7.3 重力-2023-2024学年八年级物理下册同步高效助教课件（人教版）(共19张PPT)

(共19张PPT)
物体所受重力和引力不同。
2.符号：G，单位：牛顿（N）
两个鸡蛋的重力:G2=1N;
中学生的重力:G1=600N;
1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
3.施力物：
受力物：
地球附近的物体。
地球；
绳子的状态表明重力的方向是垂直于水平面的；
水平面
水平面
细
绳
细
绳
如果割断细绳物体将由静止开始垂直于水平面向下运动。
说明：重力的方向是垂直于水平面向下的。
（垂直于水平面向下）
G的方向：竖直向下。
G
F
压
木块对斜面压力的方向：垂直于斜面向下。
1.重力的方向：竖直向下。
G
G
海洋
海洋
（垂直于水平面向下）
1.重力的方向：竖直向下。
G
G
⑴铅垂线
2.应用：
检查墙面是否竖直。
水平线
水平线
水平线
桌面水平
桌面左高右低
桌面左低右高
⑴铅垂线
2.应用：
检查墙面是否竖直。
⑵水平仪
检查桌面是否水平。
F
F
G
等效于作用在物体的某一点上。
物体的每一部分都要受到重力的作用。
1.重力的作用点：重心
2.质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
3.形状不规则、质量分布不均匀的物体可利用“悬挂法”找的重心，其原理是________________________________。
F
G
4.重心可在物体上，也可不在物体上。
G
G
G
重力的方向是竖直向下的
器材：
弹簧测力计、
实验：探究物体重力的大小与质量的关系。
钩码（50g = 0.05kg)
（或天平）
实验：探究物体重力的大小与质量的关系。
实验步骤：
(1)测出不同个数钩码所受重力，并记录在表格中
0.5N
1N
1.5N
2N
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系
（2）物重GN 质量的比值约等于 ＿。
正比
　10 N/kg
m/kg
G /N
0
质量 m/kg
重力 G/N
0.05
0.5
0.1
0.15
0.2
1
1.5
2
0.05
0.2
0.5
1
1.5
2
0.1
0.15
作图象。
1.重力与物体的质量成正比。
2.公式：
或
（1）g = 9.8 N/kg，
表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。
（3）单位统一为国际单位。
G=mg
G=ρVg
（常用g =10 N / kg）
（2）推导式：
因为，
所以，
m(kg); g(N / kg); V (m3); ρ (kg / m3); G (N)
项目 重力(G) 质量(m)
概念
单位
描述方法
2.质量和重力的区别：
由于地球的吸引而使物体受到的力
牛顿(N)
大小、方向和作用点
物体所含物质的多少
千克(kg)
只有大小
水往低处流
抛出去的物体往下掉
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力是源自地球对它附近物体的万有引力。
六、重力的由来
五、重力的大小
2.质量和重力的区别。
1.重力与物体的质量成正比。
四、重力的作用点
三、重力的方向
一、重力现象
二、重力
一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
【答案：3×104N】
解：
一体积为300cm3，密度为7.5×103kg/m3的铅球的重力为多少N？
【答案：22.5N】
解：
铅球的质量：
铅球的重力：