A． 肾小球 B． 肾小囊 C． 肾小管 D． 肾单位
考点： 肾脏的结构和功能．
分析： 此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识．由肾小球、肾小囊和肾小管组成．
解答： 解：肾单位是肾脏 ( http: / / www.21cnjy.com )的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．从功能上看肾单位是形成尿的基本单位．
故选：D
点评： 肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位．
　
8．（2分）（2015 安定区校级模拟）预防近视要做到（　　）
　 A． “三要”和“三不看” B． “四要”和“三不看”
　 C． “四要”和“四不看” D． “三要”和“四不看”
考点： 眼的保健；近视、远视形成的原因及矫正方法．
分析： 此题考查的知识点是预防近视的要求．解答时可以从预防近视眼的“三要、四不看、三个一”方面来切入．
解答： 解：预防近视要做到：三要、四不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生．
一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右．
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟．
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操．
一不看：不在直射的强光下看书．
二不看：不在光线暗的地方看书．
三不看：不躺卧看书．
四不看：不走路看书．
三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字 ( http: / / www.21cnjy.com )时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离．总之，预防近视要养成良好的用眼习惯．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、四不看、三个一”，
　
9．（2分）（2015 连云港三模）下列反射活动中，属于简单反射的是（　　）
　 A． 望梅止渴 B． 谈虎色变
　 C． 排尿反射 D． 一朝被蛇咬，十年怕井绳
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．
解答： 解：简单反射是指人生来就有的先 ( http: / / www.21cnjy.com )天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如排尿反射、缩手反射等是人生来就有的，不学就会的，神经中枢不在大脑皮层，因此是简单反射．
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．望梅止渴、谈虎色变、一朝被蛇咬，十年怕井绳都是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射 ( http: / / www.21cnjy.com )与简单反射的区别．简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
　
10．（2分）（2011 巢湖）一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是（　　）
　 A． 大脑 B． 小脑 C． 脊髓 D． 下肢骨骼
考点： 脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑 ( http: / / www.21cnjy.com )和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓有反射和传导的功能．
解答： 解：脊髓包括灰质和白质两部分， ( http: / / www.21cnjy.com )灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，所以脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，因此脊髓具有反射和传导功能，下肢截瘫的病人损伤的是脊髓．
故选：C
点评： 此题考查了脊髓的功能：反射功能和传导功能．
　
11．（2分）（2011 盐城）下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（　　）
　 A． 生活有规律 B． 加强体育锻炼
　 C． 只吃自己喜欢的食物 D． 注意个人卫生
考点： 生活方式对健康的影响．
分析： 此题考查的知识点是健康的生活习惯．解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入．
解答： 解：健康的生活方式有： ( http: / / www.21cnjy.com )生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．
A、生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力．故符合题意；
B、体育锻炼促进人脑清醒、思维敏捷，体 ( http: / / www.21cnjy.com )育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑分析综合能力．促进血液循环，提高心脏功能；改善呼吸系统功能；促进骨骼肌肉的生长发育；调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力；提高人体对外界环境的适应能力 增强机体免疫能力．因此坚持体育锻炼是健康的生活方式．故不符合题意；
C、合理饮食、均衡营养，一日三餐按时就餐， ( http: / / www.21cnjy.com )既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良．只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良．故符合题意；
D、注意个人卫生，可以减少病菌的侵入，有利于身体健康．因此是健康的生活方式．故不符合题意．
故选C．
点评： 解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式．
　
12．（2分）（2015春 庐江县期末）下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（　　）
　 A． 开展正常的人际交往
　 B． 正确对待自己身体变化，性器官的发育及第二性征的发育
　 C． 将自己对性知识的疑惑埋藏在心底
　 D． 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
考点： 青春期的心理变化及其卫生．
分析： 青春期的心理变化：青 ( http: / / www.21cnjy.com )春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化．
解答： 解：A、进入青春期，随着身体的 ( http: / / www.21cnjy.com )发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．要注意积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．正确；
B、在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．正确；
C、如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏 ( http: / / www.21cnjy.com )在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．错误；
D、应当注意的是，这个时期正是学知识、长 ( http: / / www.21cnjy.com )才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，正确．
故选：C
点评： 心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．
　
13．（2分）（2015春 庐江县期末）进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（　　）
　 A． 正常的性意识萌动 B． 不正常的非分想法
　 C． 特别丢人的现象 D． 不务正业，误人歧途
考点： 青春期的心理变化及其卫生．
分析： 进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．
解答： 解：A、青春期，有的同学愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于正常的性意识萌动，A正确．
B、这不是不正常的非分想法，正常心理现象，B错误．
C、这不是一种特别丢人的现象，也不是一种畸形心理意识，这些都是进入青春期正常的心理变化，C错误．
D、不是不务正业，但应当精中精力，努力学习，D错误．
故选：A
点评： 青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，要正确对待．
　
14．（2分）（2010 永春县模拟）世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（　　）
　 A． 铁是骨骼和牙齿的重要组成部分
　 B． 铁有利于蛋白质的形成
　 C． 铁是维生素C的重要组成部分
　 D． 铁是血红蛋白的成分
考点： 人体需要的主要营养物质．
分析： 血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞具有运输氧的作用，据此答题．
解答： 解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质， ( http: / / www.21cnjy.com )叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白．
故选：D．
点评： 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．
　
15．（2分）（2015 宜兴市校级模拟）有关酸雨的叙述，不正确的是（　　）
　 A． 酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
　 B． 酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
　 C． 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
　 D． 酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
考点： 酸雨对生物的影响及其防治．
分析： 酸雨是由于人类大量使用煤、石 ( http: / / www.21cnjy.com )油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．
解答： 解：酸雨直接危害植物的芽和叶， ( http: / / www.21cnjy.com )使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡．在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠．此外，酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来，使活性铝增加而有机络合态铝减少．土壤中活性铝的增加会严重抑制林木的生长．酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖．酸雨还杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统此外，酸雨还可使森林的病虫害明显增加．减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物．对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率．故C的说法错误，符合题意．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害．
　
二、我会探究（共2个题，每空2分，共20分）
16．（10分）（2015 安定区校级模拟）小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2mL清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
（1）该实验的实验试管和对照试管分别是　1号和2号　试管．
（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是　1号试管不变蓝，2号试管变蓝　．
（3）发生该现象的原因分别是：1号　淀粉被唾液淀粉酶消化了　，2号　淀粉没被消化　．
（4）本实验用37℃水溶，是因为　37℃消化酶消化能力最强　．
考点： 探究发生在口腔内的化学消化．
分析： 此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，在研究一种条件对研究对象的影响时，除了实验变量不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．
解答： 解：（1）1号试管中加入了唾液，是接受变量处理的对象组，是实验试管，2号试管中没有加入清水，是不接受变量处理的对象组，是对照试管．
（2）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，1号试 ( http: / / www.21cnjy.com )管中的淀粉被唾液分解成了麦芽糖，2号试管中的淀粉和清水不发生反应，因此1号试管不变蓝，2号试管变蓝色．
（3）1号试管中淀粉被分解成麦芽糖 ( http: / / www.21cnjy.com )，麦芽糖遇碘不会变蓝，因此滴加碘液不变蓝；2号试管中由于加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，因此滴加碘液变蓝色．
（4）37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度，消化能力最强．
故答案为：（1）1号和2号；（2）1号试管不变蓝，2号试管变蓝；
（3）淀粉被唾液淀粉酶消化了；淀粉没被消化；（4）37℃消化酶消化能力最强．
点评： 一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．
　
17．（10分）（2015春 庐江县期末）为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况．结果见下表：
A B C D
所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1
根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是　废电池对水体有污染作用　．
（2）该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼必须是　同种、大小、生长状况都相同　．
（3）通过实验，该同学得出的结论是　废电池对水体有污染作用，且废电池浸出液浓度越大，污染越严重　．
（4）实验时是否需要设置对照组？　需要　该如何设置？　再加一个鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样　．
考点： 废电池对生物的影响及其控制．
分析： 实验设计的四个基本原则：对照 ( http: / / www.21cnjy.com )原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则．科学探究的一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据得出结论、表达与交流．
解答： 解：（1）该实验的问题是：探究废电池对水体的污染．可以假设为：废电池对水体有污染．或废电池对水体无污染．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．
设计原则：一个探究实验中只能有一个实验 ( http: / / www.21cnjy.com )变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．所以放入的金鱼必须是同种、大小、生长状况都相同．
（3）甲废电池的浓度小，鱼活 ( http: / / www.21cnjy.com )了15天，丁废电池的浓度最大，鱼只活了1天；通过实验，可以得出的结论是废电池对水体有污染，而且电池浸出液浓度越大污染越严重．
（4）生物探究实验一般为对照实验，故该实验需要设置对照组；如在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加电池浸出液．
故答案为：（1）废电池对水体有污染作用（或对金鱼有毒害作用）
（2）同种、大小、生长状况都相同
（3）废电池对水体有污染作用，且废电池浸出液浓度越大，污染越严重（或对金鱼有毒害作用，且废电池浸出液浓度越大，毒害作用越大）
（4）需要；再加一个鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样
点评： 解答此类题目的关键是熟记理解对照试验的要求、废电池的危害．