第2课《不一样的你我他》知识梳理+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2. 不一样的你我他 知识梳理+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
我们和同学们都有很多共同的爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。
我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但不能过于强调这一点。
即使同一棵树上的树叶，也不完全相同。
如果说班级是棵大树，那么每个同学就像树上的 一片叶子。
同学们之间有很多相同点，可又各有不同。
我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢
答：因为每个人都是不同的，有不同的想象力、想法和喜欢的事物，所以每个人画得也各 不相同。不同的人对同一件事也会产生不同的看法。
在与不同的人相处时，你有哪些妙招
答：用理解的眼光接纳他人与自己的不同；友好对待，发现他人的闪光点；有事情一起商 量，不单独做决定；找到共同的兴趣爱好；学习别人的长处。
一、选择题
1．道德与法治课上，同学们围绕“不同的你我他”展开讨论，下列观点你赞同的是（ ）。
A．和“不同”的人打交道，没有共同语言，还容易发生矛盾
B．世界充满了“不同”，这些“不同”无法和谐相处
C．我们之间有很多共同的兴趣爱好，可又各有不同
2．班级里因为（ ），才有了我们精彩的班集体。
A．每个同学都不一样 B．每个同学都穿得一模一样 C．每个同学都一样
3．她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A．性格特长等完全一样 B．完全不同 C．有很多相似点，可各有不同
4．我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是（ ）。
A．我们必须具备的本领 B．我们必须具备的知识
C．我们必须具备的原则
5．与“不同”的同学相处，想法错误的是（ ）。
A．陈明认为“不同”的同学可以分工合作，把事情做好
B．王红认为“不同”的同学难以找到共同点，无法成为朋友
C．张丽认为“不同”的同学可以相互学习，大家共同进步
6．在交响乐团演奏时，不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。看到这种场面，你的感受正确的是（ ）。
A．生活中充满了各种“不同”，这些“不同”和谐相处时，让生活更精彩
B．我们要用理解的眼光看待他人
C．学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领
7．小敏和小花是一对好朋友，小敏开朗外向，特别爱说话，而小花沉默少语，非常内敛。小敏和小花之所以能够成为好朋友，是因为她们（ ）。
①善于发现对方的优点，互相欣赏、学习
②兴趣爱好相同，想法也完全相同
③能够用理解的眼光看待彼此，接纳不同
A．①② B．①③ C．②③
8．“不同”让生活更精彩，对其意义诠释有误的是（ ）。
A．五颜六色的花，花园才更美
B．诚实是中华民族的传统美德
C．接纳不同，欣赏他人
9．我们身边的每个人都是不同的。要想交到更多的朋友，下面做法正确的是（ ）。
A．只和自己情投意合的人交朋友
B．多了解各种不同性格的同学
C．不接触和自己爱好不同的人
10．下面情境是由于“不同”给生活带来的精彩的是（ ）。
A．不同的乐器演奏出一支美妙的乐曲
B．班上有调皮捣蛋的同学，真烦人
C．不同性格的同学在一起学习，大家不能共同进步
二、填空题
11．不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的( )。
12．( )的我们在同一个集体中友好( )，好共同度过美好的时光。
13．用( )的眼光看待他人，( )他人与自己的( )，我们将会交到更多的( )。
14．尺有所短，( )。我们要发扬自己的( )，弥补自己的( )。
15．我们身边的每个人都是( )的，我们要学会和“不同”的人相处。
三、判断题
16．文芳认为双胞胎的长相、性格特点是一模一样的，他们之间没有任何不同。( )
17．我们不要和缺点多的同学相处。( )
18．同样的画，每个人画出的效果都会一样。( )
19．性格不同的人，不能互相学习。( )
20．我们应该只和有共同爱好的同学交往，这样不容易出现矛盾。( )
21．小军来到新学校，他想找到一个性格一样，习惯一样，兴趣相同，想法也完全相同的朋友，小军能找到自己的朋友。( )
22．世界上没有十全十美的人。( )
23．想法和观点不同，就想办法说服对方，必须达成一致。( )
24．愿意包容和理解他人，可以帮助我获得更多友谊。( )
25．有些同学和“不同”的同学相处时，总会有一些小疙瘩，我们要换个思路想一想。( )
四、简答题
26．一般来说，我们更喜欢和自己相似的、情投意合的人交朋友，但是如果我们过于强调这一点，会怎么样呢？
27．明明说：“我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，我没法跟他谈到一块去。”乐乐说：“我是个急性子，做事效率高，但容易出错；陈艳是个慢性子，做事细致，但速度慢，我们俩在一起正好优势互补。
你更欣赏谁的观点？你还知道哪些“不同”给生活带来精彩的例子呢？（至少列举3条）
28．你有和“不同”同学交往的经验吗？请写出三条来。
五、辨析题
29．小美说：“我认为同学之间可以互相学习，我特别爱说话，自从和沉默少语的小文交朋友后，我学会了安静地倾听。”你同意小美的观点吗？说说理由。
六、综合题
30．红红是个急性子，做事风风火火，常有出错；兰兰是个慢性子，做事慢慢吞吞，小心谨慎。活动时，红红坚决不和兰兰分在同一组。
（1）你觉得急性子有啥缺点？（至少写出一条）
（2）你觉得慢性子有啥优点？（至少写出一条）
（3）你认为和与自己“不同”的同学交朋友会有啥好处？（至少答出两点）
31．生活中充满了太多“和而不同”，让生活更丰富、更精彩。
花园里的花朵五颜六色、千姿百态，形成一幅美丽的画卷。 不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
（1）看到这些场景，你有什么感受和想法？
（2）生活中，做到“和而不同”，我们会交到更多朋友，请谈谈你的交友经验。
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．A
5．B
6．A
7．B
8．B
9．B
10．A
11．音乐
12． 不同 交往
13． 理解
接纳
不同
朋友
14． 寸有所长 优点 不足
15．不同
16．×
17．×
18．×
19．×
20．×
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26．每个人都是不同的，过于强调这一点就交不到朋友了。所以，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
27．我更欣赏乐乐的观点。
不同的乐器演奏的音乐交织在一起组成优美的音乐会；花园里的花五颜六色、千姿百态；奥运会上，不同地区、国家的运动员欢聚一堂，向全世界奉献体育盛宴。
28．不同的同学可以分工合作；不同的同学可以互相学习；可以寻找彼此的共同点；用理解的眼光看待他人、接纳他人等。
29．同意。每个人都有自己的优缺点，跟不同的人交往，我们可以学习别人的优点，促进自己的发展，做更好的自己。
30．（1）急性子的缺点有：急躁、马虎、易出错。
（2）慢性子的优点有：有耐心、小心谨慎。
（3）①能取长补短，共同进步。②能交到更多朋友。③能让我们的生活更和谐、精彩。
31．（1）生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更丰富、更精彩、更美好。正是事物间的千差万别让这个世界色彩斑斓，更加美好。
（2）身边的每个人都是不同的，用理解的眼光看待朋友，允许接纳，欣赏他人与自己的不同，相互学习，相互合作、包容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)