第16课《宇宙的另一边》分层作业（含答案）

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部编版三年级下册《宇宙的另一边》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音，写汉字。
1. 我 tīng（ ）见一阵微风吹过，树叶沙沙作响。
2. 星光洒在大地上，好像 dī（ ）了一层银霜。
3. 这个小 nǚ（ ）孩的歌声非常悦耳动听。
4. 弟弟的 xīn qíng（ ）很不好，可能是遇到了什么烦心事。
5. 他总是喜欢在 kè（ ）堂上提一些奇怪的问题。
6. 我们要保护环境，让大自然永远保持美丽清 chè（ ）。
7. 这个故事非常有 qù（ ），让人忍不住一读再读。
8. 太阳从东方 shēng（ ）起，照亮了整个大地。
二、形近字组词。
淌（ ） 秘（ ） 栋（ ） 绪（ ）
躺（ ） 密（ ） 冻（ ） 诸（ ）
三、填上合适的词语。
（ ）的星空 （ ）的事情 （ ）的宇宙
（ ）的想法 （ ）的城市 （ ）的街道
四、写出下列词语的近义词。
浩瀚—— 忽然—— 拜访——
思绪—— 秘密—— 尴尬——
五、选词填空。
秘密 奥秘
1. 我要把这个（ ）告诉妈妈。
2. 宇宙中有许多（ ）等待我们去探索。
六、按要求写句子。
1. 我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

2. 乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。（仿写句子）
加法是这样的：加上，再加上_____，等于_____。
七、课文内容回顾。
1. 《宇宙的另一边》一文中，“我”想象宇宙的另一边有哪些秘密？

2. “我”为什么会有这样的想象？

能力提升
八、课内阅读。
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
读了这段话，你能提出什么问题？并尝试回答。
问题：
回答：
九、课外阅读。
神奇的宇宙
宇宙是神秘的，它充满了无尽的奥秘。从宏观的角度来看，宇宙是无边无际的，其中包含着无数的星系、恒星和行星。我们的太阳系只是宇宙中的一个微小部分。
宇宙的年龄也是一个令人着迷的问题。科学家们通过观测和研究，估计宇宙的年龄大约是 138 亿年。这个数字令人惊叹，它让我们意识到人类在宇宙的时间尺度上是多么渺小。
除了宏观的宇宙，微观世界也同样令人着迷。原子、分子和基本粒子构成了我们所知的物质世界。科学家们正在不断探索这些微小粒子的性质和相互作用，以更好地理解宇宙的本质。
此外，宇宙中还存在着许多令人惊奇的现象，如黑洞、暗物质和暗能量等。这些神秘的现象仍然是科学界的研究热点，我们对它们的了解还非常有限。
尽管我们对宇宙的认识还有很多未知之处，但人类的探索精神永远不会停止。通过不断的研究和发现，我们将逐渐揭开宇宙的神秘面纱，更加深入地了解我们所处的这个神奇世界。
1. 短文主要介绍了宇宙的哪些方面？

2. 你对短文所介绍的内容有什么疑问？请提出一个问题。

3. 你能根据短文内容提出一个科学假设吗？

拓展延伸
十、写作练习。
想象一下，如果宇宙的另一边还有一个“你”，“你”会是什么样的？请以“宇宙的另一边的‘我’”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，想象合理，不少于 300 字。

十一、实践活动。
1. 观察夜晚的星空，记录下你看到的星星和星座。
2. 制作一张关于宇宙的知识卡片，包括宇宙的奥秘、星系、恒星等信息。
3. 与同学们一起讨论宇宙的奥秘，分享你们的想法和发现。

答案
基础训练部分：
一、1. 听 2. 滴 3. 女 4. 心情 5. 课 6. 澈 7. 趣 8. 升
二、流淌 躺下；秘密 茂密；一栋 冻结；思绪 诸位
三、浩瀚 有趣 茫茫 奇妙 美丽 热闹
四、广阔 突然 拜访 思路 机密 难堪
五、1. 秘密 2. 奥秘
六、1. 我看着星空。
2. 示例：减法是这样的：“秋风萧瑟”减去“无边落木萧萧下”，再减去“榈庭多落叶”，等于“何处秋窗无雨声”。
七、1. 示例：在宇宙的另一边，有和这一边一样的城市、街道、房子和孩子。
2. “我”对宇宙充满了好奇，通过想象来探索宇宙的奥秘。
能力提升部分：
八、问题：在宇宙的另一边，雪还会在其他季节下吗？
回答：可能会。因为宇宙的另一边可能有不同的气候和季节规律。
九、1. 短文主要介绍了宇宙的神秘、宏观和微观世界、宇宙的年龄以及一些神秘现象。
2. 示例：宇宙中是否存在其他智慧生命？
3. 示例：假设宇宙中存在一种能够穿越时空的物质。
拓展延伸部分：
十、略
十一、略
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