第九单元课题2课时2 溶解度课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册

(共46张PPT)
第九单元 课题2 溶解度
课时2 溶解度
一、固体物质的溶解度
观察与思考：
1.固体物质溶解度（通常用S表示）
在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
四要素
条件：一定温度
标准：100克溶剂（未说明的情况下通常指水）
状态：饱和状态（最大值）
单位：质量（克）
影响因素
内部因素：溶质和溶剂本身的性质。
外部因素：________。
温度
什么是固体溶解度？
观察与思考：
20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？
20℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克；
20℃时，100克水中溶解31.6克的硝
酸钾就达到饱和状态。
学以致用
（1）20克A物质溶解在100克水中恰好配成饱和溶液，A的溶解度是20克。（ ）
（2） 20℃ ，20克A物质溶解在水中配成饱和溶液， 20℃ 时A的溶解度是20克。（ ）
（3）20℃ ，20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液，则 20℃ 时A的溶解度是20克。（ ）
（4）20℃ ，20克A物质溶解在100克水中配成饱和溶液，则 20℃ 时A的溶解度是20克。（ ）
你会判断吗？
×
×
×
√
观察与思考：
难溶
微溶
可溶
易溶
0.01g
10g
1g
练习： 20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是___溶物质。
难
2.溶解度的表示方法和结晶的方法
固体溶解度的表示方法
(1)列表法(溶解度数据表)：下表列出了硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解 度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8
两种物质的溶解度都随温度的升高而　　　　，其中溶解度受温度变化影响较大的物质是　　　　。
增大
KNO3
（2）作图法（溶解度曲线）：用纵坐标表示 ，横坐标表示 ，得到物质的溶解度随温度变化的曲线。
溶解度
温度
根据下面表格中列出的溶解度，在
右边坐标纸内画出溶解度曲线图。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解 度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
温度/℃ 60 70 80 90 100
溶解 度/g KNO3 110 138 169 202 246
NaCl 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
KNO3
NaCl
2．溶解度曲线的变化规律和结晶方法的选择
(1)多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大(陡升型)，
如 、 等。此类物质结晶方法选择
。
(2)少数固体物质的溶解度受温度变化影响很小(缓升型)，
如________。此类物质结晶方法选择____________。
(3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小(下降
型)，如____________。
KNO3
NaNO3
降温结晶
NaCl
蒸发结晶
Ca(OH)2
归纳与小结：
(1)曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。
(2)曲线下方的点表示这种物质在该温度下的不饱和溶液。
(3)曲线上方的点表示这种物质在该温度下的饱和溶液。
(4)曲线的交点表示不同物质在该温度下的溶解度相等。
(5)结晶法提纯物质（适宜于溶解度随温度变化趋势有差异的物质）：
①降温结晶法（蒸发浓缩→降温结晶→过滤），如提纯NaCl和KNO3混合溶液中的KNO3；
②蒸发结晶法（蒸发结晶而不蒸干→趁热过滤），
如提纯NaCl和KNO3混合溶液中的NaCl。
归纳与小结：
（6）固体物质溶解度受温度变化影响情况：
1.大多数固体物质溶解度随温度升高而增大， 如硝酸钾等。
2.少数固体物质溶解度受温度影响不大，如食盐。
3.极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰。
二、气体物质的溶解度
观察与思考：
天气闷热时，鱼儿为什么总爱跳出水面上进行呼吸？
1．概念：某气体的压强为________kPa和一定________时，在_____体积水里溶解达到________状态时的气体______。如氮气的压强为101kPa和温度为0 ℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气，则在0 ℃时，氮气的溶解度为________。
101
温度
1
饱和
体积
0.024
交流与讨论：
讨论回答下列问题，归纳影响气体溶解度的因素和影响规律。
(1)打开汽水(含有二氧化碳的饮料)瓶盖后，汽水会自动喷出来。
这说明气体在水中的溶解度与什么有关？它是怎样影响气体溶解度的？
_____________________________________________________。
(2)喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体在水中的溶解度与什
么有关？它是怎样影响气体溶解度的？ ________________________________________________________。
气体在水中的溶解度与压强有关；压强越小，气体溶解度越小
气体在水中的溶解度与温度有关；温度越高，气体溶解度越小
（3）天气闷热时，鱼儿为什么总爱跳出水面上进行呼吸？
温度越高，气体溶解度越小。
课堂检测
1.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是( )
A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和
C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲
C
2.气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是( )
A.压强增大,气体溶解度减小 B.压强减少,气体溶解度减小
C.温度升高,气体溶解度增大 D.温度降低,气体溶解度减小
3. 能证实20 ℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是( )
A. 降温到10 ℃时有KNO3晶体析出
B. 蒸发掉10克水，有KNO3晶体析出
C. 加热到30 ℃后，再加入KNO3晶体仍能继续溶解
D. 在20 ℃时，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体，溶液的质量不变。
B
D
直击中考
1.(2023 广东，13)根据图示，判断下列说法正确的是(　 )
A．t1 ℃时，50 g甲能完全溶于50 g水
B．乙的溶解度随温度升高而降低
C．t2 ℃时，丙和丁的溶解度相同
D．加压或升温能增加戊的溶解度
C
2.（2023恩施州）甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　A　）
C
A.a1℃时，甲、乙的溶解度相同
B.甲的溶解度受温度影响比乙小
C.当甲中混有少量乙时，可采用蒸发的方
法提纯甲
D.a2℃时，在100g水中加入30g甲，形成饱和溶液
D
3.(2023北京)如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大
B.t1 ℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等
C.将t1 ℃时的硝酸钾饱和溶液升
温至t2 ℃,溶质质量不变
D.t2 ℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与
溶剂的质量比为11∶21
4.（2023·广东百校联考）“题14图”为KNO3的溶解度曲线图，现有M状态下的KNO3溶液65g，下列叙述不正确的是( )
A.t2℃时，将M状态下65g溶液倒掉32.5g，
能变成饱和溶液
B.t2℃时，M状态下溶液的溶质质量
分数小于30%
C.t2℃时，向50g水中加入15gKNO3，
充分搅拌后得到65g溶液
D.将M状态下65g溶液的温度从t2℃
降低到t1℃，刚好变成饱和溶液
A
20ml水
氯化钠溶液
氯化钠溶液
5克氯化钠
搅拌
氯化钠溶液
5克氯化钠
搅拌
15ml水
搅拌
总 结
在一定温度下，在一定量的溶剂里溶解的溶质的量是________的，改变________的量，可以改变溶解的溶质的量
有限
溶剂
新课引入
【实验9-5】
实验9-5 氯化钠的溶解
在室温下，向盛有 20 mL 水的烧杯中加入 5 g 氯化钠， 搅拌；等溶解后，再加 5 g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入 15 mL 水，搅拌，观察现象。
操作 现象 结论
加入5g氯化钠，搅拌
再加5g氯化钠，搅拌
再加15mL水，搅拌
氯化钠完全溶解
有部分氯化钠未溶
氯化钠完全溶解
20mL水能完全溶解
5g氯化钠
20mL水不能完全溶解
10g氯化钠
增加溶剂的量，可将未溶的氯化钠溶解
新课讲解
20ml水
KNO3溶液
KNO3溶液
5克硝酸钾
搅拌
KNO3溶液
5克KNO3
搅拌
加热
5克KNO3
搅拌
KNO3溶液
冷却
KNO3溶液
总 结
在一定温度下，在一定量的溶剂里溶解的溶质的量是 的，改变 ，可以改变溶解的溶质的量
有限
温度
【实验9-6】
硝酸钾在水中的溶解
新课讲解
操作 现象 结论
加入5g硝酸钾，搅拌
再加5g硝酸钾，搅拌
加热
再加5g硝酸钾，搅拌
冷却
硝酸钾完全溶解
部分硝酸钾未溶
硝酸钾完全溶解
硝酸钾完全溶解
硝酸钾从溶液中结晶出来
20mL水能完全溶解
5g硝酸钾
20mL水不能完全溶解
10g硝酸钾
温度升高
硝酸钾溶解能力增强
温度升高
硝酸钾溶解能力增强
温度降低
硝酸钾溶解能力减弱
实验9-6 硝酸钾的溶解
新课讲解
一、饱和溶液与不饱和溶液：
　　在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种物质的溶液，叫做该物质的饱和溶液；还能继续溶解该物质的溶液叫做该物质的不饱和溶液。
　　谈论饱和溶液与不饱和溶液一定要强调温度和溶剂的量不变，否则没有意义。
新课讲解
1、饱和溶液与不饱和溶液的前提条件是什么？
一定温度、一定量的溶剂
溶质是否能继续溶解
2、从实验看饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么？
新课讲解
1. 如果溶液中有未溶解的溶质， 观察能否继续溶解，若不能继续溶解，则是饱和溶液；反之，则是不饱和溶液。
2.如果溶液中无剩余物质，则加少量的溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能继续溶解的是饱和溶液。
新课讲解
一种溶质的饱和溶液还能溶解其它物质吗？
一种溶质的饱和溶液还能溶解其他物质
【结论】
操作 现象 结论
向饱和的食盐溶液中加入高锰酸钾固体
高锰酸钾溶解，溶液变成红色
饱和的食盐溶液还可以溶解高锰酸钾
强调：饱和溶液必须说明是“这种溶质”的饱和溶液。
新课讲解
1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；
2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；
3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些；
4. 浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。
在一定温度.一定量的溶剂中,不能再继续溶解该溶质的溶液
不一定,有可能刚好达到饱和.
依然是不饱和溶液
浓溶液不一定是饱和溶液
新课讲解
二、结晶
如何将硝酸钾溶液中的溶质硝酸钾提取出来？
较高温度下的硝酸钾溶液
烧杯底部有晶体析出
新课讲解
结晶后所得到的溶液是饱和溶液。
溶质从溶液中析出的过程叫结晶。
结晶的方法
蒸发溶剂：适用于固体溶解度随温度变化影响不大的物质。如氯化钠。
冷却热饱和溶液：适用于固体溶解度随温度的降低而减小且溶解度受温度影响变化较大的固体物质。如硝酸钾。
新课讲解
食盐
母液
氯化钠
多种化工原料
从海水中提取食盐的过程
蒸发溶剂
海水
贮水池
蒸发池
结晶池
新课讲解
升高温度
饱和溶液
不饱和溶液
饱和溶液
①增加溶质
①增加溶剂
②蒸发溶剂
③降低温度
②升高温度
降低温度
特例：氢氧化钙Ca(OH)2的溶液
不饱和溶液
新课讲解
大多数固体：
①Ca(OH)2和气体等，它的溶解度随温度升高而降低；
②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂。
新课讲解
　浓溶液与稀溶液之间的关系
①稀、浓溶液仅指一定量溶液中含有溶质的多少。
饱和溶液与不饱和溶液仅指在一定温度下，一定量溶剂中还能不能继续溶解某种溶质。
溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然关系。
②对于不同溶质或同种溶质在不同温度下来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
③在相同温度下，同种溶剂、同种溶质的饱和溶液要比其不饱和溶液浓度大。
新课讲解
概念
饱和溶液
结晶方法
在一定温度下，一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液称为该物质的饱和溶液。
转换
判断溶液是否饱和的方法
饱和溶液 不饱和溶液
增加溶剂，升高温度
增加溶质，蒸发溶剂，降低温度
溶液饱和与否和溶液浓稀的关系
蒸发溶剂、冷却热饱和溶液
归纳总结
典例精讲
例1.（2023·辽宁营口·中考真题）下列有关溶液的说法，正确的是（ ）A．溶质一定为固体
B．饱和溶液不能再溶解任何物质C．溶液是均一、稳定的混合物
D．稀溶液一定是不饱和溶液
典例精讲
【答案】C【解析】A、溶质可以为气体、液体、固体，不符合题意；B、氯化钠的饱和溶液仍然可以溶剂乙醇，不符合题意；C、至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中，符合题意；D、比如微溶物质Ca(OH)2溶解度很小，达到饱和的时候肯定是稀溶液，所以稀溶液可能是饱和溶液，不符合题意。故选C。
典例精讲
例2．（2023·广西广西·中考真题）下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A．只有固体可以作溶质B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量
典例精讲
【答案】D【解析】A、溶质可以是固体，也可以是液体或气体 ，故A错误；B、溶液是均一、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物，如水是纯净物，不是溶液，故B错误；C、在同一温度，同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓，选项说法没有指明溶质的种类、温度，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，故C错误；D、氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量，使溶液温度升高，故正确。故选D。
典例精讲
例3．（2023·湖南衡阳·中考真题）下列关于溶液的说法正确的是（ ）A．溶液是具有均一性、稳定性的混合物B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C．打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小D．溶液都是无色透明的液体
典例精讲
【答案】A【解析】A、溶液是由溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物，符合题意；B、饱和溶液不一定是浓溶液，是常温下，氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如常温下，硝酸钾的饱和溶液是浓溶液，不符合题意；C、打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为压强减小，气体的溶解度减小，不符合题意；D、溶液是透明的，但是不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意。故选A。
典例精讲
例4．（2021·山东淄博·中考真题）溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是（ ）A．只有固体和液体物质可以作为溶质
B．长期放置不分层的液体就是溶液C．饱和溶液升温一定变为不饱和溶液
D．溶液中溶质可以是一种或者多种
【答案】D【解析】A、固体、液体和气体都可以作为溶质，例如二氧化碳能溶于水，该项错误，不符合题意；B、长期放置不分层的液体不一定是溶液，例如水长期放置不分层，该项错误，不符合题意；C、饱和溶液升温不一定变为不饱和溶液，例如氢氧化钙溶液，升温会使溶解度下降由不饱和溶液变为饱和溶液，该项错误，不符合题意；D、溶液中溶质可以是一种，如氯化钠溶液中的溶质是氯化钠，也可以是多种，如海水中的溶质有氯化钠、氯化镁等多种，说法正确，符合题意；故选D。
典例精讲
1、下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（ ）
A.在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体
B.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C.室温下，与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液
D.在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质
D
达标检测
2、在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（ ）
A.稀溶液 B.含有100g溶剂的溶液
C.浓溶液 D.不能再溶解该物质的溶液
3、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法
中正确的是（ ）
A.溶质质量减少 B.溶液质量增大
C.固体质量不变 D.溶质质量增加
D
C
典例精讲
4.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中，不正确的是（ ）
A.在一定条件下，不能继续溶解该溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液
C.析出晶体后的溶液还是当时条件下的饱和溶液
D.冷却或蒸发溶剂都有可能使不饱和氯化钾溶液达到饱和
B
典例精讲
【达标检测】
5.在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有（ ）
①升高温度； ②降低温度； ③增加硝酸钾；
④减少硝酸钾； ⑤增加溶剂； ⑥减少溶剂。
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.②③⑥
D