Unit 5 China and the world Topic 1 Section C 学案（含答案）仁爱版九年级下册

Unit 5 Topic 1 Section C
【学习目标】
1.熟记单词短语state、 remain、 separate、 enemy、 expect、 treasure、 suppose、 stretch from...to...、 bring...into...、 be regarded as...、 be famous for。
2.进一步掌握that /which 引导的定语从句的用法。
3.能读懂介绍长城相关知识的短文,在阅读中能根据语境推测、理解生词的含义。
【预习导学】
一、生词速查
1.　　 n.国家;州政府;状态 v.陈述;说明→　　 n.陈述;叙述;声明
2.　　 v.预料;预期;期待;盼望→ 　　 n.期待
3.　　 v.剩余;遗留;仍然是
4.　　 v.(使)分开;分离
5.　　 n.敌人;反对者
6.　　 n.财富;珍宝
7.　　 v.假定,假设;推断
　　◎学法指导:学记单词,贵在运用,掌握规律,熟能生巧,事半功倍。
二、短语速记
1.把……从……分开　 　
2.因……而著名　 　
3.作为……而出名　 　
4.为……所知　 　
5.把……看成…… 　 　
6.被当作…… 　 　
7.预计做某事　 　
8.期待某人做某事　 　
三、句子速译
1.The entire wall, which has many branches, is about 8,800 kilometres long.
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2.These early walls that were made of packed earth and wood wore away in the rain and wind.
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3.Most of the Great Wall that can be seen today was built during the Ming dynasty.
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4.It was made of stones and bricks that would last longer.
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5.It is said that he who has never been to the Great Wall is not a true man.
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◎学法指导:通过观察上面的5个句子,你能发现这些复合句中都含有什么从句吗 请标注出来。
四、想一想
预习课本1a,回答下列问题。
1.How long is the Great Wall
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2.Who is the first emperor of China
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3.What's the Ming Great Wall made of
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4.What do you think of the Great Wall
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【答案】
一、
1.state　statement
2.expect　expection
3.remain
4.separate
5.enemy
6.treasure
7.suppose
二、
1.separate...from...
2.be famous/known for...
3.be famous/known as...
4.be known to...
5.regard...as...
6.be regarded as...
7.expect to do sth.
8.expect sb.to do sth....
三、
1.长城有许多分支,全长约8800千米。
2.这些早期用夯土和木头建造的城墙在风雨中逐渐被侵蚀掉了。
3.今天我们看到的长城多数都是在明代建造的。
4.(明长城)由砖石建成,因此能够保存得更久。
5.古语道:不到长城非好汉。
四、
1.About 8,800 kilometers long.
2.Qin Shihuang.
3.It was made of stones and bricks.
4.The Great Wall is a treasure of Chinese civilization and it is a symbol of the Chinese nation.
【合作探究】
任务驱动一 描述长城
　　◎学法指导:看课本1a的图片,根据自己已有知识,尽可能地使用英语对长城进行描述。
补全句子
1.The Great Wall of China is one of 　　.
2.It 　　 Shanhaiguan in the east 　　 Jiayuguan in the west.
3.These early walls that 　　 in the rain and wind.
4.Those Ming dynasty rulers did not expect that it would later 　　 tourists 　　 China.
5.The Great Wall is 　　 and it 　　 the Chinese nation.
任务驱动二 猜词造句
任务驱动三 拓展提升
◎学法指导:1.设定情景为一名导游向一群游客介绍长城,每组推选一名导游,在讨论完之后,被推选出来的导游在全班进行比赛,评选最佳导游。
2.假设同桌为你的笔友,写3~5个句子向他(她)介绍长城,完成课本3。
【答案】
任务驱动一
1.the greatest wonders of the world
2.stretches from　to
3.were made of packed earth and wood wore away
4.be used to bring　into
5.a treasure of Chinese civilization　is regarded as a symbol of
任务驱动二
【知识超市】
[命题点一]be made of与be made from的用法 　
●These early walls that were made of packed earth and wood wore away in the rain and wind.这些早期用夯土和木头建造的城墙在风雨中逐渐被侵蚀掉了。
◎观察思考:1.The table is made of wood.课桌是用木材做的。
2.The paper is made from wood.纸是由木材做的。
◎用法总结:be made of...意为“由……制成”,从成品上能看出原材料来。be made from...意为“由……制成”,从制成的物体上看不出原料。
对点自测
根据汉语意思完成下列句子,每空一词
1.风筝是用纸做的。
The kite 　　 　　 　　 paper.
2.桥是用石头建成的。
The bridge 　　 　　 　　stones.
3.红酒是用葡萄酿成的。
The red wine 　　 　　 　　 grapes.
4.毛衣是用羊毛和棉花做成的。
The sweater 　　 　　 　　wool and cotton.
5.黄油是从牛奶中提炼出来的。
Butter 　　 　　 　　 milk.
【答案】
1.is　made　of
2.is　made　of
3.is　made　from
4.is　made　of
5.is　made　from
[命题点二]
few、a few、little、a little的用法 　
●Few of these walls remain.只有极少的墙存留了下来。
◎观察思考:1.I have few chances and little time to travel.我几乎没有机会和时间去旅行。
2.I have a few vegetables and a little fruit.我有一些蔬菜和水果。
◎用法总结:a few/few与 a little/little的区别
1.从所修饰的名词来看(a) few后接可数名词,且要用复数形式,a few表示肯定,few表示否定;(a) little后接不可数名词,a little表肯定,little表否定。
对点自测
根据汉语意思完成下列句子,每空一词
1.康康有几个好朋友。但是他们之中几乎没人会说英语。
Kangkang has　　 　　 good friends.But 　　 of them can speak English.
2.我的瓶子里没有牛奶了,你能给我点儿牛奶吗
There is 　　 milk in my bottle.Can you give me 　　 　　 milk
3.篮子里有几个鸡蛋。
There are　　 　　 eggs in the basket.
4.你应该走快一点。
You should walk 　　 　　 faster.
5.这是一个小动物,它只吃一点点食物。
It's 　　 　　 animal.It eats only 　　 　　 food.
6.许多年前几乎没有人住在这儿。
　　 people lived here many years ago.
【答案】
1.a　few　few
2.little　a　little
3.a　few
4.a　little
5.a　little　a　little
6.Few
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