9.2.1 溶解度 第1课时课件(共22张PPT内嵌视频)-【教学新思维】2023-2024学年九年级化学下册同步讲透教材优选课件（人教版）

（第1课时）
课题2 溶解度
人教版九年级化学下册
第九单元 溶液
1. 理解并掌握饱和溶液和不饱和溶液的定义。
2. 掌握影响物质溶解能力的因素。
3. 掌握饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。
走近生活
2、在一杯冷水与一杯热水中，溶解的白糖哪个多？
1、在一杯水中，蔗糖、食盐能无限地溶解吗？
1
2
实验
9 - 5
氯化钠在水中的溶解
实验方案
1
2
3
向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠固体，用玻璃棒搅拌，观察现象。
待氯化钠溶解后，再加5g氯化钠固体，用玻璃棒搅拌，观察现象。
待氯化钠不再溶解后，再加15mL水，用玻璃棒搅拌，观察现象。
实验
9 - 5
氯化钠在水中的溶解
5gNaCl
再加5克氯化钠
15ml水
待溶解后
20ml水
实验步骤
操作
现象
结论
加入5g氯化钠搅拌
再加5g氯化钠搅拌
再加15mL水
搅拌
完全溶解
固体部分溶解
剩余固体又溶解
20ml水能完全溶解5gNaCl
20ml不能完全溶解10gNaCl
增加溶剂，可将未溶解的物质溶解
实验
9 - 5
氯化钠在水中的溶解
实验
9 - 6
硝酸钾在水中的溶解
实验方案
1
2
3
向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾固体，用玻璃棒搅拌，观察现象。
待溶解后，再加5g硝酸钾固体，搅拌，观察现象。
不再溶解后，加热，搅拌，观察现象。
4
再加入5g硝酸钾固体，搅拌，观察现象。
5
冷却后，观察现象。
实验
9 - 6
5克硝酸钾
5克硝酸钾
5克硝酸钾
冷却
加热
实验步骤
硝酸钾在水中的溶解
操作
现象
结论
加入5g硝酸钾，搅拌
再加5g硝酸钾，搅拌
加热
再加5g硝酸钾，搅拌
冷却
完全溶解
部分溶解
未溶解的固体又溶解了
完全溶解
20ml水能完全溶解5g硝酸钾
温度升高，硝酸钾的溶解能力增强
有固体从溶液中结晶析出
20ml水不能完全溶解10g硝酸钾
温度升高，硝酸钾的溶解能力增强
温度降低，硝酸钾的溶解能力降低
实验
9 - 6
硝酸钾在水中的溶解
　1.定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；
不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，溶质还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
1. “一定温度” “ 一定量的溶剂“
2. 应明确“某溶质”的饱和溶液或不饱和溶液,
如在一定条件下不能再溶解 NaCl的溶液，但还能溶解蔗糖，故对NaCl来说饱和，对蔗糖来说不饱和.
一.饱和溶液
注意
2．判断方法：
依据：在一定温度下向原溶液中再加入少量
原溶质，看能否溶解。
如果不再溶解，则说明原溶液是饱和溶液；
如果还能继续溶解，则说明原溶液是不饱和溶液。
有未溶解的溶质时为饱和溶液。
小窍门

1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；
2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；

3.在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克。此说法对否？为什么？
在一定温度.一定量的溶剂中,不能…….
不一定,有可能刚好达到饱和.
指出下列各题的错误之处，并加以改正：
此温度下，不能再溶解食盐，溶液仍为100克。
思考
用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？反之又怎样操作？
不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、减少溶剂（又叫蒸发溶剂）、降低KNO3溶液的温度；
饱和变不饱和：增加溶剂（H2O）、升高KNO3溶液的温度。
思考
相互转化：
不饱和溶液
①蒸发水分②降温③加溶质
①加溶剂②升温
饱和溶液
用什么方法可以使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液？
TEXT
3
思考
如Ca(OH)2溶液 将饱和溶液变为不饱和溶液则需降低温度，将饱和溶液变为不饱和溶液则需升高温度。
对少数溶液来说：
（1）定义：溶质从溶液中以晶体的形式析出的过程。
冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出
结晶(分离混合物的方法）
⑴蒸发溶剂
⑵降温结晶（冷却热饱和溶液）
（2）结晶方法
结晶后所得到的溶液是饱和溶液。
TEXT
4
　　人们利用以下原理从海水中提取食盐，并得到含有大量化工原料的母液（叫做苦卤），其大致过程如下：
海水
贮水池
蒸发池
结晶池
食盐
母液
氯化钠
多种化工产品
（3）海水晒盐
注： 母液: (是该温度下,NaCl 的饱和溶液。）
风吹日晒
风吹日晒
饱和溶液
饱和溶液
1.饱和溶液是 （ ）
A.在一定量的溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液
B.很浓的溶液
C.不是稀溶液，也不是浓溶液
D.在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液
D
2.一杯20℃时的KNO3溶液，能证明它是饱和溶液的（ ）
A.降温到10℃时，有KNO3固体析出
B.蒸发10g水，有KNO3固体析出
C.恒温蒸发 20℃时的KNO3溶液，一段时间后有固体析出
D.在20℃时，加入少许KNO3固体，固体不再溶解
D
3、使20℃的饱和食盐溶液变成不饱和溶液，
可采取的措施是（ ）
A、加水
B、取出一些食盐溶液
C、加食盐
D、蒸发水
A
4.欲使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠且简便的方法是（ ）
A.改变温度 B.蒸发溶剂
C.加溶质 D.倒出一些溶液
C
5．对结晶后的溶液，下列说法中正确的是( )
A．一定是饱和溶液 B．一定是不饱和溶液
C．一定是浓溶液 D．一定是稀溶液
A
1.为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的衣服晾
干后，为什么常出现白色的斑痕？
2.有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钠溶液,用什么简单的方法把它们区分开?
答:人分泌的汗水,是氯化钠溶液.因为溶有氯化钠，
所以带咸味.凉干,是将水分蒸发，所以有氯化钠析出。
蒸发.
小 组 讨 论