2023-2024学年初中数学冀教版八年级下册18.1 统计的初步认识 课件(共19张PPT)

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名称 2023-2024学年初中数学冀教版八年级下册18.1 统计的初步认识 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2024-02-22 09:38:32

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文档简介

(共19张PPT)
第十八章 数据的收集与整理
18.1 统计的初步认识
1.知道从事一个统计活动大致要经历的过程,能选择
适当的方法收集数据;
2.能从收集的数据中获取简单的信息.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
这三个统计图中的数据是怎么得到的呢?
一个病人的体温记录
某地新型冠状病毒感染的肺炎病例累计报告
组成人体细胞的主要元素
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
例1.我国西北某市是个缺水的城市,小颖想了解这个城市的用水量情况,得到了下面的统计图.
用水指标
年份
200
50
0
150
250
300
100
2006
2007
2009
2008
2010
某市用水指标趋势分析
城镇生活(升/人.天) 农村生活(升/人.天)
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
从小颖的统计图中,你能得到什么信息?
解:(1)2006~2010年,每年城镇用水量都大于农村用水量;
(2)2006~2010年,城镇用水量略有上升.
答案不唯一,符合题意即可.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
例2.小明想了解周围的人是否具有节水的意识,制作了调查问卷,并到小区里随机调查了40人,他将部分调查结果制成了统计图.
调查问卷
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗?
2.你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的
水拖地、冲厕所等.
经常这样 有时这样 从不这样
经常这样 有时这样 从不这样
年龄: 岁
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
小明所制统计图如图:
被调查者的
年龄结构
30岁以下15%
45岁以上25%
30~45岁60%
8
2
0
6
10
12
4
30岁以下
30岁~45岁
45岁以上
1
10
8
人数
问题1选择“从不这样”的情况
8
2
0
6
10
12
4
30岁以下
30岁~45岁
45岁以上
2
10
9
人数
问题2选择“从不这样”的情况
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
(1)在小明调查的40人中,各年龄段各有多少人接受了调查?
(2)通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
解:(1)30岁以下接受调查人数为:40×15%=6(人);
45岁以上接受调查人数为:40×25%=10(人);
30~45岁接受调查人数为:40×60%=24(人).
(2)对于问题1:30岁以下的6个被调查者有1个选择了“从不这样”,
30~45岁的24个被调查者有10个选择了“从不这样”,
45岁以上的10个被调查者有8个选择了“从不这样”,
所以45岁以上的人更具有节水意识.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
对于问题2:30岁以下的6个被调查者有2个选择了“从不这样”,
30~45岁的24个被调查者有10个选择了“从不这样”,
45岁以上的10个被调查者有9个选择了“从不这样”,
所以45岁以上的人更具有节水意识.
综上,45岁以上的人更具有节水意识.
注意:并不是哪个年龄段有节水行为的人数多,就代表这个年龄段更具
有节水意识,还有参考调查该年龄段的总人数.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
总结:以例题2为例分析统计的一般步骤:
1.明确调查的目的---- 周围的人是否具有节水的意识
2.确定调查的对象---- 小区里随机调查了40人
3.选择调查的方法,设计调查问题---- 制作问卷,设计问题1,问题2
4.实施调查---- 进行问卷调查
5.收集并整理数据---- 将调查结果制成了统计图
6.分析数据,得出结论---- 分析统计图,45岁以上的人更具有节水意识
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
1.为了解某市4万名学生平均每天读书的时间,请你运用所学的统计知识,将统计的主要步骤进行排序:①从4万名学生中随机抽取400名学生,调查他们平均每天读书的时间;②分析数据;③得出结论,提出建议;④利用统计图表将收集的数据整理和表示.合理的排序是 .(只填序号)
分析:直接利用调查收集数据的过程与方法分析排序即可.
①④②③
学习目标
典型例题
当堂检测
课堂总结
2.根据教育局对各个学校的校服征订的规定,现在都采用政府统一采购校服.在教育局的样品室里摆放着12个样品,有12种不同的价位,分别为50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,160元,现要对某校1500名学生统一征订校服,由于价格相差甚远,于是学校决定征求家长的意见,想要制作一张调查表,对家长的意见进行调查,请问,你该怎样设计这张调查表.(要求家长用打“√”的形式来表达)
分析:利用已知数据范围可以分成6组,
进而得出答案即可.
学习目标
典型例题
当堂检测
课堂总结
价格范围 在你认为最合理的价格后面打“√”,只能选一个
50~60
70~80
90~100
110~120
130~140
150~160
解:调查表设计如下:
答案不唯一,设计合理即可.
学习目标
典型例题
当堂检测
课堂总结
例3.(1)某校第三届运动会4名学生100米跑步成绩(单位:秒)如下:
13.11、14.00、12.99、12.50.这些数据通过 得到.
(2)天宫二号空间实验室已于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射
成功,如果你想了解更多关于天宫二号的数据,你可以进行 、
、 等.
测量
查阅报纸
上网
查阅文献
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
总结:收集数据的方法:
直接的途径有:观察、测量、调查、实验、访问等;
间接的途径有:上网查询、查阅文献资料等.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
3.收集下列数据采用什么方法合适.
测量
①学校运动馆乒乓球桌的数量;
②七年级(1)班学生的视力;
③本班最受欢迎的老师;
④水在加热到多少温度时沸腾;
⑤历年来中国参加奥运会获得的金牌数.
调查
实验
上网查询
观察
学习目标
典型例题
当堂检测
课堂总结
例4.茗茗家在2019年整年中用于水费的支出如表:
(1)第三季度比第二季度多花水费多少元?
(2)茗茗家在2019年整年中用于水费的支出共计多少元?
(3)茗茗家在2019年平均每月用于水费的支出是多少元?
第一季度平均每月 第二季度平均每月 第三季度平均每月 第四季度平均每月
17元 15元 22元 16元
解:(1)第三季度比第二季度多支出3×(22-15)=21元;
(2)总支出为3×(17+15+22+16)=210元;
(3)平均支出为:210÷12=17.5元.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结
4.建国以来,我国已经进行了多次人口普查表,下表是五次普查得到的全国人口数量统计表:
请问:
(1)1953年我国人口数量是 百万,2000年我国人口数量是 百万.
(2)从1953年到2000年,我国人口数增加了 百万.
普查年份 1953 1964 1982 1990 2000
人数(亿) 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
594
1295
701
注意:表格中的单位和题目中单位不一致,注意转换.
学习目标
典型例题
当堂检测
课堂总结
1.统计的一般步骤:
明确调查的目的---- 确定调查的对象---- 选择
调查的方法---- 实施调查---- 收集并整理数据
----分析数据,得出结论.
2.收集数据的方法:
直接的途径有:观察、测量、调查、实验、访问等;
间接的途径有:上网查询、查阅文献资料等.
典型例题
当堂检测
学习目标
课堂总结