第9单元 课题1 溶液的形成 第1课时-九年级化学下册同步备课系列（人教版）

(共24张PPT)
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
（第1课时）
人教版九年级化学下册
海水是纯净物，还是混合物呢？
海水中含有80多种元素，是巨大的资源宝库
【现象】将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失在水中。
【解释】蔗糖分子运动扩散到水分子中去，形成一种混合物----蔗糖溶液。
探究活动一 蔗糖的溶解
实验
9 - 1
物质溶解于水
食盐
盐水
步骤
现象
结论
将食盐加在水中
食盐消失在水中
食盐可以溶解在水中
溶解前
溶解中
溶解后
溶剂
溶质
溶液
现象解释
氯化钠溶于水
蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的？
蔗糖分散到水中
食盐分散到水中
形成
蔗糖溶液
形成
食盐溶液
蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。
Na+和Cl- 扩散到水分子的间隔之中。
物质溶解的本质是构成物质的微粒运动到水分子之间。
请试着说出溶液的定义
【溶液的特点】只要水分不蒸发，温度不变化，蔗糖与水或氯化钠与水不会分离；取出其中任意一部分进行比较，发现它们的组成完全相同。
思考
定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成
均一的、稳定的混合物，叫做溶夜。
特征：均一性、稳定性
均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同
稳定性:在外界条件不变时，溶液稳定存在
混合物：凡是溶液都属于混合物
一、溶液
1
2
1、均一、稳定的液体一定是溶液吗？
答：不一定，如蒸馏水（纯净物）。
2、澄清、透明的液体一定是溶液吗？
答：不一定，如蒸馏水（纯净物）。
3、溶液一定是无色的吗？
答：不一定，如硫酸铜溶液是蓝色的。
4、溶液一定是液体吗？
答：不一定，空气、合金。
思考
溶液的组成：溶剂与溶质
能溶解其它物质的物质叫溶剂，
被溶解的物质叫溶质。
m溶液 = m溶剂+m溶质
3
氯化氢与水 氯化钠与水
溶质 氯化氢 氯化钠
溶剂 水 水
溶液的名称 氯化氢的水溶液（盐酸） 氯化钠的水溶液（氯化钠溶液）
水是不是可以溶解所有的物质呢？是不是只有水能做溶剂呢？
水是最常用的溶剂，除此之外，汽油、酒精等也可作溶剂。如：碘酒。
思考
溶液中溶质和溶剂的确定
混合
气 + 液
固 + 液
液 + 液
溶质
溶剂
没有水
有 水
气体
液体
固体
液体
量少
量多
非水物
水
无论水的多少
4
通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液，如硫酸铜溶液。水是最常见的溶剂。
溶液的命名：
（某溶质）的（某溶剂）溶液
蔗糖的水溶液
硫酸铜的水溶液
高锰酸钾的水溶液
碘的汽油溶液
蔗糖溶液
硫酸铜溶液
高锰酸钾溶液
碘的汽油溶液
水
【全称】
1.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？
溶质 溶剂
(1)硫酸铜溶液
(2)稀硫酸
(3)75％的医用酒精
(4)油脂溶解在汽油里
(5)白磷的二硫化碳溶液
(6)盐酸
(7) CO2溶于水的溶液
CuSO4
水
H2SO4
水
C2H5OH
水
油脂
汽油
白磷
二硫化碳
HCl
水
H2CO3
水
实验探究二：溶质与溶剂的关系
在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。
不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性
实验
9 - 2
水
汽油
水
汽油
碘
高锰酸钾
高锰酸钾
碘
溶质 溶剂 现象
碘 水
高锰酸钾 水
碘 汽油
高锰酸钾 汽油
几乎不溶
溶解，溶液紫色
溶解，溶液棕色
几乎不溶
实验现象
实验
9 - 2
水和乙醇能够互溶吗
溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论
水 5ml 乙醇2ml
分层
混合均匀
不分层
乙醇与水互溶
实验
9 - 3
水（含少量高锰酸钾）
无土栽培的植物 在营养液中
医药用品
溶液的用途
1.医疗上葡萄糖和生理盐水、各种注射液都是按
一定要求配成溶液使用的。
2.现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替
土壤，提供植物所需养料。
3.许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应速率。
溶液的用途
1、溶液的基本特征是（ ）
A、无色透明 B、无色均一
C、均一、稳定 D、纯净的液体
2、下列液体不属于溶液的是（ ）
A、氯化钠投入水中 B、冰投入水中
C、碘酒 D、二氧化碳通入水中
C
B
3、溶液是一种 （ ）
A、化合物 B、混合物
C、纯净物 D、无色透明液体
4、下列属于溶液的是（ ）
A、豆浆 B、泥水 C、稀硫酸 D、牛奶
B
C
5、t℃时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液，剩下的溶液中不变的是（ ）
A、溶液质量 B、溶剂质量
C、溶质质量 D、溶液的密度
D
6、下列物质不属于溶液的是（ ）
A．汽水 B．食盐水
C．蒸馏水 D．糖水
7、下列状态的物质相互接触，反应
速度最快的是( )
A．固体与固体 B．固体与液体
C．液体与液体 D．气体与固体
C
C