语文 必修一第一单元单元测试1
一、积累与运用
1．补写下列诗文名句。（22分，每格2分）
（1）怅寥廓，______________ ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）书生意气，_____________ 。指点江山，激扬文字，_____________ 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（3）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，_____________ 。（毛泽东《采桑子·重阳》）
（4）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，_____________ 。（徐志摩《再别康桥》）
（5）寻梦？撑一支长篙，_____________ ；满载一船星辉，_____________。（徐志摩《再别康桥》）
（6）撑着油纸伞，_____________ ，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过 _____________ 结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》）
（7）己所不欲，_____________ 。（《论语》）
（8）_____________，小人长戚戚。（《论语》）
2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。（6分）
《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的_____________（1），《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的_____________ （2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。
3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（4分）
拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾
答：
4．阅读下面材料，完成后面的题目。（7分）
（1）下面这副对联有一处对得不够工整，请加以修改。（3分）
栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。
_____________ 改为_____________
（2）下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（4分）
上联：读书须眼界开阔
下联：_____________
5．阅读下面文字，完成后面的题目。（12分）
人类是自然万物的一种，自然界到处是人类 ( http: / / www.21cnjy.com )的弟兄。人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，①会释放被压抑的情感；看到再生的小草，②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里，③会平息烦zào（ ）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（ ），会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足；它的悄然而至，会使人联想到生命的代序。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
烦zào（ ） 萧sè（ ）
（2）文中划线的句子有一处词语使用不当，请指出并改正。（4分）
_____________改为_____________
（3）文中划线的句子在照应上存在不当，请作调整。（4分）
_____________和_____________对调（只填序号）
6．阅读下面一则消息，完成后面的题目。（9分）
随着网络时代的来临，越来越多的人渐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。“许多大学生写的字，真没法看。”3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。
（1）以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？（5分）
答：
（2）以上问题产生的背景是什么？（4分）
答：
二、阅读与鉴赏
（一）阅读下面诗歌，完成后面的题目。(12分)
海
臧克家
从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着潮湿的衣角，
触到了你的体温；
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
7．填空。
诗人从视觉、嗅觉、____________ 、___________ 四个角度展示了大海的生动形象，抒发了诗人对大海的___________之情。
8．在你看来，《海》一诗的形式美（建筑美、绘画美、音乐美）体现在哪个方面？请简要分析。（6分）
答：__________________________________________________________________
（二）阅读下面的诗，完成题目
致 橡 树（节选）
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
9.诗人在表达“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，用了哪些意象来进行比喻？（至少说出三个）（2分）
10.在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观？（4分）
（三）阅读下面一篇散文，回答问题（12分）
诗意
赵丽宏
诗意是什么
不同的人可能有不同的理解和回答。 ( http: / / www.21cnjy.com )大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。
只要生命存在，诗意就不会消失。
大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。如果你愿意去寻找去感受，每时每刻它都会出现在你的眼前，荡漾在你的心胸。
烂漫春光里有诗意，萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。
夏日的炎阳照耀着一朵初绽的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。
我想，例子是永远也举不完的。因为，不同的人在不同的自然环境中会感受到不同的诗意。而我们所拥有的大自然是何等辽阔多彩。
人群中当然也能找到诗意，这种诗意往往比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。
有人说：“世界上最美丽的 ( http: / / www.21cnjy.com )风景，是人。”这种说法，本身就富有诗意，是对人世间美好景象的一种诗意的解释。有些人只是从人的外表中发现诗意，譬如少女的明眸和秀发，譬如在音乐中翩然作舞的青春肢体……而真正韵味悠长，意境幽深的，是出自心灵的诗意。
是的，在人群中寻觅诗意，其实是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种对真诚的渴望，渴望真诚的友谊，渴望真诚的爱和被爱，渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。有时候，相识几十年的熟人会形同陌路，对方的灵魂永远被一堵墙封锁着。有时候，陌生的心灵却会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火花。那一瞬间，可能是茫茫人潮中的一次邂逅。目光似乎是不经意的相遇，却毫无阻隔的也看见了对方的心灵。也许从此便消失在人海中，永远再无相逢的机会，可是记忆中却点燃一盏不灭的灯。只要你想起人海中那一缕清澈透明的目光，心中的这盏灯便会发出晶莹动人的光芒。
诗意也是一种激情，这种激情的抒发常常如喷泉涌动、瀑布飞泻，它是人类良知的智慧的情不自禁的流露。
面对残忍和凶暴发出的愤怒的呼喊，也可以是诗意的宣泄。目睹人间惨剧后迸洒出悲戚的热泪，发出哀恸的长叹，也可以是诗意的绝响。
有时候，在孤独中同样能寻求到诗意。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”， ( http: / / www.21cnjy.com )便是这样的意境；王摩诘的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”，也是这样的意境。远离尘嚣，陶然于大自然永恒的宁静，当然是诗意盎然，现代人几乎无法体会这种独酌天籁、陶然忘忧的快乐，而这种快乐是多么的迷人。
现代的喧嚣常常使心灵疲 ( http: / / www.21cnjy.com )惫，寻求诗意的心灵却可以在喧嚣中进入一种孤独的状态。这种孤独绝不是与世隔绝、超凡入圣，而是暂时忘却尘世的烦恼，独自一人默默地遐想。诗人好比夜莺，坐在漆黑之中用优美的声音唱着自己的孤独。现代人生活空间的狭窄和闭塞无法封锁心灵的翔舞，自由的思绪和幻想的翅膀可以飞向任何你想抵达的目标。
诗意，是活泼的生命在生活中发现或者创造的一种情调。不管生活的节奏发生多么巨大的变化，酿成这种情调的土壤却永远存在着。
当然，并不是所有的心灵都能感受诗 ( http: / / www.21cnjy.com )意、撒播诗意。当你的心被浮躁或者冷漠笼罩，当你对生活和人生丧失了激情和爱，那么诗意便会离你而去，就像小鸟毫不迟疑地飞离凋零的枯枝。
11.结合全文，概括说说诗意是什么。从文中可以看见，诗意存在于哪些地方？（4分）
诗意是__________________________________________________________________
诗意存在于____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
12.结合文意，谈谈人怎样才能在孤独中寻求到诗意？人如何才能感受和撒播诗意？（4 分）
13.在你的生活中，有没有你认为最富有诗意的场景？试着用简短的语言把它写出来，不超过20个字。（4分）
三、作文
14.任选下面一题写作。
（1）离别是每个人生活中都会遇到的时刻， ( http: / / www.21cnjy.com )离别的方式、离别的心情也千差万别。关于离别，文人墨客们为我们留下了许多精彩的描绘，像“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”、“黯然销魂者，惟别而已矣”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等等都是。它既意味着一段故事的结束，又预示了新的征程的开始。
请以“离别”为话题写一篇文章，不少于800字，题目自拟，除诗歌外文体不限。
（2）以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。?
要求：(1)不少于800字；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息。
参考答案
一、积累与运用
1．（1）问苍茫大地（2）挥斥方遒 粪土当年万户侯 （3）战地黄花分外香（4）作别西天的云（5）向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌（6）独自彷徨在悠长 一个丁香一样的（7）勿施于人（8）君子坦荡荡（每个空格2分）
2．（1）壮志豪情（革命豪情）（2）朦胧爱情（思恋之情）（每个空格3分）
3．上面汉字的字义与部首代表的意义有关。（上面形声字的字义与形旁代表的意义有关）
4．（1）“六畜”改为“牛羊”，或“稻麦”改为“五谷”（2）答案示例：做人要胸怀坦白（处事应心底无私）
5．（1）躁 瑟（2）“强悍”改为“顽强”或“强大” （3）①和④对调
6．（1）写不好汉字，甚至写不出汉字。（写不好字，甚至于提笔忘字）（2）网络的普及。（网络时代的来临）
二、阅读与鉴赏（40分）
7．触觉 听觉 喜爱
8．答案示例：《海》的形式美体现在 ( http: / / www.21cnjy.com )“建筑美”，诗行的排列富有层次感，两行一个层次，句式整齐又有变化。（如从“音乐美”或“绘画美”的角度作答，言之成理亦可）
9.鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨
10.诗人认为，爱不应该是带着功利目的的，也不仅仅意味着对爱人的奉献。真正的爱，应该是平等的，不能失去自己独立的人格。
11.诗意是一种崇高的精神之美，是活泼的生命在生活中发现或创造的一种情调。诗意存在于大自然中，人群中，人的情感及孤独之中。
12.远离尘嚣，暂时忘却尘世的烦恼，独自一人默默遐想，用自由的思绪和幻想的翅膀对生活和人生充满激情和爱。
13.言之成理即可，适当注意语言的艺术性。
三、作文（40分）
参考2010年高考评分标准。
我想握住你的手
双手合十，我向天祈祷，让时间忘记如何流逝，让空间忘记如何转移。请带我回到那千万年前的古希腊，去握住你的手，感受你的灵魂――苏格拉底。
我想握住你的手，和你一起走进哲学这神圣而神秘的领域。那是握无比向往却又没有勇气触及的地方。有你相伴，我会勇敢很多。
我想握住你的手，和你一起赤足而行， ( http: / / www.21cnjy.com )感受脚底对于世界不同的感触和对思想的刺激；和你一起与别人交谈，更直接地去体会甚至领悟你所说的一切。当别人问你：“哲学是什么？”你说：“认识你自己。”简单的五个字却无比耐人寻味。自己，是最熟悉却又最陌生的，是最亲近的朋友，也是最危险的敌人。又谁可以真正认识自己？摆脱身体对自己的控制，去听从心底最纯经最原始的声音，与崇高的精神思想同行？我想，认识自己会是一辈子的事。
我想握住你的手，和你一起去探索和发掘 ( http: / / www.21cnjy.com )智慧。你说：“真正的智慧是自知和无知。”自知既认识自己而无知，是一种态度，是谦逊而又不知满足的态度。你说，知道得越多，才发现知道得越少。的确，学无止境，世界是一个迷，一个谜底的揭开将是另一个迷。骄傲者自满，于是停滞不前，只有带着“无知”的虚心才能使自己变的越来越充实。我想，你才是真正的智者。
我想握住你的手，感受你面临 ( http: / / www.21cnjy.com )死亡之前的那份淡定。当你的朋友让你逃离监狱，你回绝，你坦然地面对死亡。别人把天鹅的绝唱视为对死亡的畏惧。而你说，它是预见到将要走到的另一个美丽的世界而欢唱。这是怎样的一种境界啊！你勇于承受痛苦，鄙视死亡。或许这就是哲学家的终极理想――使思想彻底摆脱灵魂的束缚。而最直接的方法就是死亡。于是，你断然地举起酒杯，饮下毒鸠,去往了另一个美丽的世界……
而我，还想继续握住你的手――你灵魂的手，一直走，一直走下去……
睁开眼，我依旧在这个复杂 ( http: / / www.21cnjy.com )而现实的世界里。时间无法倒流，空间不曾转移，我只有不断地找寻各种资料去走进你，了解你，体会你，如同握着你的手那样真切。
错误（郑愁予）
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
偶然 徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必惊异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮。
《致橡树》舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
也像戟，
我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，脚下的土地。
回答
北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌？
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞？
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判之前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界
我--不--相--信！
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。语文 必修一第一单元单元测试3
一、基础巩固
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是 ( )
A．百舸(gě) 碧透(bì) 峥嵘(róng) 挥斥方遒(qiú)
B．颓圮(tí) 篱墙(lí) 彷徨(páng) 默默彳亍(chì chù)
C．河畔(bàn) 漫溯(sù) 青荇(xìng) 星辉斑斓(lán)
D．火钵(bō) 飘泊(bó) 纤绳(qiān) 忸怩不安(niǔ ní )
2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 ( )
A．咒语 凌侮 荆棘 团箕
B．舵手 湿漉 跫音 花辨
C．榆荫 荡漾 寂廖 浮藻
D．艳影 凄宛 呕歌 羯石
3．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是 ( )
A．广州恒大足球队在中超联赛中取得的辉煌战绩与俱乐部的高额资金投入息息相关，恒大俱乐部雄厚的财力令其他俱乐部望其项背。
B．中央连续出台多项政策，与地方政府上下其手调控房价，城市房价逐步回落，但房地产价格合理回落的基础仍然不够稳固。
C．《金陵十三钗》《让子弹飞》《霸王别姬》等“傍小说”电影汗牛充栋，众多优秀的小说托起了电影的翅膀，成为了电影成功的基石。
D．乔布斯缔造的“苹果”创造了许多奇迹，使我们的世界变得更美好。他是全世界IT人的榜样，是名副其实的IT英雄。
4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．《星光大道》栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。
B．“嫦娥二号”月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹，让人更加真切地观察到月球的形貌。
C．网络问政要贴近民生实际，要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流，作为考量其执政能力的标准。
D．“读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万人居。”60多年来，吴良镛先生上下求索、学以致用，践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。
5．下面这首律诗的颔联、颈联最恰当的排序应是 ( )
旅 宿
旅馆无良伴，凝情自悄然。
__________，__________。
__________，__________。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
①远梦归侵晓 ②家书到隔年 ③断雁警愁眠 ④寒灯思旧事
A．①②④③ B．④③①② C．④②③① D．②①③④
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面这首诗，完成6～8题。(10分)
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流[B]，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明[C]……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
6．“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”这两行诗作为《我爱这土地》的开头，为全诗定下了怎样的基调？(4分)
答：____________________________________________________________________
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7．指出诗中的[A]“这土地”、[B]“汹涌着我们的悲愤的河流”、[C]“无比温柔的黎明”分别比喻什么。(3分)
答：____________________________________________________________________
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8．鸟的喉咙本来就是嘶哑的吗？怎样理解诗人“用嘶哑的喉咙歌唱”？(3分)
答：____________________________________________________________________
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(二)阅读下面的文字，完成9～12题。
相约雨巷
①撑一把油纸伞，相约雨巷。
②纵然是红尘之外还有红尘 ( http: / / www.21cnjy.com )，纵然是路的尽头已没有尽头，纵使我枯瘦如叶，我都要择路而来。只因半个世纪的情缘，我早已相思成疾。还是用当年的纸伞挡雨，却怕你的名字湿成深深浅浅的泪痕，以勾起我心灵的唯一伤痛。从此再也无法紧握你的身影取暖，甚至走进这雨巷。
③巷已成墟，亦如我破碎的心。有的只是一池 ( http: / / www.21cnjy.com )雨打芭蕉的寂寞，一地风吹落叶的惆怅，一种对月独酌的凄清，还有一个结着淡淡愁怨的姑娘所勾勒的凄婉又迷茫的故事，一段没有结尾的雨中曲。
④不管你是否已化蝶而去，那刻骨铭心的回 ( http: / / www.21cnjy.com )忆早已在心头择荒而憩，汲取我的血液。待到哪一天我猝然老去，入土而眠，你依然清纯如往昔，倚我灵魂轻盈而舞。日月轮回，斗转星移，哪怕是千年之后的千年，而相遇之初的美丽，那颜色，那芬芳，那忧愁，甚至是那太息的目光仍会如约来袭。如诗、如词的音律在我的心头鸣起。
⑤我相信在那人海茫茫中的邂逅和相遇，或 ( http: / / www.21cnjy.com )许早已注定了我今生的牵挂与等待的维系。我要在生命终结前，了却未竟的心愿——撑一把油纸伞，相守于悠长又寂寥的雨巷。你不来，我不走。
⑥等待是一种痛苦的欢愉，我发觉我 ( http: / / www.21cnjy.com )成为一棵枯干的树时，已能听到风吹树皮剥落的声音，仿佛遥远的绝响，那么悲壮那么凄凉。戛然而止时，我将轰然倒下，将痴情演奏为千古绝唱。待到来世，用我的残骸和灵魂化为一生只能梦你一次的花——丁香，仍在此处为你苦苦守候。
⑦或许你终有一天姗姗来迟，或许会诧异，身旁竟有一花孑然而立。清纯如你，芬芳如你，甚至还带有你忧愁的回忆。那似曾相识的感觉，是否会让久违的怦然心动濡湿于你，隐约忆起那“丁香空结雨中愁”的诗句。
⑧然你终究淡淡一笑之后，翩然离去，不再回首。身后的花在微笑过后，悄然枯萎、隐去，只留下几滴绝望成灰的眼泪和那个紫陌红尘里不老的回忆在空气中慢慢回味……
9．第②段中“只因半个世纪的情缘，我早已相思成疾”说的是什么意思？(5分)
答：____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10．本文的作者是带着怎样的情感去审视雨巷的？(5分)
答：____________________________________________________________________
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11．本文体现了怎样的语言风格？文中使用了大量的修辞手法，试举几例。(最少两种)(5分)
答：____________________________________________________________________
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12．作者说“你不来，我不走”，他用 ( http: / / www.21cnjy.com )大量的笔墨描述了自己“等待”的长久和“你”的形象，应该如何理解作者等待的“你”？请谈谈自己的看法。(5分)
答：____________________________________________________________________
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三、语言表达
13．在横线上仿写前面画横线的句子，构成一组排比句。(5分)
每一汪水塘里，都有海洋的气息；______________________，____________________；____________________，____________________。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”
14．请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于30字。(5分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15．看漫画，按要求答题。(5分)
(1)写一段说明性文字，介绍画面内容。(不得超过50字)(3分)
答：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)用一句话写出漫画的寓意：_________________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
四、写作表达
16．阅读下面这首诗，根据要求作文。
星 星
雷抒雁
仰望星空的人，
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：①联想或感悟要与这首诗的寓意有关；②立意自定，题目自拟；③不少于 800字；④除诗歌外，文体不限。
[写作指导] 这是一道以现代诗歌为材料的新材料作文。想写好这篇作文得先弄懂这首诗歌的主旨，这样就不跑题了。这首诗歌只有一个主要意象——星星，仰望星空的人认为它晶莹，透亮，没有纤瑕；飞上星星的人却发现那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。由此，可以立意为：任何事物都不是绝对完美的，都有缺憾，人应该学会接受事物的缺憾。或者可以从如何正确看待事物方面下手，可以立意为“要越过现象。
参考答案：
一、基础巩固
1. 解析：B项，“颓”应读tuí；C项，“畔”应读pàn；D项，“纤”应读qiàn。
答案：A
2. 解析：A项，没有错别字；B项，辨—瓣；C项，荫—阴，廖—寥；D项，宛—婉，呕—讴，羯—碣。
答案：B
3. 解析：A项，望其项背：指能够看 ( http: / / www.21cnjy.com )到别人的颈项和脊背，比喻有能力赶得上。应该用“望尘莫及”。B项，上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。含贬义。C项，汗牛充栋：形容书籍很多，不合语境。应该用“俯拾即是”。
答案：D
4. 解析：A项关联词语位 ( http: / / www.21cnjy.com )置不当，“因为”应移动到“《星光大道》栏目”前面。C项照应不当，“是否”与“标准”是两面与一面的关系。D项成分残缺，应该是“践行着……的人生理想”，故应在引号后加上“的理想”。
答案：B
5. 解析：律诗的第二、四、六、八句押韵，中间两联对偶。首先找出韵脚“眠”“年”，然后根据对偶句，确定④③、①②。
答案：B
二、阅读鉴赏
6. 解析：解答本题需知人论世，解读好修辞。 ( http: / / www.21cnjy.com )在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。诗人化人为鸟，这使人联想到“国家兴亡，匹夫有责”，更能感受到诗人对祖国大地的爱是如此执著、坚贞和顽强。
答案：在诗的开头，诗人把“我”假设为一 ( http: / / www.21cnjy.com )只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合，这就强化了诗人所要表现的“爱土地”“爱祖国”的主题。
7. 解析：本题考查鉴赏诗歌意象的能力。结合诗歌创作背景来准确理解三个意象的含义。
答案：[A]繁衍孕育着中华民族的祖国大地；[B]中国人民不屈不挠的反抗精神；[C]必将降临于这片土地的独立自由的曙光。
8. 解析：“嘶哑的喉咙”，让我们看到这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一只饱受磨难的鸟，它的歌声，是用整个生命发出的。把自己想象成“一只喉咙嘶哑的鸟”，形象生动地表达了诗人对土地的眷恋与热爱。
答案：不是。形象生动地表达了诗人对土地的眷恋与热爱。
9. 答案：《雨巷》这首诗和诗中所描绘的凄清、迷茫的意境，丁香、姑娘等意象已经让“我”痴迷了半个世纪，“我”渴望能到那意境中去感受一番。
10．答案：作者笔下的雨巷是寂寞的、惆怅的、凄清的、凄婉的，这实际上也是作者内心情感的反映。
11．答案：婉约、委婉细腻、抒情晦涩的语言风 ( http: / / www.21cnjy.com )格。主要有排比、比喻、夸张、引用、拟人等修辞手法。如排比：纵然是红尘之外还有红尘，纵然是路的尽头已没有尽头，纵使我枯瘦如叶，我都要择路而来。比喻：我发觉我成为一棵枯干的树时，已能听到风吹树皮剥落的声音。
12. 解析：这是一道开放性的题目，只要能走出“姑娘”的表象，选择上面的一个角度能自圆其说即可。
答案：表面来看，作者在这雨巷中等待，希 ( http: / / www.21cnjy.com )望遇到一个戴望舒《雨巷》中所描述的美丽忧愁的丁香一样的姑娘，并想象了自己等待的苦难和姑娘经过自己身边时的情景。但和戴望舒相同，作者笔下的“你”是一种象征，象征了“美”“爱”“光明”“温暖”“浪漫”“古典”等所有美好的理想，等待是所有追求者必须经历的过程。
三、语言表达
13．参考答案：每一捧泥土中 都有大地的拼搏 每一颗石子里 都有高山的气魄
14．参考答案：(1)微风抚柳，树影婆娑。伴随着那蛙声阵阵，牛郎、织女在这静谧的夜晚相会于忽明忽暗的银河中，共诉儿女私情。(2)夏天的夜晚是可爱的，走在树影斑驳的田间小路上，微风送来阵阵蛙声，还有那浅浅的银河，构成一幅天上人间的美景。(3)恬静的夜，清风偶尔送来一两声蛙声，婆娑的树影悄悄地映在河面上，仰望长空只有银河那淡淡的身影。(4)喜欢徜徉于记忆的夏夜，睡在草地上，望着银河，数着调皮的星星。月光下的树影婀娜，还有仿佛从天际响起的蛙声，一切都那么令人陶醉！(5)七夕后的银河随着情人的分离显得那么暗淡。偌大的河中只剩下些迷蒙的树影和悲凉的蛙声。(6)最喜欢夏夜，月光像流水一样静静地洒下，留下斑驳的树影，依偎在奶奶的怀抱，静听她讲述银河上牛郎织女的故事，远处的蛙声渐渐地把我带入梦乡。(7)夏日的夜晚，我想变成一颗星星，躺在银河的怀抱里，蛙声为我催眠，树影为我放哨，真的好惬意！(8)最美莫过于夏夜，举头是深邃的银河，群星闪烁；低首是田田的荷叶，蛙声阵阵；成林的树木，树影斑驳。好一个宁静的夜啊！
15．参考答案： (1)(示例一)两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。
(示例二)两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。
(答案示例一从左说到右，答案示例二从上说到下，均可)
(2)一万个“0”抵不上一个“1”。(答“行动胜于空想”之类的也算对)语文 必修一第一单元单元测试2
一、基础知识
1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
2．下列各组词语中只有一个错别字的一项是( )
A．悠长 風子 斐然成章 榆荫 另辟蹊径
B．浮藻 迷盲 焚膏继晷 编纂 拭目以待
C．有尝 徇私 自怨自艾 笙萧 矫枉过正
D．叱骂 刍议 天伦叙乐 砥砺 风雨如晦
3．下列句中加点词语的解释不准确的一项是( )
A．看万山红遍，层林尽染(像染过一样)
B．鹰击长空，鱼翔浅底(飞翔在空中)
C．彳亍(走走停停的样子)
D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟(阻止)
4．下面关于文学常识的表述，有误的一项是( )
A．词是我国古代的诗体，兴起于隋唐，盛行于宋代，它可配乐演唱，句式长短不一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。
B．《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。
C．按字数的多少，词可分为小令(5 ( http: / / www.21cnjy.com )8字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
D．文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。
5．补出下列各句中的空缺部分。
(1)看万山红遍，___________________；___________________，百舸争流。
(2) ___________________，___________________，谁主沉浮？
(3) ___________________，___________________，粪土当年万户侯。
(4)独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着___________________________。
(5)软泥上的青荇，___________________；___________________，我甘心做一条水草！
(6)撑一只长篙，______________________，满载一船星辉，______________________。
6．对《沁园春·长沙》中词句解说不正确的一项是( )
A．用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
B．“万”字写出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
C．“恰”“正”“方”几个同义副词的运用，更有助于充分表现早期革命者当年雄姿英发的革命风貌。
D．“江山”“文字”都属于借代的用法；“粪土”则属于名词的使动用法，表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。
7．对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客 ( http: / / www.21cnjy.com )观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。
C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。
D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。
8．对《雨巷》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
A．这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
B．《雨巷》中有两个非常美的意象， ( http: / / www.21cnjy.com )一是雨巷，二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。
C．丁香可以象征诗人心中的 ( http: / / www.21cnjy.com )理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。
D．《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，诗句的停顿没有规律。
9．对《再别康桥》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
A．这首诗共7节。第1节连用三 ( http: / / www.21cnjy.com )个“轻轻的”，正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景。诗人的感情温柔细腻，诗歌节奏轻缓、徐舒为全诗定下了感情基调。
B．这首诗体现了“新月派”所提倡的“三美”的 ( http: / / www.21cnjy.com )诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。音乐美，表现为这首诗的章节统一，韵脚严整，节奏鲜明，旋律和谐。
C．建筑美，表现为诗节和诗行的排列组 ( http: / / www.21cnjy.com )合上，八行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每行的字数基本为六七个字，间或八个字，于参差变化中见整齐。
D．绘画美，表现为诗人注 ( http: / / www.21cnjy.com )意诗的画面感，用词讲究色彩运用和搭配，如“云彩”“金柳”“彩虹”“斑斓”等词语充满色彩感，诗的每一节几乎都可看作一幅色彩鲜明、丰富的图画。
二、阅读鉴赏
(一)阅读《大堰河——我的保姆》中的三节诗歌，回答问题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭？
我做了生我的父母家里的新客了！
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安！因为我
我做了生我的父母家里的新客了。
1．为了加强情感和音节的旋律，诗中采用了什么样的修辞手法？( )
A．排比 夸张 反复 B．对比 反复 拟人
C．反复 排比 对比 D．借代 对比 排比
2．第一节连续用了8个“在你……之后”的句式，这样写有什么好处？
3．阅读《大堰河——我的保姆》，用简洁的语言概括大堰河的人物形象，并说说诗人在这一形象上寄托了怎样的感情。
(二)阅读徐志摩的诗《沙扬娜拉》，回答问题。
沙扬娜拉
——赠日本女郎
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
对这首诗鉴赏不恰当的一项是( )
A．短诗表现了诗人和日本女郎依依惜别的深情，塑造了一位性情温柔的日本女郎的艺术形象。
B．“低头的温柔”与“水莲花不胜凉风的娇 ( http: / / www.21cnjy.com )羞”，将两个意象妥帖地重叠在一起，人耶？花耶？抑或花亦人，人亦花？我们已分辨不清了，但感到一股朦胧的美感透彻肺腑。
C．“蜜甜的忧愁”是全诗的诗眼，是指诗人与女郎之间过去交往中的恩恩怨怨。
D．这首诗十分微妙而逼真地勾勒出送别者 ( http: / / www.21cnjy.com )女郎的形态和内心活动。短短五句，既有语言又有动作，更有缠绵的情意，真是声情并茂、形神兼备，充分显示出诗人的艺术功力。
(三)阅读下面这首宋词，回答问题。
望江南 超然台①作
苏 轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食②后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注】①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 ②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
1．从词中的“咨嗟”“休对”“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。
2．从“情”和“景”的角度对这首词进行赏析。
(四)阅读下面的文字，回答问题。
老 屋
楚 岩
①绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。
②我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同“候鸟”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累的哭了，我就用美丽的语言，给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……
③我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，村民省吃俭用，累死累活，自己用田野的泥巴做成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起来了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房，红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面，和新式的水泥银灰色的屋顶，相互映衬，如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，衣着斑斓各异。
④在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的风采。
⑤关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去做客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。
⑤关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去做客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。
斗汲水)捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。
⑥如今，这位高高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红 ( http: / / www.21cnjy.com )光满面的大胖子，而他家建筑的气势、屋里的摆设，更是把我震住了。啊！十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相见的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具，真皮沙发，彩电、录像机、音响一应俱全。当年，我的老朋友也有一间老屋，是泥砖盖的，和我的老屋相比，显得太破旧。而今天他的这间新屋，据说是两年前盖起的。沧海桑田；世事更迭，十多年前，当我盖新房时啧啧称赞，认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋，曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我，不得不自惭形秽了。
⑦那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……
⑧朋友家里，不断有青年男女进进出出，汽车摩 ( http: / / www.21cnjy.com )托车响声不断，那是老朋友的儿子和他的朋友们，他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮，说话嗓门高，行动快捷，偶然我问起他儿子这幢新楼如何，刚刚做起了爸爸的小伙子回答说：“我爸思想太老土，简直不可救药。当年叫他不要这样盖的，至少要留一个停车场，他偏不接受。你看吧，才两年，门前的车子拥挤不堪，什么新楼，现在已经成了历史文物了！”
⑨看来，我刚才的疑问，已经有了肯定的回答。
1．文中“如同鸟儿的归巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”两处分别体现出作者对自家老屋怎样的情感？
2．第五自然段划线部分表现了怎样的生活情趣？语言表达有何特点？这段文字在全文结构上起什么作用？
3．结合对文中“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解，分析本文主旨。为凸显文章主旨，作者主要采用了什么表现手法？
4．下列对本文的理解和赏析，正确的两项是( )
A．文章开头一系列的细节描写，具有强烈的视觉效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。
B．本文使用了多种修辞，其中“这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。
C．作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华，表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。
D．文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼，反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气。
E．本文运用插叙手法，辅以心理描写，呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。
三、写作
以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。要求：1．不少于800字。2．除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、基础知识
1．B
( http: / / www.21cnjy.com )
2．B
解析：A项 “風”—“虱”，“荫”—“阴”；B项 “盲”—“茫”；C项 “尝”—“偿”，“萧”—“箫”；D项全对。
3．B
解析：“翔”本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
4．D
解析：毛泽东是用旧体诗的形式来表现现代生活，《沁园春·长沙》应为现代诗歌。
5．参考答案：
(1)层林尽染 漫江碧透 (2)怅寥廓 问苍茫大地
(3)指点江山 激扬文字 (4)一个丁香一样的结着愁怨的姑娘
(5)油油的在水底招摇 在康河的柔波里 (6)向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌
6．D
解析：“粪土”应为意动用法。
7．A
解析：应为“由实到虚”。
8．D
解析：诗句的停顿有规律。
9．C
解析：应该是四行一节。
二、阅读鉴赏
(一)
1．C
2．参考答案：连续用了8个“在你……之后 ( http: / / www.21cnjy.com )”的句式，为读者真实地再现了大堰河勤劳操持家务的情景。在这些话语中，我们能感到大堰河勤苦操劳、仁爱善良的行为在“我”心中投下了母爱的光辉。
3．参考答案：大堰河是勤劳的、善良 ( http: / / www.21cnjy.com )的、慈爱的、博大的、又是悲苦的中国劳动妇女的缩影。她默默无闻、忍辱负重、任劳任怨地奉献自己生命中全部的爱，她是平凡却又伟大的母亲。诗人通过赞美大堰河，寄托对大地上所有像大堰河一样的劳动人民的赞美之情。
(二)
C
解析：解说牵强附会。不能推断是“诗人与女郎之间过去交往中的恩恩怨怨“，而应理解宽泛一些。
(三)
1．参考答案：作者在词中体现的是一种始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。
2．参考答案：“情”的角度：作者把 ( http: / / www.21cnjy.com )他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现，这种淡淡却无法排遣的情感；“景”的角度：细风、斜柳，烟雨中春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情所契合，体现了作者深厚的喻情于景的功力。
(四)
1．参考答案：对温馨老屋的依恋——老屋凝聚了亲情，提供了心灵的庇护。对沧桑老屋的感慨——老屋见证了世事变迁，年华流逝。
2．参考答案：通过对儿时生活片段的回忆，表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。生动形象有画面感，朴实自然有乡土气息。在结构上引起下文。
3．参考答案：句意理解：社会进步速度惊人。
本文主旨：通过感叹新房迅速变“老”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。
表现手法：对比。(要注意结合语境理解，“历史以一时难测的高速冲向前方”使用比拟的手法描写社会发展之快，“那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……”这些信息给出提示。文章的主旨可以通过文中的很多议论抒情的语言信息加以分析。表现手法的判断注意到文中的老与新，可以判断出“对比”。)
4．A E
解析：B项中对表现手法的鉴赏 ( http: / / www.21cnjy.com )，修辞不准确，不是比喻和拟人。虽然有“仿佛”，但是喻体没有出现，不能算作比喻；没有赋予物人的感情和行为，不是拟人。C 项对主旨的鉴赏，其中“自己告别过去、追求美好生活的决心”不合主旨。D项也是对文章主旨的鉴赏，其中“当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气”，与主旨不符。
三、写作
参考答案：略。
