第七章 力 寒假练习（含答案） 2023_2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 第七章 力 寒假练习（含答案） 2023_2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 453.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-21 12:33:09 | ||
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文档简介
第七章 力 寒假练习
一、选择题
1． 下列选项中关于力的说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．只有相互接触的物体才有力的作用
C．施力物体一定不会受到力的作用 D．力的大小相同，作用效果就一定相同
2． 下列物体所受的重力最接近的是（ ）
A．一个乒乓球 B．一只小狗
C．一个鸡蛋 D．一张课桌
3．如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力捏橡皮泥 B．用力拉弹簧
C．守门员接住球 D．运动员压弯踏板
4．弹力在我们生活中非常常见，下列描述中由于弹力产生的现象是（ ）
A．地球对月球的引力 B． “蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
C．水往低处流 D．空中飞行的足球最终落回地面
5．关于重力的说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C．根据g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8N
D．若地球上的物体所受的重力突然消失，气球和铁球都可以悬在空中
6．下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
7．2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1.731kg月壤，成功回到地球，下列说法正确的是（ ）
A．月壤从月球带回地球，其重力不变 B．在月球上月壤的质量跟它受到的重力成正比
C．月壤在地球和月球的质量相同 D．月壤从月球带回地球上变重，是因为其密度变大
8．关于力，下列说法正确的是（ ）
A．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于粉笔盒发生弹性形变产生的
B．只有生命或是有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力
C．用力推茶杯的下部，茶杯会沿地桌面滑动，而推茶杯的上部，则茶杯可能会翻倒，这明力的作用效果与力的方向有关
D．地球上一个重500N的物体M，M对地球的作用力是500N
二、填空题
9．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 ，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的 ．
10．如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱同时对人也有力的作用，说明力的作用是 的；通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的 有关。
11．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为 N，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。
12． 如图所示，建筑工人利用铅垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是 的原理。家中房门的门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这说明力的 会影响力的作用效果。
13．2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射，指令长费俊龙宇航员在地球上的质量是70kg，在地球上，他的重力是 N。当他到月球上时，他的质量是 kg。（g取10N/kg）
三、作图题
14．如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧。在O点画出物块所受弹力的示意图。
15． 如图所示，降落伞打开后一段时间，物体匀速竖直下落，请你画出此时物体受拉力和重力的示意图。
四、实验探究题
16．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。
弹簧受到的拉力（牛） 0 1 2 3 4 5 6 7
甲 弹簧的长度（厘米） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6
乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
（1）分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据。
（3）在弹性限度内，同一弹簧 与它所受的拉力成正比。
（4）若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计，可以选用原长更 （选填“长”、“短”）的 （选填“甲”、“乙”）种材料。
17．地球附近的物体都要受到重力，小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究：
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4
重力G/N 1 3 4
（1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，此时测力计的示数是 ；
（2）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ；
A． 钩码的重力 B． 钩码和测力计的总重力
C． 钩码对弹簧的拉力 D． 弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中实验数据及图象，得出的结论是 ；
（4）宇航员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验，你认为她用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究实验。
五、计算题
18.某桥边设置这样块标识牌如图所示。现有一辆货车准备通过该桥，已知货车自身重4×104N，货车上身的装有体积为6m3的的石子，石子的密度为3g/cm3。求：
（1）货车自身的质量为多少吨？
（2）货车上石子的质量大小；
（3）请通过计算说明这辆车能否从该桥上安全通过？
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．D
6．D
7．C
8．D
9．形状；运动状态
10．相互；方向
11．3.2；木板
12．竖直向下；作用点
13．700；70
14．解：如图所示：
15．
16．（1）小于
（2）甲和丙
（3）伸长量
（4）短；乙
17．2N C 物体受到的重力与质量成正比 不能
18.（1）知道货车的重力，利用G＝mg求出其质量；
（2）知道石子的体积和密度，根据m＝ρV求出车上石子的质量；
（3）求出车的总质量，再与大桥允许通过汽车的质量相比较判断是否允许通过。
解：（1）由G＝mg可得，车自身的质量：
m车4×103kg＝4t，
（2）由ρ可得车上石子的质量：
m石子＝ρ石子V石子＝3.0×103kg/m3×6m3＝18×103kg＝18t；
（3）车的总质量：
m＝m石子+m车＝18t+4t＝22t，
因为m＞20t，
所以，这辆卡车不能从该大桥上通过。
答：（1）货车自身的质量为4t；
（2）货车上石子的质量大小而18t；
（3）这辆车不能从该桥上安全通过。
一、选择题
1． 下列选项中关于力的说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．只有相互接触的物体才有力的作用
C．施力物体一定不会受到力的作用 D．力的大小相同，作用效果就一定相同
2． 下列物体所受的重力最接近的是（ ）
A．一个乒乓球 B．一只小狗
C．一个鸡蛋 D．一张课桌
3．如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力捏橡皮泥 B．用力拉弹簧
C．守门员接住球 D．运动员压弯踏板
4．弹力在我们生活中非常常见，下列描述中由于弹力产生的现象是（ ）
A．地球对月球的引力 B． “蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
C．水往低处流 D．空中飞行的足球最终落回地面
5．关于重力的说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C．根据g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8N
D．若地球上的物体所受的重力突然消失，气球和铁球都可以悬在空中
6．下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是（ ）
A．运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B．运动员对跳板的压力不属于弹力
C．运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D．跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
7．2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1.731kg月壤，成功回到地球，下列说法正确的是（ ）
A．月壤从月球带回地球，其重力不变 B．在月球上月壤的质量跟它受到的重力成正比
C．月壤在地球和月球的质量相同 D．月壤从月球带回地球上变重，是因为其密度变大
8．关于力，下列说法正确的是（ ）
A．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于粉笔盒发生弹性形变产生的
B．只有生命或是有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力
C．用力推茶杯的下部，茶杯会沿地桌面滑动，而推茶杯的上部，则茶杯可能会翻倒，这明力的作用效果与力的方向有关
D．地球上一个重500N的物体M，M对地球的作用力是500N
二、填空题
9．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 ，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的 ．
10．如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱同时对人也有力的作用，说明力的作用是 的；通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的 有关。
11．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为 N，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。
12． 如图所示，建筑工人利用铅垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是 的原理。家中房门的门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这说明力的 会影响力的作用效果。
13．2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射，指令长费俊龙宇航员在地球上的质量是70kg，在地球上，他的重力是 N。当他到月球上时，他的质量是 kg。（g取10N/kg）
三、作图题
14．如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧。在O点画出物块所受弹力的示意图。
15． 如图所示，降落伞打开后一段时间，物体匀速竖直下落，请你画出此时物体受拉力和重力的示意图。
四、实验探究题
16．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。
弹簧受到的拉力（牛） 0 1 2 3 4 5 6 7
甲 弹簧的长度（厘米） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6
乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
（1）分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据。
（3）在弹性限度内，同一弹簧 与它所受的拉力成正比。
（4）若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计，可以选用原长更 （选填“长”、“短”）的 （选填“甲”、“乙”）种材料。
17．地球附近的物体都要受到重力，小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究：
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4
重力G/N 1 3 4
（1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，此时测力计的示数是 ；
（2）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ；
A． 钩码的重力 B． 钩码和测力计的总重力
C． 钩码对弹簧的拉力 D． 弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中实验数据及图象，得出的结论是 ；
（4）宇航员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验，你认为她用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究实验。
五、计算题
18.某桥边设置这样块标识牌如图所示。现有一辆货车准备通过该桥，已知货车自身重4×104N，货车上身的装有体积为6m3的的石子，石子的密度为3g/cm3。求：
（1）货车自身的质量为多少吨？
（2）货车上石子的质量大小；
（3）请通过计算说明这辆车能否从该桥上安全通过？
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．D
6．D
7．C
8．D
9．形状；运动状态
10．相互；方向
11．3.2；木板
12．竖直向下；作用点
13．700；70
14．解：如图所示：
15．
16．（1）小于
（2）甲和丙
（3）伸长量
（4）短；乙
17．2N C 物体受到的重力与质量成正比 不能
18.（1）知道货车的重力，利用G＝mg求出其质量；
（2）知道石子的体积和密度，根据m＝ρV求出车上石子的质量；
（3）求出车的总质量，再与大桥允许通过汽车的质量相比较判断是否允许通过。
解：（1）由G＝mg可得，车自身的质量：
m车4×103kg＝4t，
（2）由ρ可得车上石子的质量：
m石子＝ρ石子V石子＝3.0×103kg/m3×6m3＝18×103kg＝18t；
（3）车的总质量：
m＝m石子+m车＝18t+4t＝22t，
因为m＞20t，
所以，这辆卡车不能从该大桥上通过。
答：（1）货车自身的质量为4t；
（2）货车上石子的质量大小而18t；
（3）这辆车不能从该桥上安全通过。